所属成套资源:【核心素养目标】人教鄂教版一年级上册科学课件+教学设计+分层作业
人教鄂教版(2024)一年级上册(2024)不倒翁教学课件ppt
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科学观念:了解不倒翁不倒的原理和纸蜻蜓飞行的原理。科学思维:通过观察、制作、测试等过程,培养逻辑思维和探究能 力。探究实践:掌握不倒翁和纸蜻蜓的制作方法,进行测试和改进。态度责任:培养对科学探究的兴趣和认真严谨的态度。
小朋友们,你们玩过不倒翁吗?为什么不管怎么推它,它都能自己站起来呢? 让我们一起找找答案吧!
小朋友们,看这个不倒翁,不管怎么推,它晃一晃就又站起来了。它为什么不会倒呢?我们一起来找找原因吧!
活动一:观察不倒翁,玩一玩,找发现。
拿起桌上的不倒翁,先用手摸一摸它的身体和底部。试着从前面、后面、左边、右边轻轻推它,仔细观察它的变化。
发现1:不管从哪个方向推不倒翁,它都会摇摇晃晃。发现2:摇晃一会儿后,它总能自己稳稳地站起来,不会一直倒着。发现3:不倒翁的底部圆圆的,摸起来好像比上面重一些。
我们看到的现象:不倒翁推不倒,总会摇回来。想一想:为什么它不会一直倒下去呢?和它的样子、重量有关系吗?
各位小朋友们,请先观察一下咱们制作不倒翁时所需要的材料都有哪些?
小朋友们,咱们现在就可以动手制作可爱的小不倒翁啦!在制作期间,小朋友们一定得注意安全!
活动三:测试制作的不倒翁
小朋友们,相信大家的不倒翁应该都制作好啦,请各位小朋友来试试小不倒翁会不会倒呢?
活动四:有些不倒翁为什么容易倒,怎么改进?
我们制作的不倒翁中,有些轻轻一推就倒了,站不稳,小朋友们猜猜这可能和什么有关呢
底部太轻,重心太高(比如沙子装太少);底部不够圆,摆放时不平衡;底部重物没固定好,晃动时重心偏移。
小朋友们试试这样改:往底部多装一点沙子/重物,降低重心或者把底部打磨得更圆,让它摆放平稳;改完后再推一推,看看是不是更稳啦!
活动五:制作不倒翁经历了哪些过程?
哪位小朋友来说说制作不倒翁时经历了哪些过程
小朋友们,现在咱们来按照给的制作方法制作一个纸蜻蜓吧!
小朋友们,想一想,怎么能让纸蜻蜓飞得更好!
不倒翁底部重,重心低,所以推不倒。
重量:下重上轻,若反过来就容易倒。
1.不倒翁推不倒的秘密和它的______(重量分布/重心位 置)有关。2. 制作不倒翁时,底部装重物是为了让______(重心降 低/样子好看)。
1. 下面哪种情况的不倒翁更容易站稳?(B)底部轻、上面重 B. 底部重、上面轻2. 不倒翁容易倒,可能是因为(B)A. 底部太圆 B. 底部重物太少
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