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      2023-2024学年二年级语文上册——《我要的是葫芦》同步练习(含答案)

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      2023-2024学年二年级语文上册——《我要的是葫芦》同步练习(含答案)

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      这是一份2023-2024学年二年级语文上册——《我要的是葫芦》同步练习(含答案),共7页。试卷主要包含了根据拼音写词语,我的采蜜集,给加点的字选择正确的读音,选词填空,按课文内容的顺序排列下面的句子,课内精彩阅读,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

      一、根据拼音写词语。
      cóng qián lín jū qí guài lǜ yè xì cháng

      xuě bái měi tiān nán guā zì yán zì yǔ

      二、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。
      例:言 (信)写 信
      胡 ( )______ 相( )______
      令 ( )______ 台( )______
      三、我的采蜜集。
      ( )的葫芦藤 ( )的小葫芦 ( )地变黄
      ( )的小花 ( )地说 ( )地盯着
      四、给加点的字选择正确的读音。
      zhǎng cháng
      1.细长( )的葫芦藤上长( )满了绿叶。
      zhòng zhǒng
      2.春天,农民伯伯开始种( )地,把一颗颗种( )子埋在土里。
      五、选词填空
      结果 成果 果实
      1.种葫芦的人不治叶子上的蚜虫,( )葫芦一个个都落了。
      2.我们要珍惜他人的劳动( )。
      3.秋天,果园里( )累累,一派丰收景象。
      六、我能把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。
      1.多么 呀 葫芦 小 可爱
      2.漂浮 白云 蓝蓝 天空 的 着
      3.他 学习 爱 一个 是 的 孩子
      七、按课文内容的顺序排列下面的句子。
      1.小葫芦的叶子上长了蚜虫。
      2.邻居让他治叶子上的蚜虫。
      3.最后小葫芦都落了。
      4.这个人不听邻居的劝告。
      5.从前,有个人种了一棵小葫芦,过了些日子,小葫芦藤上长满绿叶,开出小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
      正确顺序应该是:( )( )( )( )( )
      八、和家长一起读下面的故事,想一想它说明了什么道理?( )
      小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草。结果小狗勉强吃了两口,就再也吃不下去了。过了几天,小狗请小羊吃饭。小狗想:我不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的食物来招待它。于是,小狗准备了一桌上好的排骨,小羊却一口也吃不下去。
      A.凡事不要把自己的想法强加给别人,遇到问题多进行换位思考,这样,你就能更好地理解对方。
      B.朋友之间要互相关心,互相友爱。
      九、课内精彩阅读。
      一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了好虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
      没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
      1.邻居劝种葫芦的人( ),种葫芦的人认为( )。(填序号)
      ①叶子上的虫不用治 ②治一治蚜虫
      2.小葫芦为什么会变黄?( )(填序号)
      ①叶子被蚜虫吃了,小葫芦没有营养了。 ②小葫芦被蚜虫吃了。
      3.种葫芦的人看到这样的结果,会怎样想?
      十、阅读理解。
      ________________
      有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。
      一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”
      秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。”
      第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
      大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”
      1.请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
      2.根据短文内容填空:
      ( )的大熊 ( )地走过去 ( )地说
      ( )萝卜 ( )麦子 ( )铁锹
      3.“铁锹”的“锹”我不认识,我会用( )查字法,先查部首( ),再查( )画。
      4.在文中找出下列词语的反义词。
      干瘦——( ) 爱护——( )
      5.读了短文,你想对大熊说什么?
      十一、搜集资料
      1.搜集葫芦的相关资料。
      2.搜集更多关于事物之间存在联系的例子。
      十二、仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
      参考答案
      【基础巩固】
      一、从前 邻居 奇怪 绿叶 细长 雪白 每天 南瓜 自言自语
      二、葫 葫芦 想 想法 邻 邻居 治 治病
      三、漂亮 可爱 慢慢地 美丽 高兴 死死
      四、1.cháng zhǎng 2.zhòng zhǒng
      五、1.结果 2.成果 3.果实
      六、1.小葫芦多么可爱呀!
      2.蓝蓝的天空漂浮着白云。
      3.他是一个爱学习的孩子。
      七、5 1 2 4 3
      八、A
      【能力提升】
      九、1.② ①
      2.①
      3.是我错了,不该不听邻居的话,小葫芦离不开叶子啊。
      十、1.自以为是的熊
      2.肥胖 大摇大摆 粗声粗气 种/挖 种 扛
      3.部首 钅 9/九
      4.肥胖 欺负
      5.不同的植物收的是不同的部分,你要具体情况具体分析。
      【拓展延伸】
      十一、1.葫芦是葫芦科葫芦属草本植物,广泛分布于世界热带到温带地区。葫芦喜欢温暖、避风的环境;幼苗怕冻。新鲜的葫芦皮嫩绿,果肉白色;有软毛,夏秋开白色花,雌雄同株;藤可达15米长,果子可以从10厘米至1米不等,最重的可达1千克。
      2.塞翁失马:在靠近长城一带的人中有一个精通术数的人,一天他家的马无缘无故逃到了胡人的驻地。邻居们都为此来安慰他。那个老人说:“这怎么就不是一件好事呢?”过了几个月,他的那匹马竟然带领着胡人的骏马回来了。邻居们都前来祝贺他。那个老人说:“这怎么就不是一件坏事呢?”他家中有很多良马,他的儿子喜欢骑马,结果,有一天,他的儿子从马上摔下来,摔断了大腿。人们都前来安慰他。那个老人说:“这怎么就不是一件好事呢?”过了一年,胡人大举入侵长城一带,壮年男子都拿起弓箭去打仗。靠近长城一带的人,绝大多数都死了。唯独这个人因为腿瘸的缘故没有被征去打仗,父子得以一同保全了性命。所以福变成祸,祸变成福,变化速度快得无法研究到底,道理深得无法揣测啊。
      十二、示例:今天小军放学回家,下起了大雨。在学校门口,他看见一位老奶奶因为雨天路滑不小心摔倒了,小军连忙跑过去把老奶奶扶了起来,小军问老奶奶:“奶奶,你没摔坏吧,有没有事啊?”老奶奶说:“我没事,谢谢你,你真是个好孩子!”小军说:“老奶奶,你没事就好,这是我应该做的,尊敬老人,是每个人都应该有的美德!”

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