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      [精] 【二轮专题】第3讲代词-高考英语语法精讲课件

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      【二轮专题】第3讲代词-高考英语语法精讲课件

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      这是一份【二轮专题】第3讲代词-高考英语语法精讲课件,共25页。PPT课件主要包含了考点1人称代词,考点3反身代词,考点4疑问代词,考点5不定代词,考点6替代词,用法总结,高考链接,年考点总结等内容,欢迎下载使用。
      代词是代替名词的词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
      ① we, yu, they 有时可用来泛指“人们”。 They say prices are ging t rise again. 据说,物价又要上涨了。② she 可以用来代指国家、船只、大地、月亮等。 China will always d what she has prmised t d. 中国从来都是说话算话的。 The Titanic was n her first vyage when she sank. 泰坦尼克号巨轮是在首航途中沉没的。③ 注意人称代词并列时的顺序: Yu and I are gd friends. 你和我是好朋友。(出于礼貌) Tm and I left hme early this mrning. 汤姆和我今天一大早就离开了家。(出于礼貌) Yu and he must be there at seven 'clck. 你和他必须7点钟到达。(yu较近,he较远) Yu, he and I will be put in the same class. 你、我、他将被分在同一个班。注意汉英两种语言的不同表达顺序。
      考点2:名词性和形容词性物主代词
      名词性物主代词可以独立使用,相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独作主语、宾语和表语,如:1. These are his bks. Yurs are ver there. 这些是他的书。你的在那里。(作主语)2. I frgt t bring my dictinary. Culd I use yurs? 我忘了带词典,我可以用一下你的吗?(作宾语)3. Whse bk is this? -It's hers. 这是谁的书?是她的。(作表语)
      反身代词是一种表示反射或强调的代词,表示“我(们)自己”“你(们)自己”“他/她/它(们)自己”。第一、二人称的反身代词是由形容词性物主代词加-self或-selves构成,第三人称的反身代词由人称代词的宾格加-self 或 -selves 构成。反身代词常用作宾语、表语和同位语。1. 作宾语 有些动词常与反身代词连用,如amuse, blame, feed, dress, cut, enjy, hurt, intrduce, behave等。 Little Albert is nly fur, but he can feed himself, wash himself and dress himself. 小艾伯特刚四岁,但他能够自己吃饭、洗脸和穿衣了。 常用的由反身代词构成的表达: dress neself 自己穿衣 say t neself 心里想 devte neself t 致力于 seat neself 坐下 talk/speak t neself 自言自语 enjy neself 过得快乐 help neself t 随便吃、随便用 teach neself 自学 hide neself 把自己藏起来
      2. 作表语 The by in the picture is myself, nt anyne else. 照片上的男孩不是别人正是我自己。 I am nt myself tday. 我今天不舒服。3. 作同位语 反身代词可以用来加强名词或代词的语气,强调“自己;亲自;本人”等意思,通常跟在名词、 代词之后,但也可位于句尾,此时的反身代词应重读。 I'm afraid I can’t help yu. Yu'll have t d it yurself. 我恐怕不能帮你,你得自己做。(作主语Yu的同位语) Yu shuld ask the students themselves. 你应该问学生们自己。(作宾语 students 的同位语) 此外,反身代词还常和fr, f, in, by等介词搭配,构成固定短语: fr neself 亲自 f neself 自动地 in neself 本身固有 by neself 独自
      1. Bth, either和neither bth 意为”(两者)都”,either意为”(两者中)任意一个”, neither意为“(两者都不”。若要指三者或三者以上,则用all表示“(三者)都”,用any表示“(三者中)任何一个”,用nne 表示‘(三者)都不”等。比较:He has tw sns, bth f whm are clever. 他有两个儿子,都很聪明。He has three sns, all f whm are clever. 他有三个儿子,都很聪明。He has tw sns, either f whm is clever. 他有两个儿子,哪个都很聪明。He has three sns, any f whm is clever. 他有三个儿子,哪个都很聪明。He has tw sns, neither f whm is clever. 他有两个儿子,两个都不聪明。He has three sns, nne f whm are clever. 他有三个儿子,个个都不聪明。
      2. each和every each可用作代词、形容词和副词,every是形容词,仅具有形容词功能。(1) each指两个或两个以上的的人或事物中的“每个”,强调ne by ne的含义; every是指三个以上的人或事物的‘全体”,和 all 的意思相近。 He gave a bk t each f his parents. 他给他父母各送了一本书。 Every wrker was there and each did his wn wrk. 每个工人都在那儿,各人做各人的工作。(2) each作形容词时,修饰单数名词,接动词第三人称单数形式;作代词时,单独使用,接动词 第三人称单数形式;放在复数名词和代词后作同位语时,谓语动词用复数形式。若 each f them作主语,谓语动词可用单数形式也可用复数形式。 Each man carries his wn bag. (修饰单数名词)各人背自己的包。 We each have ur wn ffice. (作we的同位语)我们各有各的办公室。 Each carries his wn bag. (代词)各人背自己的包。 Each f them are/is here. (代词)他们每个人都在这儿。
      (3) every 与nt 连用,表示部分否定;each 作代词时一般不与否定连用,在否定句中多用 neither, nne, n 等来代替。 Every man is nt hnest. 并非每个人都诚实。(4) each 的前面不可以使用 almst, nearly, nt 等词汇, 但every之前可以使用。注意,each f 不可以用于 否定句中,需使用 nne f 来表达。 Almst every windw was brken. 几乎每一扇窗户都是破的。(不可用 almst each) Nt every child enjyed the party. 并非每一个孩子都喜欢这个派对。(不可用nt each) Nne f the answers were crrect. 所有答案都是不正确的。(不可用each )注意:① every总是修饰单数名词,其后接动词第三人称单数形式。 Every child in the class passed the examinatin. 班上所有的孩子都通过了这次考试。② 代表each和every的物主代词可以用his也可以用their。 Each carried their/his wn bag. 各人背他们/他自己的包。
      3. sme和any sme多用于肯定句,any 多用于否定句、疑问句或条件句。在表示请求、建议、反问或是希望得到肯定回答的疑问句中,常用sme而不用 any。另外,sme 可与数词连用,表示“大约”的意思。 Wuld yu mind buying me sme candies n yur way hme? 你能在回家的路上,帮我买些糖果吗? Will yu give me sme paper? 给我一点纸好吗? She gained sme 25 punds in weight during pregnancy. 怀孕期间她体重增加了大约25磅。4. few, a few, little, a little(1) few/a few用来修饰可数名词。few表示否定意义,意为“没有,几乎没有”;a few 表示肯定意义, 意为“有几个”。例如: He has few friends here, s he feels lnely. 他在这里没什么朋友,因此感到寂寞。 There are a few eggs in the basket. 篮子里有几个鸡蛋。(2) little/a little用来修饰不可数名词,little表示否定意义,意为“没有,几乎没有”,a little 表示肯定意义,意 为“有一点儿”,例如: There is little ink in my bttle. Can yu give me a little ink? 我的瓶子里几乎没有墨水了,你能给我点儿墨水吗?
      5. anther, the ther, thersanther或“anther+单数可数名词”泛指“另一个,再一个”,其复数形式是thers 或“ther +复数名词”,泛指‘别的人(或事物)。常见的搭配有“…”,“sme…thers…” This glass is brken. Give me anther, please. 这个杯子破了,请给我另拿一个。 There are many peple in the park. Sme are walking, sme are jgging, and thers are dancing. 公园里有许多人,一些在散步,一些在慢跑,还有一些在跳舞。
      (2) the ther(+单数可数名词)特指两者中的另一个,常有““ ther…”的搭配;其 复数形式 the thers 或“the ther +复数名词”特指在某些人或物中,除去一部分之后 “其余的,剩下的”人或物。 He has a bk in ne hand, and a pen in the ther. 他一只手拿着一本书,另一只手拿着一支钢笔。 Of the fur bys, ne is in Grade One, the thers are in Grade Tw. 在这四个男生中,一个是一年级的,其余的是二年级的。(3) anther 还可以用于anther+基数词+复数名词”中,如 anther three cups (再来三杯)。 与 ther 和 anther 相关的习惯用语: ther than (除...之外) each ther=ne anther (相互) ne after anther (一个接一个)
      6. 复合不定代词由 sme, any, n, every加上-bdy, -ne, -thing构成的不定代词,叫做复合不定代词。常见的复合不定代词有:smebdy 某人 smene 某人 smething某物,某事anybdy 任何人 anyne 任何人 nbdy 无一人everybdy 每个人 everyne 每个人 everything 每件事物;一切nthing 无一物复合不定代词相当于名词,在句中可以作主语、宾语和表语,而不能作定语。Everything ges as planned. 一切都按计划进行。(作主语)I dn't have anything t say. 我没什么要说的。(作宾语)注意:复合不定代词被定所语修饰时,定语必须放在它们的后面。
      1. 替代词 it, ne, that 辨析it/ne/that三者均可用作代词,指代前面提到的名词。一般说来,it指代的是上文提到的同一物品,简单来说,就是指代同名同物;ne与that则指代同名异物。I have lst my umbrella; I'm lking fr it.我的伞丢了,我正在找它。(该句中it指前面提到的my umbrella)I have lst my umbrella; I think I must buy ne. 我的伞丢了,我想我必须买一把了。(ne在该句中表泛指,因为 my umbrella 已经丢了)The umbrella yu bught is cheaper than that I bught. 你买的伞要比我买的那把便宜。(替代词that 在该句中特指 the umbrella I bught,以区别 the umbrella yu bught)
      2. ne与nes的区别ne=a/an+上文出现的名词,复数用nes主格和宾格相同。There are many schlbags. I want t buy ne.有很多书包,我想买一个。(=I want t buy a schlbag. )The nly jkes I tell are the nes that I hear frm my friends.我讲的笑话都是我从朋友那里听来的。(the nes相当于the jkes)3. that与the +名词that=the+上文出现的名词,包括可数名词单数和不可数名词,指代复数名词时用thse。The weather in Nanjing is htter than that in Beijing. 南京的天气要比北京的热。(that=the weather,但并非指上文的天气,而是另外一个天气)
      注意① 替代单数可数名词时用 ne 和 that 均可,一般泛指用 ne( 相当于 a/an + 名词); 特指时用that(相当于the+名词)。 I dn‘t have a cmputer, and I've decided t buy ne. 我没有电脑,我决定买一台。(表泛指,ne=a cmputer) The cmputer is different frm that we are using. 这台电脑和我们正用的那台不一样。 (表特指,其中that 也可表示为 the ne,含义相当于 the cmputer)② 后跟f 短语时,一般只能用 that(thse)。 The light f the sun is much brighter than that f the mn. 太阳的光线要比月亮上的光线强烈得多。③ 代替特指的可数名词时,若无前置定语,that 或 the ne 可以互相换用。 This film is mre interesting than that (the ne) we saw last night. 这部电影比我们昨天晚上看的那部有趣得多。
      考点7:it非人称代词的用法
      1. It rained all day yesterday.
      2. It was a bicycle that Karl bught Mary n her birthday.
      3. It is reprted that a female wrker put ut the fire.
      4. I find it hard t translate this Chinese sentence int English.
      1. it表示时间、距离、价值、天气、气候及温度等 it作非人称代词时,主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度 等 It's t late t g there nw. 现在去那儿已经太迟了。 It rained all day yesterday. 昨天下了一天的雨。 It can get very ht here. 这里有时会很热。
      2. it引导的强调句型it引导的强调句的结构为:It+be +被强调部分 + that/wh +其他。此类强调句由普通句子转换而来,用来强调句子的主语、宾语或状语等。Karl bught Mary a bicycle n her birthday. 卡尔在玛丽生日那天给她买了一辆自行车。It was Karl that/wh bught Mary a bicycle n her birthday. 是卡尔在玛丽的生日那天给她买了一辆自行车。(强调主语)It was a bicycle that Karl bught Mary n her birthday. 卡尔在玛丽生日那天给她买的是一辆自行车。(强调直接宾语)注意 句型也可用于强调句型,其结构为:It is nt until + 被强调部分 + that + 其他,表示“直到…才…”。It was nt until she tk ff her dark glasses that I realized she was a film star.=I didn’t realize she was a famus film star until she tk ff her dark glasses.=Nt until she tk ff her dark glasses did I realize she was a film star.直到她摘下墨镜,我才意识到她是一位电影演员。
      3. it用作形式主语当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时,为保持句子平衡,通常把真正的主语放在句末,而在句首使用形式主语 it。(1) It + be + adj. + fr/f sb. t d sth. 意为“某人做某事·,在该结构中,当形容词侧重描述某人的品质、特征时,需使用f,当侧重动作本身时则需用 fr。It's very kind f yu t help me with my English. 你帮助我学习英语,真是太好了。It's very hard fr me t answer such a cmplicated questin.回答这样一个复杂的问题对于我来说太难了。(2) It takes sb. + 时间段+ t d sth. 意为“某人做某事花了……时间It tk me tw mnths t finish writing this bk. 我花了两个月的时间写完了这本书。
      (3) It is said/reprted/learned that...意为“据说/据报道/据悉It is reprted that a female wrker in the gas statin put ut the fire.据报道,加油站的一位女工扑灭了这起火灾。(4) It is suggested/rdered that... 意为‘“据建议/有命令·主句中的过去分词是表示请求、建议、命令等词时,that 后的从句要用虚拟语气,谓语部分采用‘“shuld+动词原形”的形式,其中shuld 可以省略。It is suggested that sme measures (shuld) be taken t prtect the special plant.有人建议采取一些措施来保护这种特殊植物。
      4. it作形式宾语 当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时,通常会使用形式宾语it代替,而将真正的宾语移至句末,其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。常用于该结构的动词有:think, believe, make, find, cnsider, feel, take等。 I find it hard t translate this Chinese sentence int English. 我发觉把这句汉语翻译成英文很难。注意:某些表示“喜、怒、哀、乐”的动词,如like, enjy, lve, hate 等,往往不能直接跟宾语从句,需使用it作形式宾语。I dn't like it that he's s lazy. 我不喜欢他那么懒惰。
      5. it用于表示时间的固定句型(1) It‘s time fr sth. 意为“该做某事了”。 It's time fr class.该上课了。(2) It‘s time t d sth. 意为“该做某事的时候了。 It's time t have lunch. 到吃午餐的时间了。(3) It‘s time fr sb. t d sth. 意为“某人该做某事了”。 It's time fr us t g hme. 我们该回家了。(4) It's (abut/high)time + that 从句,意为“某人该做某事了”,从句谓语动词需用过去式, 有时也用‘“shuld+动词原形”的形式,其中 shuld 不可省略。 It's high time yu started thinking abut saving fr yur ld age. 你早就该开始考虑存钱以养老了。
      (5) It‘s the first (secnd) time + that从句,意为“某人第一/二次做某事”,从句谓语动词需 用现在完成时。 It's the first time that the by has spken t a freigner. 这是这个小男孩第一次和外国人说话。(6) It's + 时间段 + since 从句,意为“自从…有一段时间了”。 Hw time flies! It's three mnths since I saw yu last time. 光阴似箭!距离我们上次见面已经三个月了。(7) It‘s + 时间段 + befre 从句,意为“过多长的时间才…”。 It was several minutes befre we realized what was happening. 过了几分钟之后,我们才意识到发生了什么。
      1.【2025年新高考全国I卷·语法填空】题目:When the factry clses, ______ will mean 7,000 wrkers lse jbs.答案与解析:✅ it非人称it:指代前文"the factry clses"整个事件。
      2.【2025年全国乙卷·语法填空】题目:The museum displays ver fifty ______ (they) traditinal paintings.答案与解析:✅ their物主代词:形容词性物主代词修饰名词paintings。
      3.【2025年浙江省卷·语法填空】题目:This is nt my umbrella; ______ (my) is the blue ne.答案与解析:✅ mine物主代词:名词性物主代词作主语。
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      5.【2025年全国甲卷·完形填空】题目:—Which nvel d yu recmmend?—______ is wrth reading; bth are classics.A. Neither B. Either C. Nne D. Each答案与解析:✅ B不定代词:either指“两者中任一”。
      6.【2025年天津市卷·单项选择】题目:I agree with mst pinins, but nt ______.A. everything B. anything C. smething答案与解析:✅ A不定代词:nt everything表部分否定。
      7.【2025年上海市卷·语法填空】题目:The team prided ______ (they) n winning.答案与解析:✅ themselves反身代词:固定搭配pride neself n。
      8.【2025年北京市卷·单句改错】题目:They put frward plans, but nne f which were used. (标出错误)答案与解析:✅ which → them人称代词:but连接并列句,需宾格them。
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      10.【2025年江苏省卷·单项选择】题目:The fg made ______ hard t see the rad.A. this B. that C. it答案与解析:✅ C非人称it:形式宾语指代不定式。
      11.【2025年全国乙卷·完形填空】题目:Tky's ppulatin is larger than ______ f Sydney.A. that B. thse C. ne答案与解析:✅ A替代词:that替代不可数名词ppulatin。
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      13.【2025年广东省一模·语法填空】题目:Unlike ______ (it) design, the new mdel has mre functins.答案与解析:✅ its物主代词:形容词性物主代词修饰design。
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      15.【2025年浙江省Z20联盟·语法填空】题目:______ (wh) brke the windw must cnfess.答案与解析:✅ Whever疑问代词:whever引导主语从句。
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      23.【2025年福建省联考·语法填空】题目:They blamed ______ (they) fr the failure.答案与解析:✅ themselves反身代词:固定搭配blame neself。
      24.【2025年安徽省三模·单项选择】题目:The bk isn't ______; cver is missing.A. my B. mine C. me答案与解析:✅ B物主代词:名词性物主代词作表语。
      25.【2025年北京市海淀区二模·语法填空】题目:______ (we) shuld prtect the envirnment.答案与解析:✅ We人称代词:主格作主语。
      26.【2025年上海市浦东新区三模·单项选择】题目:She made the dress all by ______.A. herself B. her C. hers答案与解析:✅ A反身代词:固定搭配by neself。
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      28.【2025年深圳市南山区二模·单句改错】题目:Nbdy knws it was him wh slved it. (标出错误)答案与解析:✅ him → he人称代词:表语从句中需主格(was后接主格)。
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      30.【2025年成都市锦江区二模·语法填空】题目:The rain makes ______ impssible t hike tday.答案与解析:✅ it非人称it:形式宾语指代不定式。

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