数学第四单元 我们生活的空间（一）看一看（二）集体备课ppt课件

这是一份数学第四单元 我们生活的空间（一）看一看（二）集体备课ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。
红星小学三年级（1）班的教室布局如图所示。
下面的照片分别是在①②③号哪个位置拍摄的？
图1可以看到教室前面的讲台，和第一排的同学。
图1是刚进教室拍到的，应该是①号位置，也就是门的位置。
图2对着最后一排同学，能拍到后面两个窗户，应该是在③号位置拍摄的。
图3对着中间两排同学，同时拍到了三个窗户，所以是在②号位置拍摄的。
①②③号位置都位于教室右侧，为什么会拍出图1、图2、图3三张不同的照片呢？
从同一方向的不同位置拍摄物体，所拍到的物体一般是不同的。
下面的照片是在④⑤⑥号位置拍的，你能找到吗？
图1正对着黑板和过道，能拍到全班同学的后背，应该在是在⑤号位置拍的。
图2和图3看起来有点像，分不清楚呀！
图2是站在教室的窗户这一侧拍的，所以是⑥号位置；图3是站在门这一侧拍的；所以是④号位置。
模拟上面的情境，按①②③④⑤⑥的位置连起来看一看，说一说。
我用棋子摆一摆，然后站在不同的位置看一看。
我在教室里实际看一看，看到的情境是否和图片上的情境一样。
1.工作人员在电影放映厅的不同位置拍了一些照片。
（1）下面的照片分别是在①②③号哪个位置拍到的？填上对应的序号。
（2）下面的照片分别是在④⑤号哪个位置拍到的？填上对应的序号。
右图是苗苗所在教室的俯视平面图。（1）下面两张照片中，哪张是在①号位置拍到的？哪张是在②号位置拍到的？填上对应的序号。
右图是苗苗所在教室的俯视平面图。（2）下面三张照片分别是在③④⑤号哪个位置拍到的？填上对应的序号。
玲玲、芳芳、平平和明明分别在看台的东、南、西、北四个区域观看羽毛球比赛，你能标出谁看到了哪张图片吗？
看一看（二）：1.从同一方向的不同位置观察或拍摄物体，所看到物体的特点一般是不同的。2.解决在哪个位置看到的问题时，要根据观察者的位置，抓住被观察物体的某些特征进行判断。