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      [精] 粤人版初中地理八年级上册 3.5 海洋资源与海洋环境保护 分层练习(学生版+答案版)

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      初中海洋资源与海洋环境保护同步训练题

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      这是一份初中海洋资源与海洋环境保护同步训练题,文件包含35海洋资源与海洋环境保护学生版docx、35海洋资源与海洋环境保护docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
      一、“蓝色粮仓”
      每年的6月8日是世界海洋日。读国家级海洋牧场示范区数量分布图,完成1~2题。
      1.我国的海洋牧场主要分布在( )
      A.南部沿海地区B.西北内陆地区
      C.东南沿海地区D.东部沿海地区
      2.我国发展海洋牧场的主要优势是( )
      A.海域辽阔,适宜多种海洋生物的生长
      B.陆地面积广阔,南北温差大
      C.地形类型复杂多样,利于农业生产
      D.山地面积广大,适宜发展林业
      3.中国海洋渔场在世界上占据重要地位,中国最大的渔场是( )
      A.舟山渔场B.烟威渔场
      C.苏北渔场D.北部湾渔场
      二、“资源宝库”
      读我国主要盐场分布图,完成4~5题。
      4.长芦盐场是我国海盐产量最大的盐场,其濒临的海洋是( )
      A.渤海B.黄海
      C.东海D.南海
      5.长芦盐场适宜晒盐的条件不包括( )
      A.亚热带季风气候,雨热同期
      B.地势平坦
      C.晴天多、光照强
      D.位于沿海地区,多海风
      三、海洋生态环境保护
      6.一般在每年5—9月的特定时间段,我国东海海域全面进入伏季休渔期,不得从事捕捞作业,其主要目的是( )
      A.维护海洋权益,捍卫国家主权
      B.保护渔业资源,实现休养生息
      C.发展海洋旅游,扩大消费市场
      D.减少海洋污染,提高环保意识
      能力提升
      开发、利用和保护海洋,建设海洋强国,是国家重要发展战略。读中国近海海区图,完成7~8题。
      7.中国于2012年设立了地级三沙市,隶属海南省,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域,三沙市资源丰富,主要包括( )
      ①岛礁旅游资源 ②热带草原资源 ③海洋石油资源 ④海洋天然气资源
      A.①②④B.②③④
      C.①③④D.①②③
      8.“深耕蔚蓝,向海图强”。解决好14亿多人的吃饭问题,要树立大食物观,既向陆地要食物,也向海洋要食物,耕海牧渔,建设海上牧场——“蓝色粮仓”。目前立体化养殖的智能网箱和多功能海上平台的发展利用,对国家海洋经济发展和食品安全意义重大。下列叙述正确的有( )
      ①发展多种海洋产业,拓展经济发展空间 ②扩展渔业立体空间,提高渔业产量 ③改善海洋生态环境,保障农产品供应安全 ④建设好海洋牧场就能彻底解决14亿多人的吃饭问题
      A.①②③B.②③④
      C.①②④D.①③④
      9.山东半岛蓝色经济区是中国第一个以海洋经济为主题的区域。山东半岛附近海域海洋生物种类多,产量大,风能、潮汐能、海底油气资源丰富,还有海滩、景区、历史文化遗产等,吸引了大量游客。图1为山东半岛蓝色经济区位置示意图。阅读图文材料,完成下列问题。
      图1
      图2
      (1)说出山东半岛蓝色经济区发展海洋经济的优势。
      南隍城岛地处山东半岛蓝色经济区北部,该岛东部海域建设了海洋牧场示范区。南隍城岛海底地质稳定、水质优越,水温常年保持在16 ℃~21 ℃,盐度为32‰,适合海鱼生长。近年来,该岛居民借助大型深远海智能网箱,控制养殖密度,对水体污染进行监测,精准计算所需饲料,减小了残渣沉积和过剩鱼粪对水体富营养化的影响。
      (2)分析南隍城岛海域建设海洋牧场示范区的有利条件。
      中国首个“海上风电+海洋牧场”示范项目在莱州湾海域实施,该项目是通过海上风电底座的“鱼礁化”,将鱼类养殖网箱、贝藻养殖筏架固定在风力发电机的底座之上,开展海洋养殖活动,还可利用海上风电场的输电线路,为海洋养殖提供稳定的电力供应,实现海上风电和海洋牧场的融合。图2为“海上风电+海洋牧场”模式示意图。
      (3)“海上风电+海洋牧场”融合发展利用的自然资源是 、 。
      (4)简述“海上风电+海洋牧场”融合发展的好处。

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