2026版高考英语一轮总复习训练题第一部分应用文写作第一讲应用文写作技巧概述

这是一份2026版高考英语一轮总复习训练题第一部分应用文写作第一讲应用文写作技巧概述，共3页。试卷主要包含了应用文写作命题透视，应用文写作高分攻略等内容，欢迎下载使用。
一、应用文写作命题透视
应用文写作以新课标核心素养为命题宗旨，以新高考评价体系为命题依据，以真实情境为考查载体，以解决问题为考查导向，主要测试学生在实际生活情景下运用英语传达信息、表达观点、解决问题的能力。文体可以是书信(邮件)、新闻报道、短文投稿、通知、发言(演讲)稿、日记、倡议书、海报等。话题主要覆盖学校生活、社会生活、旅游、文化习俗、课外活动等方面。命题形式多为文字提示，词数为80左右，满分15分。
二、应用文写作高分攻略
1．评分标准
应用文评分细则
(1)本题总分为15分，分五个档次进行评分。
(2)评分时应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。具体为：
①对于内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性；
②使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；
③上下文的衔接和全文的连贯性。
2.解题攻略
一篇80词左右的短文，不允许拖泥带水，进行过多的渲染。四步模板，有路可循：
真题回眸
命题风向
1.考查形式今后会更加灵活多变。命题形式以提纲型和半开放型为主，给出简明的场景文字提示(40－70词之间)，让学生有一定的自由发挥空间。
2．考查主题仍然以贴近学生的学习与生活为主。“学校体育赛事、学校邀请外教做访谈节目、学校外教口语课随机分组练习、美术课”等主题对学生有亲切感，利于学生下笔答题。这种趋势会继续下去，中国传统文化也是今后考查的热点主题之一。
3．考查内容在思维难度上会加大。例如：2024·新课标Ⅰ&Ⅱ卷应用文写作，要求写一封电子邮件，描述在公园里上美术课的经历和感受。情景设置真实自然，学生融入度高。但是也有不小的挑战。首先，描述自己画作不好表达。其次，既要描述经历，又要表达感受的夹叙夹议的要求。另外还要兼顾题干隐性信息写作要素：在公园上美术课。
各档次的给分范围和要求
备注
档次
描述
(1)评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量确定或调整档次，最后给分。
(2)评分时还应注意：
①词数少于 60 或多于100的，从总分中减去2分；
②单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英美拼写及词汇用法均可接受。书写较差，以致影响交际的将分数降低一个档次。
第五档
(13－15分)
①覆盖所有的内容要点，表达清楚、合理；
②应用了丰富的语法结构和词汇，有少许错误，但完全不影响理解；
③有效使用语句衔接手段，全文结构清晰，意义连贯，完全达到预期的写作目的。
第四档
(10－12分)
①覆盖所有内容要点，表达清晰；
②应用了丰富的语法结构和词汇，有些许错误；
③有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
第三档
(7－9分)
①漏掉了一些内容，但覆盖了主要内容；
②应用了一定的语法结构和词汇，有一些错误；
③应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
第二档
(4－6分)
①漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；
②应用了丰富的语法结构和词汇，有很多错误；
③只是使用了很少语句间的连接成分。
第一档
(1－3 分)
①明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；
②应用了无关的语法结构和词汇，有太多错误，严重影响理解；
③没有衔接，全文松散，意义不连贯，完全未达到预期目的。
零分
未作答，内容太少，完全无关。