四川省成都市2025届高三物理下学期模拟预测二试题含解析
展开
这是一份四川省成都市2025届高三物理下学期模拟预测二试题含解析,共13页。试卷主要包含了考试结束后,只将答题卡交回,0N B等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,只将答题卡交回。
第 I 卷 选择题
一、单项选择题:本题共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项最符合题目要求。
1. 根据高中物理所学知识,分析下列现象,这些物理现象分别属于( )
A. 衍射、多普勒效应、共振、干涉
B. 干涉、多普勒效应、共振、干涉
C. 干涉、衍射、共振、多普勒效应
D. 反射、共振、折射、多普勒效应
【答案】C
【解析】
【详解】两列水波相遇产生稳定的花纹属于波的干涉现象;《红楼梦》中王熙凤出场闻其声不见其人属于声
波的衍射现象;“狮吼功”吼破玻璃杯属于共振现象;鸣笛的救护车迎面而来,我们听到笛声音调变高属于
多普勒效应。
故选 C。
2. 如图所示,纸面内有一边长为 3L,质量为 的单匝正方形金属线框,金属线框每条边的电阻为 。金属
线框正中间有一个边长 的正方形 abcd,在金属线框与正方形 abcd 之间存在磁场方向垂直纸面向里、磁感
应强度大小随时间变化规律为 ( 为常数且大于 0)的磁场。若金属线框面积不会变化,则金
第 1页/共 18页
属线框中产生的感应电流大小为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由法拉第电磁感应定律得感应电动势
由闭合电路欧姆定律得感应电流
故选 B。
3. 超级充电桩是一种高效的电动汽车充电设备,其内部使用了超级电容器来储存和释放电能。如图甲、乙
所示分别为实验小组得到的某电容器充、放电过程电路中的电流 I、电容器两极板间电压 U 与时间 t 的关系
图,下列关于该电容器的说法正确的是( )
A. 充电时,电容器 电容会随时间不断增大
B. 充电时,两极板间的电场强度保持不变
C. 放电时,两极板间的电势差随时间均匀减小
D. 0~t1 时间内,电容器充入的电荷量小于
【答案】D
【解析】
【详解】A.电容器的电容由电容器本身决定,不会随电荷量变化,A 错误;
第 2页/共 18页
B.充电时,两极板间电压不断增大,由 可知,电场强度也不断增大,B 错误;
C.由图像可知,电容器的充、放电过程中电流和电压都不是随时间均匀变化的,C 错误;
D.I-t 图像中的曲线与横轴围成的面积表示充、放电的电荷量,由图甲可知 0~t1 时间内充入的电荷量小于
,D 正确。
故选 D。
4. 圆周运动是生活中常见的一种运动。如图 1 所示,一个小朋友坐在圆盘上随圆盘一起在水平面内做匀速
圆周运动;如图 2 所示,将小球拴在细绳一端,用手握住绳的另一端,使小球以 点为圆心在竖直面内做
完整的圆周运动。已知小球的质量为 ,细绳的长度为 ,重力加速度为 ,不计空气阻力。下列说法正
确的是( )
A. 图 1 小朋友所受摩擦力的方向沿轨迹的切线方向
B. 图 1 中,当小朋友的位置离圆心较近时,小朋友容易相对圆盘滑动
C. 图 2 小球可能在竖直面内做匀速圆周运动
D. 图 2 小球在最低点和最高点时,细绳对小球的拉力大小之差恒定
【答案】D
【解析】
【详解】A.图 1 小朋友做圆周运动,摩擦力提供向心力,因此所受摩擦力的方向指向圆心,A 错误;
B.根据 可知,当小朋友的位置离圆心较远时,小朋友相同转速下受的静摩擦较大,则容易相对
圆盘滑动,B 错误;
C.小球在竖直面内做圆周运动时,由于重力做功,则速度大小不断变化,则不可能做匀速圆周运动,C 错
误;
D.小球在最低点和最高点时,速度关系满足
第 3页/共 18页
最高点时细绳的拉力满足
最低点时细绳的拉力满足
可得细绳对小球的拉力大小之差
即小球在最低点和最高点时,细绳对小球的拉力大小之差恒为 6mg,D 正确。
故选 D。
5. 如图所示,质量 m=1kg 的三角形木楔置于倾角θ=37°的固定粗糙斜面上,三角形木楔的 AB 边和 AC 边相
等,∠BAC=74°,它与斜面间的动摩擦因数为 0.5,水平向右的推力 F 垂直作用在 AB 边上,在力 F 的推动
下,木楔沿斜面向上匀速运动,ABC 与斜面在同一竖直平面内,重力加速度 g 取 10m/s2,sin37°=0.6,则木
楔匀速运动过程中受到的摩擦力大小为( )
A 8.0N B. 10.0N C. 12.0N D. 12.8N
【答案】B
【解析】
【详解】因 AB 边和 AC 边相等,∠BAC=74°,所以
故 AB 边竖直,推力 F 水平向右,根据平衡条件可得 ,
,
联立解得
故选 B。
6. 在天文学上,太阳的半径、体积、质量和密度都是常用的物理量,利用小孔成像原理和万有引力定律,
可以简捷的估算太阳的密度。如图,在地面上某处,取一个长 的圆筒,在其一端封上厚纸,中
间扎直径为 1mm 的圆孔,另一端封上一张画有同心圆的薄白纸,最小圆的半径为 2.0mm,相邻同心圆的半
径相差 0.5mm,当作测量尺度;再用目镜(放大镜)进行观察。把小孔正对着太阳,调整圆筒的方向,使
在另一端的薄白纸上可以看到一个圆形光斑,这就是太阳的实像。为了使观察效果明显,可在圆筒的观测
第 4页/共 18页
端蒙上遮光布,形成暗室。若测得光斑的半径为 (小于圆筒半径),试根据以上数据估算太阳
的密度为( )(已知: ,一年约为 ,取 )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】设太阳质量为 M、半径为 R、体积为 V、平均密度为ρ,地球质量为 m、日地距离为 r,由万有引力
定律和牛顿运动定律可以知道 ,
由图中的几何关系可近似得到
联立计算得
代入数据得ρ≈1.4×103kg/m3
故选 B。
7. 是一种放射性同位素,生物学中常将 标记到有机物中,追踪其在生物体内的代谢路径。已知静止
在 O 点的 原子核发生衰变的同时,空间中出现如图所示的匀强电场。之后衰变产物 两粒子的运
动轨迹 如图中虚线所示,不考虑粒子所受重力、阻力和两粒子间的相互作用,下列说法正确的是
( )
第 5页/共 18页
A. 原子核发生的是 衰变
B. 衰变过程满足能量守恒,动量不守恒
C. 两粒子始终处在同一等势面上
D. 经过相等时间 A、B 粒子水平位移大小之比为 2∶5
【答案】D
【解析】
【详解】A.根据 A、B 两粒子的运动轨迹,可知其所受电场力均与电场方向相同,即两粒子均带正电,可
知 原子核发生的是α衰变,故 A 错误;
BC.根据上述,该衰变的核反应方程为
衰变过程动量守恒,两原子核动量大小相等,则有 mAvA=mBvB
可知,质量越大,速度越小,即 的初速度小于 的初速度,粒子在电场中做类平抛运动,则有 x=vt,
解得
根据图像可知,当竖直分位移大小相等时,因 的初速度小,电荷量多,则水平分位移小一些,可知 A
粒子为 粒子,根据
因 的比荷小于 的比荷,如果经历相等时间, 的竖直分位移小于 的竖直分位移,即两粒子
飞出后不在同一等势面上,故 BC 错误;
D.根据 x=vt,mAvA=mBvB
解得经过相等时间 A、B 粒子水平分位移之比为
第 6页/共 18页
可知经历相等时间 A、B 粒子水平分位移比为 2:5,故 D 正确。
故选 D。
二、多项选择题:本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分。每小题有多项符合题目要求,全部
选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分。
8. 斯特林发动机是独特的热机,它的效率几乎等于理论最大效率。该发动机工作中经过由两个等容过程和
两个等温过程组成的可逆循环,被称之为斯特林循环。如图所示,一定质量的理想气体经 ABCDA 完成循环
过程,其中 AB 和 CD 均为等温过程,BC 和 DA 均为等容过程。对此气体下列说法正确的是( )
A.
B. 到 过程,气体放出热量
C. 到 过程,温度降低,每个气体分子运动速率都变小
D. 经过如图所示的一个斯特林循环过程,气体从外界吸收热量
【答案】AD
【解析】
【详解】A.从 D 到 A,气体做等容变化,根据 可知,温度升高,则 T1>T2,故 A 正确;
B.从 A 到 B,气体做等温变化,温度不变,故气体内能不变,体积增大,气体对外做功,则 ,根据
可知 ,则气体吸收热量,故 B 错误;
C.从 B 到 C,气体做等容变化,压强减小,根据 可知,温度降低,分子的平均动能减小,并不是每
个分子的动能都减小,故 C 错误;
D.根据 p-V 图像下面积即为气体做功大小,可知:
A 到 B 过程气体做功为 W1,C 到 D 过程气体做功为 W2,故整个过程气体做功为 W=W1+W2
相关试卷
这是一份四川省成都市2025届高三物理下学期模拟预测二试题含解析,共13页。试卷主要包含了考试结束后,只将答题卡交回,0N B等内容,欢迎下载使用。
这是一份四川省成都市外国语学校2025届高三下学期模拟预测(二)物理试题(Word版附解析),文件包含2025届四川省成都市成都外国语学校高三下学期模拟预测二物理试题原卷版docx、2025届四川省成都市成都外国语学校高三下学期模拟预测二物理试题Word版含解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
这是一份四川省成都市2024届高三物理下学期模拟二理综试题含解析,共24页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利