2026版高考地理一轮总复习素养提升训练题第八章人口典图判读7人口统计图表的判读

这是一份2026版高考地理一轮总复习素养提升训练题第八章人口典图判读7人口统计图表的判读，共3页。试卷主要包含了人口金字塔图的判读，平面正三角形坐标图的判读，四边形人口统计图的判读等内容，欢迎下载使用。
1．人口金字塔图的判读
人口金字塔图又称人口性别、年龄金字塔图，可直观地表示出某一地区人口的年龄构成和性别构成。人口金字塔图主要考查人口年龄结构、人口性别结构、人口增长模式，预测未来的人口变化趋势和可能存在的人口问题等。其判读技巧如下：
2．平面正三角形坐标图的判读
(1)沿着三个坐标轴数值增大的方向画三个箭头(如图中的①②③)。
(2)过图中标出的点分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条直线。
(3)读出直线与三个坐标轴相交的点的数值，就是待求点在三个坐标轴上的数值。
(4)三个比例数值的总和应为100%。
3．四边形人口统计图的判读
四边形人口统计图中有两边分别表示两个变量(一般是人口出生率和人口死亡率)，另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率)，如下图：
对于人口出生率和人口死亡率，根据一般的直角坐标图的判断即可得出数据，而人口自然增长率的读取，我们一般以第三个变量作为四边形的一条对角线，读数时沿对角线方向读取即可。如图1中底边(横轴)表示的是人口死亡率，左边纵轴表示的是人口出生率，另外两边表示的是年平均人口自然增长率。对于图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四点年平均人口自然增长率的高低判断，是先作出一条对角线(图2)，沿对角线箭头方向读取(箭尾到箭头表示数据越来越大)，由此得出年平均人口自然增长率由低到高依次是Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ。读取某点具体的数据时，可过此点作对角线的垂线，交于两边即可，如图2中Ⅰ处的虚线。(Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ的年平均人口自然增长率依次大约为0、6‰、16‰、29‰)。
提 升 训 练
抚养比是指某地非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比。图为我国第七次人口普查部分省级行政区不同年龄段人口占比统计图。据此完成1～3题。
1．下列四个省级行政区中，抚养比最高的是( )
A．上海 B．吉林
C．河南 D．西藏
2．影响该省较图中其他三个省级行政区抚养比高的主要因素是( )
A．人口增长方式 B．经济发展水平
C．产业发展方向 D．人口承载力
3．目前降低我国抚养比的主要途径是( )
A．鼓励年轻夫妇生育 B．推广人工智能技术
C．加快经济发展步伐 D．有序延迟退休年龄
[答案] 1.C 2.A 3.D
[解析] 第1题，读我国第七次人口普查部分省级行政区不同年龄段人口占比统计图可知，在四个省级行政区中，河南15～65岁大约为63%，劳动人口数在四个地区中占比最小，0～14岁大约为24%,65岁以上大约为13%，非劳动年龄人口占比大约为37%，占比最大，抚养比是指非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比，故四个省级行政区中抚养比最高的是河南，C正确，A、B、D错误。故选C。第2题，根据所学的知识可知，河南省相比吉林、上海，出生率较高，加之其部分劳动力人口流失，使得其劳动力人口占比较低，比较西藏地区，河南经济发展水平高于西藏地区，河南出生率较高，死亡率较低，机械增长以人口迁出为主，故其抚养比高主要受人口增长方式影响，A正确，B错误；其人口抚养比大小与产业方向和人口承载力无关，排除C、D。故选A。第3题，抚养比是指某地非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比，鼓励生育在短期内会增加抚养比，有序延迟退休，使得老龄化资源得到再利用，在一定程度上缓解抚养比的压力，D正确，A错误；人工智能可缓解劳动力资源紧张，经济发展应与一定社会发展相适应，二者对人口抚养比作用较小，B、C错误。故选D。