2025年辽宁省中考生物试卷（含解析）

这是一份2025年辽宁省中考生物试卷（含解析），共28页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.地球上最大的生态系统是（ ）
A. 生物圈B. 池塘生态系统C. 农田生态系统D. 荒漠生态系统
2.下列属于传染病的是（ ）
A. 骨折B. 近视C. 缺铁性贫血D. 流行性感冒
3.如图是某同学绘制的肾单位结构模式图，其中表示肾小球的是（ ）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
4.在人体生殖系统中，产生精子和卵细胞（卵子）的器官分别是（ ）
A. 输精管子宫B. 睾丸卵巢C. 输精管卵巢D. 睾丸子宫
5.保护环境，人人有责。下列做法不利于保护环境的是（ ）
A. 植树造林B. 合理捕捞C. 节约用电D. 乱扔垃圾
6.宁陕拟蜡伞是陕西省某科研团队发现的秦岭大型真菌新种。下列生物与宁陕拟蜡伞同属于真菌的是（ ）
A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 变形虫D. 烟草花叶病毒
7.益蝽是生物防治常用的昆虫，发育过程属于不完全变态发育。下列昆虫中，与益蜷发育过程相同的是（ ）
A. 蜜蜂B. 蟋蟀C. 蝴蝶D. 家蚕
8.下列食品制作过程中，没有应用到发酵技术的是（ ）
A. 泡菜B. 米饭C. 酸奶D. 馒头
9.指鼻试验是医学上检验身体协调性的一种手段。如图屈肘指鼻时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A. 收缩收缩
B. 舒张舒张
C. 收缩舒张
D. 舒张收缩
10.我国研制出世界上首款“人造眼球”，其感光部件能够感受光线刺激，该部件相当于人眼球结构中的（ ）
A. 玻璃体B. 晶状体C. 视网膜D. 脉络膜
11.下列关于神经系统和神经调节的说法，正确的是（ ）
A. 神经系统由大脑和脊髓组成B. 神经调节的基本方式是神经冲动
C. 人生来就有的反射是复杂（条件）反射D. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元
12.下列属于绿色植物蒸腾作用意义的是（ ）
A. 为许多生物提供食物B. 为许多生物的生命活动提供能量
C. 促进水和无机盐在植物体内的运输D. 维持大气中氧气和二氧化碳的平衡
二、非选择题：本大题共6小题，共18分。
13.2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船发射成功。斑马鱼和金鱼藻随宇航员一同进入太空。图甲是植物细胞结构示意图，图乙是斑马鱼和金鱼藻图。结合图示回答相关问题。
（1）图甲标出的三个结构中，斑马鱼细胞不具有的是 ______（填序号）。
（2）斑马鱼和人体有相同的结构层次。他们体内的各种组织是由细胞生长、分裂、______形成的，其中有支持、连接、保护、营养等功能的基本组织是 ______组织。
（3）斑马鱼属于鱼类，生活在水中，用 ______（填“鳃”或“肺”）呼吸，图乙中金鱼藻主要为斑马鱼提供的气体是 ______。
（4）与斑马鱼相比，金鱼藻这种绿色开花植物不具有的结构层次是 ______。
14.分析资料，回答相关问题。
资料一：长白山国家自然保护区建于1960年，是我国建立最早的自然保护区之一。已知有野生植物73目246科2277种，有国家重点保护植物25种。野生动物有73目219科1225种，有国家重点保护动物59种，如东北虎、金钱豹、梅花鹿等为国家一级保护动物。
（选编自《吉林地理》）
资料二：每逢夏季，长白山海拔2000°2600米的山坡上就变成了“空中花园”。由于没有树木遮蔽，这里阳光充足，花朵往往生机勃勃，牛皮杜鹃正是“空中花园”最具代表性的一种。
（选编自《中国国家地理百科全书》）
（1）资料一主要体现了生物多样性中的 ______多样性。
（2）资料一提及的生物分类单位中，最小（低）的分类单位是 ______。东北虎、金钱豹、梅花鹿在生物分类上都属于 ______（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
（3）资料二中牛皮杜鹃种子外面有果皮包被，由此可推断牛皮杜鹃属于种子植物中的 ______植物。
（4）资料二中牛皮杜鹃属于生态系统组成成分中的 ______者。影响牛皮杜鹃生活的生态因素中，阳光属于 ______因素。
15.萝卜根可食用，叶和种子皆可入药。在农学名著《齐民要术》中有萝卜种植的相关记载。图甲是萝卜种子结构示意图，图乙是萝卜根尖结构示意图，图丙是萝卜花部分结构示意图。结合图示回答相关问题。
（1）萝卜种植常用种子繁育幼苗，这种生殖方式属于 ______（填“无性”或“有性”）生殖。图甲中结构①是 ______，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。
（2）萝卜根的生长离不开细胞分裂，图乙中有很强分裂能力的部位是 ______（填序号）。
（3）萝卜根具有吸收和贮存的功能。图乙中吸收水和无机盐的主要部位是 ______（填序号）。萝卜叶通过 ______作用合成的有机物，经输导组织中的 ______管运输到根部贮存。
（4）萝卜是两年生草本植物，花一般为白色或淡紫色。图丙中结构⑦是 ______，萝卜花经传粉、受精后，可发育成果实的结构是 ______（填序号）。
16.人体内的各系统相互联系和协调，使人体形成一个整体。如图是人体部分系统功能联系示意图，其中①②表示心脏的心房，A℃表示系统。结合图示回答相关问题。
（1）氧气经图中A ______系统进入血液，随血液循环最先到达心脏的 ______（填序号）。
（2）淀粉进入图中 ______（填字母）系统，最终被分解为 ______才能被人体吸收。
（3）细胞产生的废物，可以通过血液循环运输到肾形成尿液。肾属于图中 ______（填字母）系统的器官。
（4）在体循环中，血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，发生物质交换。这样，血液变成了含氧少、颜色暗红的 ______血。
17.芥蓝属于十字花科植物，营养物质丰富。芥蓝花色的白色与黄色是一对相对性状，由一对基因控制（量性基因用A表示，隐性基因用a表示）。如表是芥蓝花色的遗传情况。结合此表回答相关问题。
（1）芥蓝的花色由基因控制，基因是有特定遗传效应（包含遗传信息）的 ______（填“DNA”或“蛋白质”）片段。
（2）在芥蓝的体细胞中，控制花色性状的基因一般是 ______（填“成对”或“单个”）存在的。
（3）由第1组可推断，显性性状是 ______色。第2组花色为黄色的基因组成是 ______。
（4）亲代花色表现为白色，其子代花色也出现白色，这种现象在遗传学上叫作 ______。
（5）若使用射线处理芥蓝种子，使其遗传物质发生改变，再从中选育出优质的新品种，则这种变异属于 ______（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。
18.甜蜜素是一种甜味剂。甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力吗？某生物学兴趣小组做了如下探究实验。
步骤一：选择60只大小和生理状态相似的雄性黑腹果蝇，随机均分为A、B两组。A组未加甜蜜素，B组加甜蜜素，其他条件相同且适宜，培养7天。
步骤二：将A、B两组果蝇分别转移到培养管A组、B组中，为方便计数，每组果蝇均分到两支培养管里。在距管底6厘米处做标记。（如图为实验装置示意图）
步骤三：实验开始前，轻弹管壁，使果蝇全部落入管底，记录10秒内通过标记线的果蝇数量。（爬过标记线的果蝇运动能力强）
步骤四：将步骤三重复操作4次，每次间隔2分钟。
分别计算A、B两组5次实验数据的平均值，实验结果如表：
分析回答下列问题：
（1）本实验作出的假设是 ______。
（2）本实验的变量是 ______。
（3）设置A组和B组的目的是形成 ______。
（4）分析数据，得出结论：甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力，食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力 ______（填“低于”或“高于”）未食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力。
答案解析
1.【答案】A
【解析】解：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。也是地球上最大的生态系统，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
在一定区域内，所有生物与非生物环境所形成的有机整体，叫作生态系统。
掌握生物圈是最大的生态系统是解答本题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：ABC、骨折、近视、缺铁性贫血都不具有传染性和流行性的特点，不属于传染病，ABC不符合题意。
D、流行性感冒具有传染性和流行性的特点，属于呼吸道传染病，D符合题意。
故选：D。
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
解答此类题目的关键是理解掌传染病的概念和特点。
3.【答案】A
【解析】解：肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。故图中表示肾小球的是①，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
图中：①肾小球、②肾小囊、③肾小管外的毛细血管、④肾小管。
掌握肾脏的结构和功能是解答本题的关键。
4.【答案】B
【解析】解：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，B正确，ACD错误。
故选：B。
男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。
熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答。
5.【答案】D
【解析】解：AB、植树造林、合理捕捞都能够保护环境，维持生态平衡，AB不符合题意。
C、能节约资源，减少污染，有利于保护环境，有利于保护环境，C不符合题意。
D、乱扔垃圾，会污染环境，不利于保护环境，D符合题意。
故选：D。
人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
解答此题的关键是明确人类活动对环境的影响。
6.【答案】A
【解析】解：A、酵母菌属于真菌，它属于单细胞真菌，有成形的细胞核，依靠分解有机物获取能量，能进行出芽生殖或孢子生殖，符合真菌的特征。
B、乳酸菌属于细菌，细菌是单细胞原核生物，没有成形的细胞核，通过分裂进行生殖，与真菌的类别不同。
C、变形虫属于原生动物，它是单细胞真核生物，属于动物界，通过摄食获取营养，不属于真菌的类别。
D、烟草花叶病毒属于病毒，病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内，通过分裂繁殖后代，不属于真菌的类别。
故选：A。
真菌的主要特征是：细胞内有成形的细胞核，但没有叶绿体，只能靠获取现成的有机物生活，为异养生物，一般通过孢子进行繁殖。
熟练掌握真菌的主要特征以及识别长见的真菌种类是解答本题的关键。
7.【答案】B
【解析】解：蜜蜂、蝴蝶、家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。蟋蟀的发育过程包括卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。故与益蝽发育过程相同的是蟋蟀，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
1、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态。
2、蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的变态发育过程，称为不完全变态。
掌握完全变态发育和不完全变态发育是解答本题的关键。
8.【答案】B
【解析】解：AC、制作泡菜和酸奶主要使用乳酸菌发酵，AC不符合题意。
B、制作米饭是将大米蒸熟，不需要发酵，B符合题意。
D、制作馒头主要使用酵母菌发酵，D不符合题意。
故选：B。
制作发酵食品的原理是，在适宜的条件下，细菌和真菌能够大量繁殖，同时将食品原料中的某些物质转化为富含营养又独具风味的产物。
掌握发酵技术在食品制作中的作用是解答本题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：屈肘时，肱二头肌收缩（收缩状态），肱三头肌需舒张（放松状态）。
故选：C。
1.在屈肘动作中，肌肉功能：肱二头肌，位于上臂前侧，收缩时产生屈肘力，带动前臂向上。肱三头肌：位于上臂后侧，收缩时伸肘，舒张时协助屈肘。
2.协同作用：
屈肘时，肱二头肌收缩（收缩状态），通过肌腱牵拉骨产生屈曲。
肱三头肌需舒张（放松状态），以解除伸肘张力，避免对抗。
本考点考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。熟记骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生。
10.【答案】C
【解析】解：人体视觉的形成是这样的：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，人造眼球中的感光部件相当于人眼球结构中的视网膜，ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。
掌握眼球的结构及其功能是解答本题的关键。
11.【答案】D
【解析】解：A、由分析可知，神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，A错误。
B、反射是神经调节的基本方式，B错误。
C、非条件反射（简单反射）是指人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射（复杂反射）是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射（简单反射）的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，C错误。
D、神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，D正确。
故选：D。
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
明确神经系统的组成和功能是解题的关键。
12.【答案】C
【解析】解：AB、植物的光合作用能合成有机物，并将太阳能转化成化学能储存在有机物中，为所有生物提供食物和能量的来源，AB不符合题意。
C、蒸腾作用产生的拉力是水分和无机盐向上运输的主要动力，C符合题意。
D、植物通过光合作用吸收二氧化碳产生氧气，在维持大气中氧气和二氧化碳的平衡中起重要作用，D不符合题意。
故选：C。
蒸腾作用的意义包括：促进水分和无机盐的运输、降低叶片温度、增加大气湿度等。光合作用的意义是制造有机物、储存能量、维持碳氧平衡。
掌握蒸腾作用的意义是解答本题的关键。
13.【答案】①
分化 结缔
鳃 氧气
系统
【解析】（1）①细胞壁，②细胞核，③细胞膜，斑马鱼细胞属于动物细胞，因此不具有①。
（2）细胞分化的结果是形成组织，结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，斑马鱼体内的组织是由细胞生长、分裂、分化形成的，其中结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。
（3）斑马鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸。金鱼藻通过光合作用合成有机物，释放氧气，因此图乙金鱼藻为斑马鱼提供的气体是氧气。
（ 4）斑马鱼属于动物，金鱼藻属于绿色开花植物，和斑马鱼相比，金鱼藻没有系统。
故答案为：
（1）①
（2）分化 结缔
（3）鳃 氧气
（4）系统
1.动物细胞与植物细胞相比较，相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体（绿色部分）、液泡。
2.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
3.动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
解答本题的关键是掌握动、植物细胞的不同点、动物体和植物体结构层次上的不同点及鱼类的呼吸等。
14.【答案】物种（生物种类）
种 脊椎动物
被子
生产者 非生物因素
【解析】（1）资料一中提到的711种植物和227种动物体现了生物多样性中的物种多样性。
（2）最小的分类单位是种。东北虎、金钱豹、梅花鹿体内有脊椎骨组成的脊柱，均属于脊椎动物
（3）牛皮杜鹃种子外有果皮包被，属于被子植物。
（4）牛皮杜鹃为绿色植物，属于生态系统中的生产者。阳光属于非生物因素。
故答案为：
（1）物种（生物种类）
（2）种 脊椎动物
（3）被子
（4）生产者 非生物因素
1.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
2.现存的动物种类已知的有150多万种，人们根据脊柱的有无，把它们分成两大类：一类是没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，叫做无脊椎动物；另一类是有由脊椎骨组成的脊柱的动物，叫做脊椎动物。
理解生物多样性的内涵。熟记生物的分类单位等级，熟记生态系统的组成及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键。
15.【答案】有性；胚；
④；
②；光合；筛；
雌蕊；⑥
【解析】（1）萝卜种植常用种子繁育幼苗，这种生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。图甲中的种子结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。
（2）分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。故萝卜根的生长离不开细胞分裂，图乙中有很强分裂能力的部位是④分生区。
（3）成熟区生有大量的根毛，扩大了吸收的面积，因此②成熟区是根尖吸收水和无机盐的主要部位。
光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程，有机物主要由筛管运输。萝卜叶通过光合作用合成的有机物，经输导组织中的筛管运输到根部贮存。
（4）一朵花最重要的结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊包括柱头、花柱、子房，雄蕊包括花药和花丝，花经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。故图丙中结构⑦是雌蕊，萝卜花经传粉、受精后，可发育成果实的结构是⑥子房。
故答案为：（1）有性；胚；
（2）④；
（3）②；光合；筛；
（4）雌蕊；⑥。
图中：①种皮、②成熟区、③伸长区、④分生区、⑤柱头、⑥子房、⑦雌蕊。
掌握有性生殖的含义、种子、根尖、花的结构及果实和种子形成过程是解题的关键。
16.【答案】呼吸；①；
B；葡萄糖；
C；
静脉
【解析】（1）由图可知，A系统能与外界进行气体交换，故氧气经图中A呼吸系统进入血液，氧气随血液循环首次到达心脏的循环途径为肺静脉→左心房，故氧气最先到达心脏的①左心房。
（2）淀粉属于糖类物质，进入图中B消化系统，最终被分解为葡萄糖才能被人体吸收。
（3）泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，故肾属于图中C泌尿系统的器官。
（4）血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，血液中的氧气和营养物质进入到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳和代谢废物等会进入血液，则血液变成了含氧少、颜色暗红的静脉血。
故答案为：（1）呼吸；①；
（2）B；葡萄糖；
（3）C；
（4）静脉。
图中：A呼吸系统、B消化系统、C泌尿系统；①左心房、②右心房。
掌握食物的消化和营养物质的吸收、血液循环的途径、组织细胞的气体交换、尿液的形成是解答本题的关键。
17.【答案】DNA；
成对；
白；aa；
遗传；
可遗传
【解析】（1）控制生物性状的基因位于染色体上，染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质两部分组成，基因是有特定遗传效应的DNA片段。
（2）在芥蓝的体细胞中，染色体一般成对存在，基因位于染色体中，控制花色性状的基因一般是成对存在的。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。第1组的亲代全为白色，而子代出现了黄色，故黄色为隐性性状，白色为显性性状，第二组花色为黄色的基因组成为aa。
（4）遗传是亲代通过无性生殖或者有性生殖将性状特征传给后代，后代细胞或生物体获得亲代遗传信息的过程。亲代花色表现为白色，其子代花色也出现白色，这种现象在遗传学上叫作遗传。
（5）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。若使用射线处理芥蓝种子，使其遗传物质发生改变，再从中选育出优质的新品种，则这种变异属于可遗传变异。
故答案为：（1）DNA；
（2）成对；
（3）白；aa；
（4）遗传；
（5）可遗传。
生物体的性状是由基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
掌握基因的显性和隐性、遗传和可遗传变异的概念是解题的关键。
18.【答案】甜蜜素会（不会）影响雄性黑腹果蝇的运动能力
甜蜜素
对照实验
低于
【解析】（1）假设是对提出问题作出肯定或否定的回答。根据提出的问题：甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力吗？可作出假设：甜蜜素会（不会）影响雄性黑腹果蝇的运动能力。
（2）（3）表中的A组和B组形成对照实验，A组未加甜蜜素，B组加甜蜜素，实验变量是甜蜜素。
（4）据表中数据可见：甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力。B组（加甜蜜素）的果蝇过线平均数低于A组（未加甜蜜素），说明食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力低于未食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力。
故答案为：
（1）甜蜜素会（不会）影响雄性黑腹果蝇的运动能力
（2）甜蜜素
（3）对照实验
（4）低于
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制订计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。
解答此类题目的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。组别
亲代表现性状
子代表现性状
1
白色
白色
白色，黄色
2
白色
黄色
白色，黄色
组别
A组
B组
果蝇过线平均数（只）
27
14