2024-2025学年九年级化学上册 第一单元 单元测试卷（人教版）

这是一份2024-2025学年九年级化学上册 第一单元 单元测试卷（人教版），共12页。试卷主要包含了 选择题，填空题，探究实验题等内容，欢迎下载使用。
1. [2023·天津] 下列成语涉及的变化主要为化学变化的是 ( )
A. 滴水成冰 B. 星火燎原 C. 积土成山 D. 沙里淘金
2. 下列事实与化学的发展关系不大的是 ( )
A. 新材料的开发与利用 B. 食物、衣料和日常用品的日益丰富
C. 电脑软件的不断升级 D. 环境污染的预防和治理
3. 下列性质中，属于化学性质的是 ( )
A. 可燃性 B. 密度大 C. 熔点低 D. 硬度高
4. [2023·贵州改编 ] 正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作正确的是 ( )
A. 闻气体气味 B. 取用块状固体
C. 倾倒液体试剂 D. 加热液体试剂
5. [2024·泰州期中]化学课上，同学们看见老师做了镁条与稀盐酸反应的实验，观察到反应非常剧烈，还产生了大量气泡，于是就提出“铜片能不能与稀盐酸反应？”，就“铜片能不能与稀盐酸反应？”这一过程而言，属于科学探究中的 ( )
A. 设计实验 B. 提出问题 C . 作出猜想 D. 得出结论
6. [2023·徐州模拟 ] 化学实验是研究物质性质的重要手段，根据实验现象，可推断出物质的性质。下列实验中，根据实验现象作出的推断错误的是 ( )
A. 用小刀可以切下石蜡：石蜡质地软
B. 石蜡放入水中，浮于水面：石蜡密度小于水
C. 火柴梗接触蜡烛火焰外焰的部分先变黑：外焰温度最低
D. 吹灭燃着的蜡烛，可观察到一缕白烟，用火柴去点白烟，蜡烛重新燃烧：白烟的主要成分是石蜡固体小颗粒
7. 在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法。下列做法正确的是 ( )
A. 为了现象明显，取用的试剂越多越好
B. 为了获得感性认识，可以触摸试剂或品尝试剂的味道
C. 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着自己或别人
D. 为了方便，熄灭酒精灯时，直接用嘴吹灭
8. 山西有诸多非物质文化遗产，以下非物质文化遗产的表演或制作过程，主要与物质化学性质有关的一项是 ( )
A. 高台花鼓表演 B. 木版年画印刷
C. 民居砖雕雕刻 D. 山西陈醋酿制
9. [2023·黄石模拟 ] 下列是化学实验的基本操作，其中正确的是 ( )
A. 用托盘天平准确称取 9.5 g 固体
B. 称量食盐时，直接将其放在右盘上
C. 加热液体时，液体量不得超过试管容积的 eq \f(2,3)
D. 用 100 mL 量筒量取 9.5 mL 水
10. 某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面量取 79 mL 液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为 70 mL，则该同学倒出的液体体积 ( )
A. 大于 9 mL B. 小于 9 mL C. 等于 9 mL D. 不能确定
11. [2023·厦门模拟 ] 根据如图所示装置的气密性检查中产生的现象判断，装置漏气的是 ( )
12. [2024·厦门期末 ] 将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是 ( )
A. 蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B. 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
C. 蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳
D. 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧
二、填空题(本题包括 4 小题，共 40 分)
13.(16 分) 学习化学需要进行化学实验。
(1) 写 出 图 1 中 下 列 仪 器 的 名 称： B________， F __________。 用 作 反 应 容 器 且 能 够 直 接 加 热 的是 (填字母)，常用于收集气体的是________(填字母)。
(2) 正确的操作是实验成功的关键。给固体加热时， 先__________________，后集中火焰对准药品部位加热。
(3) 小颖同学利用如图 2 所示的装置做加热碳酸氢铵实验。加热一段时间后小颖观察到烧杯中澄清石灰水变浑浊，她由此得出的实验结论是__________________， 实验时管口略向下倾斜的原因是 ______________________________。
(4) 实验结束后，洗涤试管，洗干净的试管应 __________ (填“正放”或“倒放” )在试管架上。
14. (6 分) 在日常生活中，人们常根据物质的物理性质和化学性质鉴别某些物质。现家里有下列三组物质，请利用相关性质在家里将它们鉴别开来。
(1)铝和铜：_____________________________________ 。
(2)白酒和白醋： _____________________________________ 。
(3)食盐和面粉：________________________________________。
15. (10 分) 看图回答问题：
(1)上面的实验操作中，正确的是________(填字母)。
(2) 指出上图中两个不正确的实验操作可能造成的后果。①_________________________； ②______________________。
(3) 请结合上面的错误示例，任举两例不正确的实验操作，并指出可能造成的后果：
①_____________________________________________________；
② __________________________________(上图错误示例除外)。
16. (8 分) 阅读短文，回答问题。
纳米气凝胶
天问一号探测器成功降落火星。火星车采用一种新型隔热保温材料——纳米气凝胶，它可用来应对极热和极寒两种严酷环境，且凭其超轻特性，能极大地减轻火星车的质量。纳米气凝胶是由纳米尺度固体骨架构成的一个三维立体网络，密度可做得比空气还小，是目前世界上密度最小的固体。气凝胶中一般 80% 以上是空气，所以有非常好的隔热效果，是目前导热系数最小的固体。纳米气凝胶应用前景非常广阔，是制作火星探险宇航服的绝佳材料，还可用作气体过滤材料及新型催化剂材料等。
(1)纳米气凝胶的物理性质有 ______________________ (写一条)。
(2)纳米气凝胶的一种用途是__________________________ (写一种)。
(3)羽绒服也具有轻便保暖功能，推测其原因是_________________。
三、探究实验题(本题包括 2 小题，共 32 分)
17. (18 分) 许多物质燃烧都伴随发光、放热的现象，王刚同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，王刚和小组的同学对此展开了探究。
【知识回顾】 化学变化的本质特征是_____________________。
【提出问题】 有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想与假设】 猜想 1：都是化学变化；猜想 2：不一定是化学变化。
【实验与分析】 同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：
(1) 将 干 冷 的 烧 杯 罩 在 燃 烧 的 蜡 烛 火 焰 上， 观 察 到 烧 杯 内 壁 出 现___________________； 手 摸 烧 杯 壁有___________________感觉。
(2) 将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到_____________________。分析：蜡烛燃烧产生的新物质是____________________，蜡烛燃烧为__________________(填“化学”或“物理” )变化。
(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝)：
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于___________ (填“化学”或 “物理” )变化。
【 实验结论】 猜想 _________(填“1”或“2” )正确。
18. (14 分) 法拉第曾说过：若想在自然科学方面有所造诣，研究蜡烛的理化现象将是很好的敲门砖。
【查阅资料】 硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
【进行实验】
(1) 如图甲所示，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，由该实验得到的结论为 __________________。
(2) 如图乙所示，取一根导管，将其中一端伸入焰心，待另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察到 __________________的现象，证明焰心中的可燃物是气态的石蜡。
(3) 如图丙所示，在燃着的蜡烛火焰上方分别罩上干燥及内壁蘸有澄清石灰水的烧杯。
①由烧杯内壁__________的现象推知，蜡烛燃烧有水生成。
②蘸有澄清石灰水的烧杯内壁出现_____________ ，说明有二氧化碳生成。
(4) 小明认为上述实验存在不足。他收集等体积的空气和蜡烛燃烧后产生的气体，分别依次通过图丁装置来探究，得出结论。其设计目的是______________________________。
【实验拓展】
(5) 上述实验中，涉及蜡烛受热熔化和燃烧两种变化，这两种变化的根本区别是__________________________________。
(6) 化学反应中常伴有发光、发热的现象，比如蜡烛的燃烧。小红同学认为有发光、发热现象的变化不一定是化学变化，请举一例说明：________________________________________。
答案
一、 1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.C
8. D
9. A 【点拨】 托盘天平的精确度为 0.1 g，所以用托盘天平能准确称取 9.5 g 固体，故 A 正确；称量食盐时，注意食盐不能直接放在托盘上，应在托盘上放一张纸，防止腐蚀托盘，污染药品，且注意“左物右码”，故 B 错误；加热液体时，液体体积不能超过试管容积的 eq \f(1,3)，故 C 错误；应用 10 mL 量筒量取 9.5 mL 水， D 错误。
10.B 【点拨】 本题采用特殊值法解答。首先俯视凹液面量取 79 mL 液体，由于俯视读数时，读数比实际体积偏大，实际量取的液体不足 79 mL，假设为 78 mL；倒出 部 分 液 体 后， 仰 视 凹 液 面 最 低 处， 读 数 为 70 mL，由于仰视读数时，读数比实际体积偏小，实际剩余的液 体 比 70 mL 多， 假 设 为 71 mL， 则 倒 出 的 液 体 体 积为 78 mL－71 mL＝7 mL，小于 9 mL。
11.A 【点拨】 A 项，该装置的气密性检查方法是：向右拉动注射器活塞，锥形瓶内压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端管口会冒出气泡，向右拉动活塞时长颈漏斗下端管口无气泡冒出，说明装置漏气，故 A 符合题意。
12.D 【点拨】 根据图示可知，蜡烛燃烧前密闭容器内氧气的体积分数为 21%， A 错误；当氧气体积分数减小到 16%以下时，蜡烛熄灭，说明蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气， B 错误， C 错误， D 正确。
二、 13.(1)烧杯；长颈漏斗； A； E (2)预热
(3)加热碳酸氢铵有二氧化碳生成；防止冷凝水倒流，使试管炸裂
(4)倒放
14.(1)看颜色，银白色的为铝，紫红色的为铜
(2)闻气味，有酸味的是白醋，有特殊香味的是白酒
(3)尝味道，有咸味的是食盐，另一种是面粉(或加水溶解，能溶于水的是食盐，不能溶解的是面粉)
15.(1) F
(2) ① A 读数偏大
② B 液体沸腾，喷出伤人 ( 或 C 中造成试剂污染； D 中称量可能不准确； E 中砸破试管底 )
(3) ①倾倒液体时标签没有向着手心，标签被腐蚀(合理即可)
②点燃酒精灯时用另一只燃着的酒精灯引燃，造成酒精洒出燃烧失火(合理即可)
【点拨】 (1)量筒读数时，视线应与量筒内凹液面最低处相平， A 不正确；加热液体时，试管内液体体积不能超过试管容积的 eq \f(1,3)，故 B 不正确；滴加液体时，滴管不得伸入试管内，称量固体时应“左物右码”，加入块状固体时应做到“一横二放三慢竖”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，故 C、 D、 E 不正确， F 正确。(2)① A 中俯视读数，读数偏大；② B 中液体沸腾，易喷出伤人等。(3)只有正确操作才不会发生危险或破坏仪器、浪费药品，故(3)答案可以为：①倾倒液体时标签没有向着手心，标签被腐蚀；②向燃着的酒精灯内添加酒精，易使酒精洒出，引起失火；③用手接触药品，易腐蚀手，污染药品；④给试管中的液体加热，试管口对着有人的方向，液体喷出伤人(选择其中两个即可)。
16.(1)密度比空气的小(或通常状况下为固体，合理即可)
(2)制作火星探险宇航服(或用作气体过滤材料，或新型催化剂材料等，合理即可)
(3)羽绒空隙间充满空气
三、 17.【知识回顾】 有新物质生成
【实验与分析】 (1)水雾；发烫
(2)澄清石灰水变浑浊；水和二氧化碳；化学
(3)发烫；物理
【实验结论】 2
18.(1)蜡烛火焰的外焰温度最高
(2)白烟燃烧 (3) ①有水雾 ②浑浊
(4) 进行对照实验，排除空气中水蒸气和二氧化碳的干扰
(5)是否有新物质生成
(6)电灯通电发光、发热是物理变化(合理即可)
通电前
通电中
通电后
灯丝为银白色固体
发出白光，手摸灯有 _________感觉
灯丝为银白色固体