2026版高考地理一轮总复习夯实基础训练题第一十九章环境安全与国家安全第二讲生态保护与国家安全

这是一份2026版高考地理一轮总复习夯实基础训练题第一十九章环境安全与国家安全第二讲生态保护与国家安全，共2页。试卷主要包含了生态退化及其对国家安全的影响，实施生态修复，建立自然保护区等内容，欢迎下载使用。

一、生态退化及其对国家安全的影响
1．生态退化的表现和特点
2．生态退化的影响
二、实施生态修复
1．概念：是指利用自然环境自身恢复能力或辅以_人工__措施，使受损的生态系统逐步恢复或趋向_良性循环__。
2．类型：_自然恢复__和人工修复。
3．我国重要生态工程：天然林资源保护工程、退耕还林(草)、退牧还草、矿山生态修复等。
三、建立自然保护区
1．保护对象：主要包括_自然生态系统__、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的_自然遗迹__等。
2．组成：_核心区__、缓冲区、_实验区__。
3．分类：我国将自然保护区分为自然生态系统、_野生生物__、自然遗迹3个类别9个类型。
4．建立自然保护区的意义
(1)自然保护区涵盖的森林、草原和湿地等生态系统，在遏制_生态恶化__、维持自然环境稳定等方面发挥着重要作用。
(2)自然保护区能够有效拯救珍稀、濒危野生动植物，保护典型原生生态系统和_生物多样性__，保障国民经济发展的潜在战略资源需求。
(3)自然保护区为生物、生态、农林等学科提供了良好的_生态监测__和科学研究基地，是生态保护、人工种苗繁育和_生态修复__技术研发的基地。
(4)自然保护区是培养公众_生态文明观__、提高公众环境保护意识和科学文化素质的重要科普与宣传教育平台。
课标要求
素养解读
结合实例，说明设立自然保护区对生态安全的意义。
1．综合思维：通过具体区域案例，理解生态退化的表现、原因及对国家安全的影响。
2．区域认知：结合实例，了解生态修复的类型及重要的生态修复工程。
3．人地协调观：结合材料，理解自然保护区的保护对象、生态保护措施及意义。
表现
_森林破坏__、土壤侵蚀、土地荒漠化、_物种灭绝__等
特点
通常是长期_渐进__的，不同区域表现各异
程度
影响对象
表现
一般
自然环境
服务功能
调节服务：降低调节服务功能，增加干旱、洪涝等自然灾害发生的频率与强度
供给服务：降低供给服务功能，造成可再生资源的数量短缺、稳定性降低和_更新障碍__等问题
严重
国家安全
动摇国家安全的自然环境基础；威胁人民福祉、经济社会可持续发展的区域乃至国家安全问题