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      1.1多种多样的区域知识点串讲课件+分层训练-人教版高二上册地理(选必二)

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      人教版 (2019)选择性必修2 区域发展多种多样的区域背景图ppt课件

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      这是一份人教版 (2019)选择性必修2 区域发展多种多样的区域背景图ppt课件,文件包含第一节多种多样的区域知识点串讲课件-人教版地理高二上册选必二pptx、第一节多种多样的区域分层训练含答案解析-人教版地理高二上册选必二docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共7页, 欢迎下载使用。
      3.区域的划分  由于目的不同,所用的指标和方法不同,人们划分的区域类型也不同。(1)有的区域主要按照自然特征或人文特征划分。
      (2)有的区域是政府为了特定的行政管理目标而划定的。
      (3)有的区域是客观存在的,是人们在长期的实践过程中逐渐认知的。  如中国野生稻分布区,为水稻育种专家寻找杂交育种的野生稻提供了帮助;低硒地区,为有效预防克山病提供了依据。
      知识点 2 不同空间尺度的区域
      1.区域的空间尺度:区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。2.较高层级的区域往往与较大尺度对应,较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域:例如,世界可以分为大洲,大洲可以分为地区,地区包含国家,国家内部又包含省、市等多个层级的行政区;东北平原是我国东部三大平原之一,是较高层级的地形区域,而东北平原又可细分为辽河平原、松嫩平原和三江平原三个较低一级的地形区域。
      温馨提示    一般来说,区域的空间尺度越大,描述的区域特点就越宏观;区域的空间尺度越小,描述的区域特点就越具体、越详细。
      3.不同空间尺度区域的特点
      1.在地图上,大多数类型的区域都有明确的界线,但是在现实中,除国界线等少数区域的界线外,人们多见不到区域的界线,尤其是自然区域。2.地图上绘制的区域界线,在现实中则是或宽或窄的渐变地带,体现相邻区域间的过渡性。即使是界线分明的行政区,界线两侧的居民在语言、生活习俗等方面也有相似性。3.在一个区域内部,也具有地理要素属性的渐变特征。
      知识点 3 区域的渐变特征
      1.区域划分的依据  自然区域一般依据地形、气候、水文、土壤、植被等自然特征划分,人文区域一般依据人口密度、社会经济、行政、文化等人文特征划分,其中山脉、山脊、等温线、等积温线、等降水量线、等高线、河流等常作为划分区域的界线,如我国三大自然区的划分主要依据气候和地形,并以等降水量线、等高线、山脉作为分界线。  秦岭—淮河一线是我国的一条重要的地理分界线,依据不同的划分标准,秦岭—淮河一线南北两侧划分为不同的区域,如按照自然特征划分为湿润区与半湿润区、亚热带与暖温带、亚热带季风气候区与温带季风气候区、长江水系(流域)与黄河水系(流域)、亚热带常绿阔叶林区与温带落叶阔叶林区;按照人文特征划分为水田区与旱地区;综合自然特征和人文特征划分为南方地区与北方地区;等。

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      高中地理人教版 (2019)选择性必修2 区域发展电子课本

      第一节 多种多样的区域

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修2 区域发展

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