小学科学家里的物品教案配套ppt课件

这是一份小学科学家里的物品教案配套ppt课件，文件包含13《家里的物品》课时课件pptx、大单元整体教学13《家里的物品》课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
科学观念：知道常见材料的类别有金属、塑料、玻璃、布、纸、木、陶瓷等。科学思维：在观察比较中，能识别更多物品所用的材料。探究实践：观察家里的物品，按照材料类别进行分类。态度责任：意识到随着材料的改进，物品越来越丰富。
家，温馨的港湾，我爱我的家。你的家是什么样的？能通过图片展示，与同学分享吗？
随着材料的改进，我们的家变得越来越丰富多彩。
观察下面两个家，你喜欢哪一个？为什么？
家里装修了，摆列物品了，给人温馨的感觉。
一个温馨的家，离不开物品，物品又是用材料做成的。
活动1：观察家里的物品
不锈钢勺、不锈钢杯、不锈钢盆、不锈钢碗，是什么材料做的？
金属可以造房子，也可以造各种餐具。
布娃娃、衣服、窗帘、床单等是什么材料做的？
家里还有那物品是布做的？
玻璃杯、玻璃瓶、玻璃窗、鱼缸，它们是用什么材料做的？
家里还有那物品是玻璃做的？
塑料杯、塑料凳、塑料碗、塑料瓶，它们是用什么材料做的？
家里还有那物品是塑料做的？
书、本、纸杯、档案袋，它们是用什么材料做的？
家里还有那物品是纸做的？
书桌、衣柜、椅子、地板，它们是用什么材料做？
家里还有那物品是木做的？
瓷砖、瓷杯、瓷盆、瓷勺，它们是用什么材料做？
家里还有那物品是陶瓷做的？
哪些材料既可以用来造房子，又可以用来制造常用的餐具？
拓展：下图中的物品是用什么材料做的？
橡胶也是一种常见的材料，可从橡胶树中取得，也可是人造的。
观察下图中各种家里的物品，按照材料类别进行分类。
为了方便记录，可以先给它们编号。
日期：___________
你的分类和其他同学有什么不同？
有些物品组合了几种材料怎么分类？
写一写你认识的材料名称，并列举一件生活中由这种材料制作的物品。例：木头→木椅子 _________ → _________ _________ → _________ _________ → _________ _________ → _________
将下列物品分类，将序号填写在横线上。
金属_____ 塑料_____ 木材_____ 玻璃_____
同一种物品可以用不同的材料组成，请填空。
判断题，正确的在括号内打√，错误的打✘。（1）气球和橡胶手套都是橡胶材料制造的。（ ）（2）我们周围有很多材料，它们有不同的特性。（ ）（3）废旧物品已经旧了，我们可以把它随意丢。（ ）（4）相同的材料可以做不同的物品。（ ）
常见的材料类别：金属、玻璃、塑料、布、木、纸、陶瓷、橡胶