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      (2025新版教材+核心素养)北师大数学一下第一单元第8课时 整理与复习 PPT+教案+练习(含答案含解析)

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      这是一份(2025新版教材+核心素养)北师大数学一下第一单元第8课时 整理与复习 PPT+教案+练习(含答案含解析),文件包含2025新版教材+核心素养北师大数学一下第一单元第8课时整理与复习PPTpptx、2025新版教材+核心素养北师大数学一下第一单元第8课时整理复习教案docx、2025新版教材+核心素养北师大数学一下第一单元第8课时整理与复习练习含答案含解析docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
      整理与复习北师大版小学数学一年级下册第一单元 20以内数与加法目录01020304050607080910教材分析请在此处添加详细描述文本,语言描述尽量简洁生动。素养目标学习目标描述:引导学生结合 “森林小卫士助力” 情境,回顾 20 以内数的组成与十进位值制,能借助小棒、计数器等工具表示数;熟练运用凑十法等计算 20 以内进位加法,能发现算式规律;能运用加减法解决 “产卵计数”“图书义卖” 等实际问题,初步养成梳理知识的习惯。学习内容分析:课核心是梳理 20 以内数的认识、进位加法计算及实际应用三大板块。数的认识聚焦十进位值制理解,加法计算侧重凑十法算理与算式规律,应用部分涵盖加法(求总数)和减法(求部分数)场景,三者紧密关联,共同构建单元知识体系。学科核心素养分析:在操作小棒、计数器表示数和计算的过程中,发展数感与运算能力;通过观察加法算式找规律,培养逻辑推理能力;解决实际问题时,增强应用意识,体会数学与生活的联系;小组合作梳理知识时,提升交流表达能力,激发学习数学的兴趣。123重点难点沟通不同算法(小棒、数线、计数器)间的联系,清晰表达算理;发现并总结 20 以内进位加法的算式规律;灵活解决 “拓展填空” 类开放性问题。教学难点教学重点熟练掌握 20 以内进位加法的计算方法,理解 “满十进 1” 算理;能运用加减法解决简单实际问题;深化对十进位值制的认识。第一关计数小能手第二关计算小达人第三关应用小专家情景导入理解数与十进位值制第一关 “计数小能手”一共产卵多少枚?算一算,说一说。 大山雀是森林小卫士。一只大山雀第一窝产卵8枚,第二窝产卵7枚。(枚)8+7一共产卵多少枚?算一算,说一说。(枚)8+78+2=1010+5=15为什么要把7分成2和5呢?7+3=1010+5=15为什么要把8分成3和5呢?答:一共产卵15枚。 凑十法15一共产卵多少枚?算一算,说一说。(枚)8+7答:一共产卵15枚。15 凑十法一共产卵多少枚?算一算,说一说。(枚)8+7518+2=1010+5=15517+3=1010+5=15答:一共产卵15枚。15 凑十法用小棒和计数器表示 15。画一画,说一说你有什么发现。十进位值制的奥秘:1 个十和 5 个一合起来就是 15。发现加法算式规律第二关 “计算小达人”谁能帮我整理收集果实的加法算式,先算出结果,再找找有什么规律。6+6= 7+7=9+9=6+7=8+6=9+8=6+8=9+5=9+7=121314141414181716第一个加数不变,第二个加数加 1,和也加 1!一个加数加 1,另一个加数减 1,和不变。第一个加数不变,第二个加数减 1,和也减 1!教材P16题3(枚)6+612(枚)18-513加法是“向右跳”(数量变多),减法是 “向左跳”(数量变少)教材P16题4 凑十法不退位减法:十位不变,个位相加减 解决实际问题第三关 “应用小专家”教材P16题5一共几只?6+713339+61554教材P16题6学校开展图书义卖活动,笑笑准备了19本书,活动结束时,发现还剩下7本。笑笑卖了多少本书?19-7=12(本)答:笑笑买了12本。不退位减法:十位不变,个位相加减教材P16题8想一想,□里可以填几?8+□>1215-□ 4 的数)感谢观看

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      整理与复习

      版本:北师大版(2024)

      年级:一年级下册(2024)

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