搜索
      点击图片退出全屏预览

      2025年新华东师大教材初中数学八年级上册《全等三角形》同步练习3试卷+答案

      加入资料篮
      立即下载
      2025年新华东师大教材初中数学八年级上册《全等三角形》同步练习3试卷+答案第1页
      点击全屏预览
      1/5
      2025年新华东师大教材初中数学八年级上册《全等三角形》同步练习3试卷+答案第2页
      点击全屏预览
      2/5
      还剩3页未读, 继续阅读

      数学八年级上册(2024)12.2 三角形全等的判定同步训练题

      展开

      这是一份数学八年级上册(2024)12.2 三角形全等的判定同步训练题,共5页。试卷主要包含了填空题,选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.若△ABC≌△EFG,且∠B=600,∠FGE-∠E=560,则∠A= 度.
      2.如图10,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的.若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α= .

      图10 图11
      3.如图11,△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠B=50°,BF=2,则∠DFE= °,EC= .
      4.已知△ABC≌△DEF,且∠A=90°,AB=6,AC=8,BC=10,△DEF中最大边长是 ,最大角是 度.
      二、选择题
      5.如图12,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C=( ).
      A.15° B.20° C.25° D.30°

      图12 图13
      6.如图13,把△ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是( ).
      A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2
      C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)
      7.如图14,已知△ABC≌△CDA,下列结论:(1)AB=CD,BC=DA;(2)∠BAC=∠DCA,∠ACB=∠CAD;(3)AB//CD,BC//DA.其中正确的结论有( ) 个.
      A.0 B.1 C.2 D.3

      图14 图15
      8.如图15,△ABC≌△BAD, AC与BD是对应边,AC=8cm,AD=10cm,DE=CE=2cm,那么AE的长是( )
      A.8cm B.10cm C.2cm D.不能确定
      9.在△ABC中,∠A=∠C,若与△ABC全等的三角形有一个角等于96°,那么这个角在△ABC中对应的角是( )
      A.∠A B.∠B C.∠C D.∠A或∠C
      三、解答题
      A
      B
      C
      D
      E
      F
      图16
      10. 如图16是某房间木地板的一个图案,其中AB=BC=CD=DA,BE=DE=DF=FB,图案由有花纹的全等三角形木块(阴影部分)和无花纹的全等三角形木块(中间部分)拼成,这个图案的面积是0.05cm2,若房间的面积是23m2,问最少需要有花纹的三角形木块和无花纹的木块各多少块?
      11.如图17,△ABC≌△FED,AC与DF是对应边,∠C与∠D是对应角,则AC//FD成立吗?请说明理由.
      图17
      12.如图18,△ABC≌△ADE,∠CAD=10°,∠B= =25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数.

      图18 图19
      13.如图19所示,把△ABC绕点C顺时针旋转35°得到△,交AC于点D,已知∠=90°,求∠A的度数.
      14.任意画一个等边三角形,你能把它分成2个全等三角形吗?若分成3个、4个、9个全等三角形呢?
      15.如图20,长方形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的F点处,已知∠BAF=60°,求∠DAE的度数.
      图20
      参考答案
      一、填空题
      1. 32 2. 80° 3. 100 、 2 4. 10 、 90
      二、选择题
      5.D 6.B 7.D 8.A 9.B
      三、解答题
      10.分析:若将四边形ABCD作为一个单位看,该图案中由4个有花纹的三角形和两个无花纹的三角形组成,故要求需木块的数量,我们可以先求出需像四边形ABCD这样的图案的块数.
      解:铺设整个房间需要像四边形ABCD这样的图案的块数为:23÷0.05=460(块)
      而四边形ABCD是由4块有花纹的和2块无花纹组成.
      故 需要有花纹的木块的数量为:460×4=1840(块)
      需要无花纹的木块的数量为: 460×2=920(块).
      [注]要解决此问题,首先要观察图形的组合规律,由于无法知道有花纹木块和无花纹木块各自的面积,故应结合全等三角形的面积都相等,抓住四块有花纹的木块和2块无花纹木块的总面积进行整体考虑.
      11.解:AC//FD成立.
      因为AC与FD为对应边,所以∠ABC与∠FED为对应角.
      因为∠C与∠D为对应角,所以∠A与∠F为对应角.
      又因为△ABC≌△FED,所以∠A=∠F,从而AC//FD.
      12.解:因为△ABC≌△ADE,所以∠DAE=∠BAC=(∠EAC-∠CAD)=55°.
      从而∠DFB=∠FAB+∠B=∠FAC+∠CAB +∠B =10°+55°+25°.
      ∠DGB=∠DFB-∠D =90°-25°=65°.
      13.解:因为△是△ABC旋转得到的,所以△≌△ABC,所以∠ACB=∠.又因为△ABC顺时针绕点C旋转,所以∠=35°.
      因为∠=∠ACB-∠,∠=∠-∠ACB,所以∠=∠=35°.
      又因为∠=90°,所以∠A=∠=90°-35°=55°.
      14.解:如图,
      15.解:因为长方形ABCD中,∠BAD=90°,所以∠DAF=∠DAB-∠BAF=30°,
      又因为△AFE是由△ADE折叠而成,所以△AFE≌△ADE,故
      ∠DAE=∠FAE=∠DAF=15°.

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      12.2 三角形全等的判定

      版本:华东师大版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑22份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map