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      2025年新教材人教版初中数学八年级上册第15章第06讲 课题学习:最短路径问题(3个知识点+2类热点题型讲练+习题巩固)(试卷+解析版)

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      人教版(2024)八年级上册(2024)综合与实践 最短路径问题当堂达标检测题

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)综合与实践 最短路径问题当堂达标检测题,文件包含第15章第06讲课题学习最短路径问题3个知识点+2类热点题型讲练+习题巩固原卷版docx、第15章第06讲课题学习最短路径问题3个知识点+2类热点题型讲练+习题巩固解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共71页, 欢迎下载使用。

      知识点01 最短路径的基本原理
      最短路径的基本原理:
      ①两点之间,线段 。如图, 号线最短
      ②点到直线的距离 。如图, 最短。
      ②图 ③图
      ③垂直平分线上任意一点到线段两端点的距离 。如图,MN是垂直平分线,CA= 。
      知识点02 利用轴对称解决最短路径问题
      两点一线型(两点在直线的异侧):
      问题:如图1,直线两侧有点A与点B,在直线l上找一点p,使PA+PB最小。
      作法:如图2,连接AB,AB与直线l的交点即为点P。
      结论:PA+PB最小
      原理:两点之间,线段最短。

      图1 图2
      两点一线型(两点在直线的同侧):
      问题:如图1,直线两同侧有点P与点Q,在直线l上找一点M,使MP+MQ最小。
      作法:如图2,作其中一点关于直线的对称点,连接对称点与另一点,线段与直线的交点即为要找的点M。即作点P关于直线l的对称点p’。连接P’ Q,P’ Q与直线l交于即为点M。
      结论:MP+MQ最小。
      原理证明:∵P与P’关于直线l对称
      ∴直线l是PP’的
      ∴MP MP’
      ∴MP+MQ= +MQ= 。
      ∴MP+MQ此时有最小值,为 的长度
      图1 图2
      【即学即练1】
      1.如图,一条笔直的河l,牧马人从P地出发,到河边M处饮马,然后到Q地,现有如下四种方案,可使牧马人所走路径最短的是( )
      A.B.
      C.D.
      【即学即练2】
      2.如图,在等边三角形ABC中,AD是边BC上的中线,且AD=6,E是AD上的一个动点,F是边AB的中点,在点E运动的过程中,BE+EF的最小值为( )
      A.5B.6C.7D.8
      一点两线型:
      问题:如图1,已知∠MON以及角内一点P,角的两边OM与ON上存在点A与点B,使得△PAB的周长最小。
      作法:如图2,分别作点P关于OM与ON的对称点P’与P’’,连接P’ P’’。P’ P’’与OM、ON的交点A与B即为要找到的点。
      结论:△PAB的周长最小。
      原理证明:证明:∵P与P’关于OM对称,P与P’’关于ON对称
      ∴OM是PP’的 ,ON是PP’’的 。
      ∴AP AP’,BP BP’’
      ∴= +AB+ =
      ∴△PAB的周长最小。
      图1 图2
      【即学即练1】
      3.如图,已知∠O,点P为其内一定点,分别在∠O的两边上找点A、B,使△PAB周长最小的是( )
      A.B.
      C.D.
      【即学即练2】
      4.如图,∠AOB=30°,点P为∠AOB内一点,OP=8.点M、N分别在OA、OB上,则△PMN周长的最小值为 .
      两点两线型:
      问题:如图1,已知∠AOB以及角内两点点P与点Q,角的两边上分别存在M、N使得四边形PQMN的周长最小。
      作法:如图2,分别作点关于较近直线的对称点,连接两个对称点的线段与边OA与OB相交与点M与点N,此时点M与点N即为要找的点。即作点Q关于OA的对称点D,点P关于OB的对称点C,连接DC,DC与OA交于点M,与OB交于点N,连接QM,MN,PN,PQ。
      结论:四边形PQMN的周长最小。
      原理证明:∵Q与D关于OA对称,P与C关于OB对称
      ∴OA是QD的 ,OB是PC的 。
      ∴MD MQ,NP NC。

      =PQ+ +MN+
      =PQ+ 。
      ∴四边形PQMN的周长最小。
      图1 图2
      【即学即练1】
      5.已知:∠AOB,点M和点N,试在OA、OB上分别找点P、Q,使四边形MNQP的周长最短.(尺规作图,不需写作法,保留作图痕迹)

      【即学即练2】
      6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,点D,E是边AB上的两个定点,点M,N分别是边AC,BC上的两个动点.当四边形DEMN的周长最小时,∠DNM+∠EMN的大小是( )
      A.45°B.90°C.75°D.135°
      知识点03 利用平移解决造桥选址问题
      造桥选址问题:
      问题:如图1,平行河岸两侧各有一村庄P、Q,现在河上修建一座垂直于河岸的桥,使得村庄P到村庄Q的路程最短。
      作法:如图2,在其中一个村庄作垂直于河岸的直线,使其长度等于桥的长度,连接端点与另一村庄,直线与另一村庄岸边的交点即为选址地点。
      图1 图2
      【即学即练1】
      7.如图,直线l1,l2表示一条河的两岸,且l1∥l2.现要在这条河上建一座桥(桥与河的两岸相互垂直),使得从村庄P经桥过河到村庄Q的路程最短,应该选择路线( )
      A.路线:PF→FQB.路线:PE→EQ
      C.路线:PE→EF→FQD.路线:PE→EF→FQ
      题型01 最短路径作图
      【典例1】小王准备在红旗街道旁建一个送奶站,向居民区A,B提供牛奶,要使A,B两小区到送奶站的距离之和最小,则送奶站C的位置应该在( )
      A.B.
      C.D.
      【变式1】如图,A、B是两个居民小区,快递公司准备在公路l上选取点P处建一个服务中心,使PA+PB最短.下面四种选址方案符合要求的是( )
      A.B.
      C.D.
      【变式2】已知:如图,点A和点B在直线l同一侧.求作:直线l上一点P,使PA+PB的值最小.

      【变式3】如图,直线l1、l2表示一条河的两岸,且l1∥l2,现要在这条河上建一座桥,使得村庄A经桥过河到村庄B的路程最短,现两位同学提供了两种设计方案,下列说法正确的是( )
      A.唯方案一可行B.唯方案二可行
      C.方案一、二均可行D.方案一、二均不可行
      【变式4】在OA、OB分别有两个动点M、N,网格内有一固定点P,要使得△PMN周长最小,请在图中规范地做出M、N两点的位置,并说明理由.
      【变式5】如图,电信部门要在S区修建一座电视信号发射塔.按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.(保留作图痕迹)

      【变式6】如图,牧马人从A地出发,先到草地边某一处牧马,再到河边饮马,然后回到B处,要求指出最短路径.
      同学甲:牧马人从A地出发,把马牵到草地与河边的交汇处N点,牧马又饮马,然后回到B处.
      同学乙:作A点关于直线MN对称的A′点,再作B点关于直线l对称的B′点,连接A′B′交直线MN于Q点,交直线l于P点,则路径A→Q→P→B为最短路径.
      你认为哪位同学指出的最短路径正确?画出图形,并说明理由.

      题型02 最短路径的计算
      【典例1】如图,△ABC中,AB=AC=13,BC=10,AD是BC边上的中线且AD=12,F是AD上的动点,E是AC边上的动点,则CF+EF的最小值为 .
      【典例1】 【变式1】 【变式2】
      【变式1】如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=6cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,若△PMN周长的最小值是6cm,则∠AOB的度数是( )
      A.15°B.30°C.45°D.60°
      【变式2】如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,M,N分别是BC,AB边上的动点,∠B=58°,当△DMN的周长最小时,∠MDN的度数是( )
      A.122°B.64°C.62°D.58°
      【变式3】如图,△ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,E是AC的中点,P是AD上的一个动点,当PC与PE的和最小时,∠CPE的度数是 .
      【变式3】 【变式4】 【变式5】
      【变式4】如图所示,在△ABC中,AB=AC,直线EF是AB的垂直平分线,D是BC的中点,M是EF上一个动点,△ABC的面积为12,BC=4,则△BDM周长的最小值是 .
      【变式5】如图,在△ABC中,AB=AC,BC=8,面积是20,AC的垂直平分线EF分别交AC、AB边于E、F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为( )
      A.8B.9C.10D.12
      【变式6】如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=8cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是8cm,则∠AOB的度数是( )
      A.30°B.40°C.50°D.60°
      【变式7】如图,点E在等边△ABC的边BC上,BE=6,射线CD⊥BC于点C,点P是射线CD上一动点,点F是线段AB上一动点,当EP+PF的值最小时,BF=7,则AC为 .
      【变式8】已知点P在∠MON内.
      (1)如图1,点P关于射线OM的对称点是G,点P关于射线ON的对称点是H,连接OG、OH、OP.
      ①若∠MON=50°,则∠GOH= ;
      ②若PO=5,连接GH,请说明当∠MON为多少度时,GH=10;
      (2)如图2,若∠MON=60°,A、B分别是射线OM、ON上的任意一点,当△PAB的周长最小时,求∠APB的度数.
      1.如图,在正方形网格中有M,N两点,在直线l上求一点P使PM+PN最短,则点P应选在( )
      A.A点B.B点C.C点D.D点
      2.如图,在等边三角形ABC中,BC边上的中线AD=6,E是AD上的一个动点,F是边AB上的一个动点,在点E,F运动的过程中,EB+EF的最小值是( )
      A.6B.4C.3D.2
      3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AB=10.如果点D,E分别为BC,AB上的动点,那么AD+DE的最小值是( )
      A.8.4B.9.6C.10D.10.8
      4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AB=10,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是( )
      A.2.4B.4.8C.4D.5
      5.如图,在△ABC中,AB=AC,边AC的垂直平分线MN分别交AB、AC于点M、N,点D是边BC的中点,点P是MN上任意一点,连接PD、PC,若∠A=40°,则当△PCD周长最小时,∠CPD=( )
      A.25°B.30°C.35°D.40°
      6.如图,已知∠AOB=α,C是∠AOB内部的一点,且OC=3,点D、E分别是OA、OB上的动点,若△CDE周长的最小值等于3,则α=( )
      A.45°B.40°C.35°D.30°
      7.如图,在四边形ABCD中,∠C=40°,∠B=∠D=90°,E,F分别是BC,DC上的点,当△AEF的周长最小时,∠EAF的度数为( )
      A.100°B.90°C.70°D.80°
      8.如图,在△ABC中,AC=BC,AB=6,△ABC的面积为12,CD⊥AB于点D,直线EF垂直平分BC交AB于点E,交BC于点F,P是线段EF上的一个动点,则△PBD的周长的最小值是( )
      A.6B.7C.10D.12
      9.如图,点N在等边△ABC的边BC上,CN=6,射线BD⊥BC,垂足为点B,点P是射线BD上一动点,点M是线段AC上一动点,当MP+NP的值最小时,CM=7,则AC的长为( )
      A.8B.9C.10D.12
      10.如图,等边△ABC中,D为AC中点,点P、Q分别为AB、AD上的点,且BP=AQ=4,QD=3,在BD上有一动点E,则PE+QE的最小值为( )
      A.7B.8C.10D.12
      11.如图,在直角△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,AB=5,AD平分∠BAC,N是AC上一动点(不与A,C重合),M是AD上一动点(不与A,D重合),则CM+MN的最小值为 .
      12.如图,等腰△ABC中,AB=AC,BC=8,面积为24.点E在边AC上,点F在边AB上,且EF垂直平分AC,点D是边BC的中点,点M在线段EF上移动,连接CM,DM,则△CDM的周长的最小值为 .
      13.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N,使△AMN周长最小,此时∠MAN=80°,则∠BAD的度数为 .
      14.如图,四边形ABCD中,∠BAD=125°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数是 .
      15.已知:如图,∠AOB=30°,点M,N分别是边OA,OB上的定点,点P,Q分别是边OB,OA上的动点,记∠MPQ=α,∠PQN=β.当MP+PQ+QN最小时,则β﹣α= .
      16.如图,某地有块三角形空地AOB,已知∠AOB=30°,P是△AOB内一点,连接PO后测得PO=10米,现当地政府欲在三角形空地AOB中修一个三角形花坛PQR,点Q,R分别是OA,OB边上的任意一点(不与各边顶点重合),求△PQR周长的最小值.
      17.如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(用直尺画图)
      (1)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于直线DE对称的△A1B1C1;
      (2)在DE上画出点P,使PB+PC最小;
      (3)在DE上画出点Q,使QA=QC.

      18.已知点P在∠MON内.如图1,点P关于射线OM的对称点是G,点P关于射线ON的对称点是H,连接OG、OH、OP.
      (1)若∠MON=50°,求∠GOH的度数;
      (2)如图2,若OP=6,当△PAB的周长最小值为6时,求∠MON的度数.
      19.如图,△ABC是等边三角形,D为BC边上一个动点(D与B、C均不重合).AD=AE.∠DAE=60°,连接CE.
      (1)求证:CE平分∠ACF;
      (2)若AB=2,当四边形ADCE的周长取最小值时,求BD的长.
      20.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交AC于M.
      (1)若∠ABC=65°,求∠NMA的度数.
      (2)连接MB,若AC=12cm,BC=8cm.
      ①求△MBC的周长;
      ②在直线MN上是否有在点P,使PB+CP的值最小,若存在,标出点P的位置并求PB+CP的最小值,若不存在,说明理由.
      课程标准
      学习目标
      ①最短路径的基本原理
      ②利用轴对称只是解决最短路径问题
      ③利用平移解决造桥选址问题
      掌握最短路径的基本原理,即两点之间线段最短与点到直线的距离最短。
      掌握最短路径的几种模型,能够熟练的运用轴对称,垂直平分线的性质解决相应题目。

      方案一:
      ①将点A向上平移d得到A';②连接A'B交l1于点M;③过点M作MN⊥l1,交l2于点N,MN即桥的位置.
      方案二:
      ①连接AB交l1于点M;②过点M作MN⊥l1,交l2于点N.MN即桥的位置.

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      综合与实践 最短路径问题

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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