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      2026版高考地理一轮总复习素养提升训练题第十章产业区位因素答题规范8农业区位条件分析评价类

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      2026版高考地理一轮总复习素养提升训练题第十章产业区位因素答题规范8农业区位条件分析评价类

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      这是一份2026版高考地理一轮总复习素养提升训练题第十章产业区位因素答题规范8农业区位条件分析评价类,共3页。试卷主要包含了农业区位条件评价思维流程,农业区位条件评价的规范答题术语,不同设问方式的答题思路等内容,欢迎下载使用。
      1.农业区位条件评价思维流程
      (1)分析农业区位因素及农业区位选择,其思维流程为
      (2)分析区域农业生产条件、农业布局特点、农业发展中的问题及解决措施,其思维流程为
      2.农业区位条件评价的规范答题术语
      3.不同设问方式的答题思路
      设问方式不同,答题思路也不同。农业区位分析主要有下列答题思路。
      (1)综合分析,要全面分析农业发展的自然因素和社会经济因素等,既包括有利的方面,又包括不利的方面。
      (2)主导因素分析,要在限制性因素和优势因素之间选择决定性因素,如西北地区发展农业的限制性条件是降水少,优势条件是光照强、昼夜温差大,故农业发展的主导因素是水源,有河流和地下水的地区发展绿洲农业和灌溉农业。
      (3)比较分析,要对不同地区农业发展的区位条件进行比较,发现异同。
      (4)辩证分析,同一区位因素,可能有有利的方面,也有不利的方面,必须全面分析,一分为二看待,如河流中下游地区,农业灌溉水源充足,但也可能洪涝灾害频繁等。
      (5)开放性问题答题思路
      提 升 训 练
      (2025·沈阳期末)阅读下列图文材料,完成下列问题。
      位于天山南麓的阿克苏地区,属暖温带大陆性气候,年平均太阳总辐射量130~141千卡/平方厘米,年平均日照2 855~2 967小时,无霜期长达205~219天。阿克苏地区引进红富士苹果,在当地特有的自然地理环境下,经过农艺驯化,培育种植出堪称“世界苹果王国”王者的阿克苏“冰糖心苹果”,成为中国国家地理标志产品。“冰糖心”苹果在每年的霜冻期后采摘,使糖分在果品内产生自然凝聚现象。下图为阿克苏地区等高线地形图。
      (1)分析红富士苹果在阿克苏地区生长成“冰糖心”苹果的自然原因。
      (2)说明北部山地对阿克苏种植苹果的有利影响。
      (3)当地计划将“冰糖心”苹果打入国际市场,请分析其优势条件。
      [答案] (1)多晴天,光照强,日照时间长,(苹果树)制造养分多;生长季热量充足,昼夜温差大,苹果积累的有机质多;霜冻期后采摘,苹果生长周期延长,积累的糖分多(大量的糖分在果核部分堆积,形成“冰糖心”)。
      (2)冬季阻挡寒冷气流侵入,便于苹果树越冬;夏季为向阳坡,增加光效,多睛热天气,利于苹果生长;山地冰雪融水给苹果树灌溉提供水源。
      (3)“冰糖心”甜度大,有独特的“冰糖心”;病虫害少,冰雪融水浇灌,生产地环境清洁,苹果无污染;知名度高,是国家地理标志产品。
      [解析] 第(1)题,阿克苏地区地处内陆,距海遥远,降水稀少,多晴天,光照强,利于光合作用;纬度高,夏季日照时间长,(苹果树)制造养分多;夏季高温,生长季热量充足,昼夜温差大,苹果积累的有机质多;“冰糖心”苹果在每年的霜冻期后采摘,苹果生长周期长,积累的糖分多,使糖分在果品内产生自然凝聚现象。第(2)题,北部山地冬季阻挡寒冷气流侵入,是苹果受冷空气的影响较小,减少冻害对苹果树的影响,便于苹果树安全越冬;山地位于北部,苹果树种植在向阳坡,可以增加光效,有利于光合作用,促进苹果着色,且多晴热天气,利于苹果生长;山地有冰川分布,冰雪融水给苹果树灌溉提供优质水源。第(3)题,“冰糖心”红富士苹果比日本红富士甜度大,有独特的“冰糖心”,甜度高,品质好,市场竞争力强;冬季气温较低,害虫不易越冬,病虫害少,品质好;冰雪融水浇灌,水质好,生产地环境清洁,苹果无污染;阿克苏“冰糖心苹果”堪称“世界苹果王国”王者,知名度高,是国家地理标志产品。思考方向
      答题术语
      自然
      条件
      气候、地形、
      水源、土壤
      纬度(高低),热量充足(不足),降水多(少);光照强(弱),昼夜温差大(小);靠近(远离)河流,水源丰富(缺乏);地形平坦(崎岖),利于(不利)农耕;土壤肥沃(贫瘠)
      经济
      条件
      市场、交通、
      劳动力、科技
      靠近城市(工矿区),市场广阔;海陆交通便利(深居内陆,交通不便);劳动力丰富(不足);科技水平高(低)、机械化水平高(低)
      社会
      条件
      国家政策、
      种植历史
      政策支持;历史悠久,经验丰富
      思考方向
      答题思路
      观点
      有利
      效益
      支持,发展的有利区位条件是×××,将产生×××效益
      不利
      影响
      反对,发展的不利条件是×××,将带来×××不利影响

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