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      苏教版三年级科学上册 第二次月考测试卷(含答案)(第三四五单元)

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      苏教版三年级科学上册 第二次月考测试卷(含答案)(第三四五单元)

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      这是一份苏教版三年级科学上册 第二次月考测试卷(含答案)(第三四五单元),共7页。试卷主要包含了填空题,判断题,连线题,填表题,填图题,简答题,实验题等内容,欢迎下载使用。

      一、填空题。(每空1分,共25分)
      1.方糖在水里慢慢消失,而水变甜的现象叫作__________。
      2.__________可以加速食盐在水中的溶解速度。
      3.肺的作用是__________。
      4.人吸进空气的第一个通道是__________。
      5.在我们跳动起来以后,呼吸的次数__________了。
      6.食物在人体内的消化吸收过程:食物→__________→咽→食道→__________→__________→__________→肛门→体外。
      7.在模拟胃的蠕动实验中,塑料袋个相当于__________,反复揉挤这个袋子相当于__________。我们发现胃的功能是__________和___________食物,帮助消化。
      8.___________和__________构成了人体的呼吸系统。
      9.呼出的气体和吸人的气体相比,__________减少了,__________和___________增加了。
      10.人体所需的七大营养素包括__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。
      二、判断题。(对的打“√”,错的打“X")(10分)
      1.海水可以直接饮用。( )
      2.盐和糖都可以在水里溶解。( )
      3.地球上的水永远都用不完,所以我们可以随便使用。( )
      4.冰水是液体,沸水不是液体。( )
      5.地球上的威水含量很多,我们可以想办法把成水变成淡水。( )
      6.我们应该珍惜每一滴水。( )
      7.自来水厂的水经过消毒处理,可以直接饮用。( )
      8.胆汁是一种消化液。( )
      9.人体活动需要的能量来自我们每天所吃的食物。( )
      10.溶解的速度只与物质本身有关,与其他条件无关。( )
      三.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(20分)
      1.下列不能溶解在水里的是( )。
      A.面粉
      B.白糖
      C.食盐.
      2.海洋水是( )。
      A.咸水.
      B.淡水
      C.纯净水
      3.地球上大量的淡水资源存在于( )。
      A.河流
      B.地下水
      C.南北极的冰川
      4.下列和水一样属于液体的是( )。
      A.醋
      B.冰淇淋
      C.空气
      5.食物进人到( )中被进一步磨碎和分解。
      A.大肠
      B.小肠
      C.胃
      6.人体的消化器官不包括( )。
      A.口腔
      B.大肠
      C.心脏
      7.下列食物中维生素含量比较高的是( )。
      A.猕猴桃
      B.鱼
      C.大米
      8.土豆中含有大量的( )
      A.淀粉
      B.维生素
      C.蛋白质
      9.下列饮食习惯科学合理的是( )。
      A.每天都不吃米饭
      B.我喜欢吃鱼肉,不喜欢吃素菜
      C.我每顿饭都要荤素搭配好
      10.( )不需要水。
      A.骆驼
      B.石头
      C.仙人掌
      四、连线题。(5分)
      将下列物质与其相应的类型用线连接起来。
      冰块
      食用油 固体
      酒精
      石头 液体
      橡皮擦
      五、填表题。(14分)
      下列物质能溶解在水里吗? (请用“√”在相应的表格里标记)
      六、填图题。(6分)
      七、简答题。(12 分)
      1.地球上的淡水分布在哪里?
      2.请写出两条保护水资源的公益广告词。
      八、实验题。(8 分)
      测量出你的肺活量。
      实验材料:容量为4升的瓶子(如矿泉水瓶子),胶皮管,脸盆。
      实验步骤:
      ①给矿泉水瓶子标刻度。
      ②将胶皮管一头插人瓶中。
      ③在瓶中装满水,倒扣在水槽中。
      ④吸足一口气,然后通过导管把气呼出。
      ⑤读出瓶中空气所占的体积,这就是你的肺活量。
      实验结果:
      (1)图( )是用来测肺活量的。
      (2)肺活量越大,每次吸人的氧气和排出的废气就越多,身体越健康,你知道怎样增大肺活量吗?
      第二次月考测试卷参考答案:
      一.略
      二、1.X 2.√ 3.X 4.X 5.√ 6.√ 7.√8.√ 9 √ 10. X
      三.1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B
      六.略
      七.2.①水是生命之源,请保护每一滴水。②保护河流,节约水资源。
      八.略

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