沪教版（2024）九年级上册（2024）组成物质的化学元素背景图ppt课件

这是一份沪教版（2024）九年级上册（2024）组成物质的化学元素背景图ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了元素与元素符号，元素符号，可简记为“一大二小”，Mg2+，表示2个镁离子，物质的组成与构成等内容，欢迎下载使用。
1.通过对同种元素不同原子的质子数和中子数进行比较分析，建立宏观元素概念与微观原子概念之间的联系，认识原子核内的质子数决定元素种类，认识物质是由元素组成的。识记并正确书写常见元素的名称和符号。（化学观念）2.识记并正确书写常见元素的名称和符号，结合实例解释元素的含义和元素符号的意义。（化学观念）3.初步认识元素周期表，根据元素的原子序数在周期表中检索该元素的名称、符号、相对原子质量等信息。（科学思维）
（1）物质由元素组成 物质是由元素组成的，如水是由氢元素和氧元素组成的，氧气是由氧元素组成的，氧气和水中都含有氧元素。
元素是宏观概念，用于描述物质的组成。生活中常见的食品或药品标签上标明的“钙”“铁”“ 钾”“钠”“锌”等都是针对元素而言的。
（2）元素与原子的比较
（3）元素的种类：物质的种类非常多，但是组成这些物质的元素并不多。迄今为止，人们在自然界中发现的元素有90余种，人工合成的元素有20余种。
（1）当一种元素的原子得失电子形成离子后，元素的种类不变。如Na与Na+都属于钠元素。（2）元素的性质，尤其是化学性质，主要由最外层电子数决定。通常，最外层电子数相同，化学性质相似。（3）不同的物质可能含有相同的元素，如氧气（O2）和臭氧（O3）均是由氧元素组成的，水（H2O）和双氧水（H2O2）均含有氢、氧两种元素。
（4）元素的分类：不同种元素具有不同的性质，可以把元素简单分成金属元素、非金属元素和稀有气体元素。
（1）元素的分类还有另一种分法，即金属元素、非金属元素。（2）判断元素类别还可以通过原子的最外层电子数，一般情况下，金属元素的原子最外层电子数小于 4 ；非金属元素的原子最外层电子数大于 4 ；稀有气体元素的原子最外层电子数等于 8（氦为2）。
2.物质的组成与构成（1）物质的组成 物质的组成是从宏观角度来认识物质的，描述时要用元素，如CO2由碳元素和氧元素组成。在应用时，元素只讲种类，不讲个数。
（2）物质的构成 物质的构成是从微观角度来认识物质的，描述时要用到分子、原子、离子等。如CO2是由CO2分子构成的，1 个CO2分子是由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成的。在应用时，微观粒子既可以讲种类，也可以讲个数。
物质、元素、分子、原子的关系如图所示。
描述物质的过程中“宏观与宏观”“微观与微观”对应。如：
（1）元素符号的规定 国际通用的元素符号用 1 个或 2 个拉丁字母来表示，第一个字母大写，第二个字母小写。如N 表示氮元素，Na 表示钠元素。（2）元素符号的写法①由一个字母表示的元素符号要大写，如H、C、K、S等。②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，如Na、Mg、Cu等。书写这类元素符号时，特别注意分清第一个字母相同的一些类似的元素符号，如Cu、Ca、Cl等。
③部分元素的中文名称、拉丁文、英文和符号：
④常见元素的名称、符号和相对原子质量：
（3）元素符号的含义①宏观上表示一种元素；微观上表示这种元素的一个原子。如H表示氢元素，也能表示一个氢原子。②对于由原子直接构成的物质，元素符号还表示这种物质。例如，Fe的含义：表示铁元素、一个铁原子、铁这种物质。③元素符号前面加数字时，表示原子个数，如2N表示两个氮原子，而不表示氮元素。
元素符号前没有数字时，既表示宏观含义又表示微观含义；元素符号前有数字时，只表示微观含义。
4.离子符号（1）表示方法：在元素符号或原子团的右上角标明离子所带的电荷种类和数目，数值在前，正、负号在后。当离子带1 个单位的正电荷或1 个单位的负电荷时，“1”省略不写。（2）常见离子的符号及意义（以2Mg2+为例）
离子符号的写法离子符号歪戴帽，　先写数字后标号，　电荷为“1”省略掉。
表示一个镁离子带2个单位的正电荷
5.元素周期表（1）原子序数 科学家把已经发现的元素按一定的规则排列成元素周期表。在元素周期表中，每种元素在表中排列的序号等于该元素原子的核内质子数目，这个序号称为原子序数。（2）元素周期表的结构①横行（周期）：元素周期表每一横行代表一个周期，共有7个横行，即7个周期。②纵列（族）：元素周期表共有18 个纵列，每1 个纵列叫做一个族，第8、9、10 三个纵列共同组成一个族，所以有16 个族。
③每一格：在元素周期表中，每一种元素均占据一格，即元素在周期表中的位置，每一格的信息包括元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。
由原子序数推知元素原子的核电荷数、质子数、核外电子数。
由元素名称判断元素种类（金属元素、非金属元素）。
单位是“1”，常省略不写，不是“g”。
（3）元素周期表的编排规律①每一周期，电子层数相同，从左至右原子序数（或核电荷数或质子数）依次增加，最外层电子数依次增加。
②同一族从上到下电子层数依次增加，最外层电子数相同（He 除外）。（4）元素周期表的意义①为寻找新元素提供了理论依据。②元素周期表中位置越靠近的元素性质越相似，启发人们在元素周期表的一定区域内寻找新物质（如半导体材料、农药、催化剂等）。
3.元素符号：书写、意义
4.离子符号：书写、意义
5.元素周期表：结构、编排规律、意义
1.吃海产品、豆类、小米可以补锌。这里的“锌”指的是（　　）A.原子 B.分子 C.元素 D.离子
2.在辽宁阜新查海遗址发现的龙形石堆塑主要含钙、铝、铁、硅等元素，其中属于非金属元素的是（　　）A.钙 B.铝 C.铁 D.硅
3.下列说法正确的是（　　）A.二氧化硫（SO2）由一个硫原子和两个氧原子构成B.二氧化硫由硫和氧气组成C.二氧化硫由一个硫元素和两个氧元素组成D.二氧化硫由硫元素和氧元素组成
4.下列符号既能表示某种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（　　）A.SO2　　 B.H2 C.O　 D.Cu
5.我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐，该盐被命名为“嫦娥石”。钇元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是（　　）A.钇属于非金属元素B.钇的元素符号为yC.钇的原子序数为39D.钇的相对原子质量为88.91 g