2024-2025学年浙江省温州市乐清市统编版二年级上册期中考试语文试卷（含答案）

这是一份2024-2025学年浙江省温州市乐清市统编版二年级上册期中考试语文试卷（含答案），共14页。试卷主要包含了书写，填空题，信息匹配，选择题，连线题，判断题等内容，欢迎下载使用。

一、书写
1．看拼音，写生字
开学第一课同学们领略祖国风光，除了的青海湖，还有许多古，比如雄伟的长城，独特迷人的山、日月潭等，都清晰地在眼前，它们分布在祖国的东西北各个，都是中华文化的瑰宝，这就是可爱的中国。
二、填空题
2．开学第一课中，我们在殷墟博物馆里看到有关甲骨文的文创产品，全方位感受它的魅力，可谓是“一片甲骨惊天下”。其中有两个字不认识，我们一起来帮她查查字典吧。
三、信息匹配
3．我会给正确的答案打“√”。
（1）音乐老师在教（ jià jiā ） 室里教（ jià jiā ） 我们唱歌。
（2）突然， 天空下了一场（ cháng chǎng ）雨， 淋湿了在广场（ chóng chǎng ）上玩耍的小朋友们。
（3）妈妈在我的裙子上打了一个结（ jiē jié ）实的蝴蝶结（ jiē jié）。
（4）曹冲没有造一杆大（ 称 秤 ） ，就能（ 称 秤 ） 出大象的重量。
四、填空题
4．我会把成语补充完整，并选择正确的成语填在括号里。
( ) ( )争艳 ( ) ( )满园 金光( ) ( )
( )动( )动 名山( ) ( ) 四( ) ( )家
（1）远远望去，黄色的沙子在太阳的映照下， 。
（2）孩子如果已经长大，就得告别妈妈， 。
五、选择题
5．下列分类卡片上不正确的一项（ ）
A．B．
C．D．
6．在巴黎奥运会上，我国游泳冠军潘展乐从小就立下远大的志向，他常常告诉自己：“ ”根据语境选用恰当的语句填入（ ）
A．与朋友交，言而有信。B．己所不欲，勿施于人。
C．不以规矩，不能成方圆。D．树无根不长，人无志不立。
六、连线题
7．我会连一连。
七、填空题
8．按课文内容填空。
（1）仰望瀑布倾泻而下，我不禁想起了唐代诗人李白的诗句：“流，疑是银河落九天。”
（2）清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的隐隐约约地倒映在湖水中。日月潭真美，使我想起名句：皆图画，不文章。”
（3）看到小孩子在河边钓鱼，我想起了一句诗：路人借遥，得不应人。
（4）夏季里，农事，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，月光。
（5）秋天叶儿红，四季披绿装。喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
八、信息匹配
9．我要做一只快乐的“小书虫”。这本书的书名是《 》（填序号），这本书的作者是( )
①《企鹅寄冰》 ②《一只想飞的猫》
③陈伯吹 ④金波 ⑤冰波
九、选择题
10．根据封面，我知道故事的主人公是（ ）
A．猫B．狗C．企鹅D．木头桩
11．如果向同学借这本书，你会说：“（ ）。”
A．把你的书拿给我看看。
B．请问，我可以看一下你这本书吗？
十、判断题
12．我们不仅要读书。还要爱护图书。在做法正确的括号画“√”，错的打“×”。
（1）在书上随意画画、写字。让书籍更美观。( )
（2）轻轻翻书，不乱涂乱画，还要抚平书页的卷角。( )
十一、现代文阅读
我会读短文，回答问题。
葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去、热情好客的维吾尔族老乡、准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
13．短文一共有( )句话。第( )句话写出葡萄枝叶很茂密。
14．照样子，用“○”圈出两个写葡萄颜色的词语，一大串一大串写出葡萄结得多，写葡萄色彩及品种多的四字词语是 。
15．文中有一个比喻句，请你用“ ”划出来，这句话把 比作 。
16．“准”用部首查字法查字典。应先查 部，再查 画。“准”在字典中有这样几种解释：①允许，许可：②正确：③一定，确实。“准会摘下最甜的葡萄”的“准”的意思是 （填序号）
17．我会照样子写句子。
例子：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
动物园里的动物真多呀，有 ，各种各样，有趣极了。
阅读理解。
长尾巴的雪山精灵
①青藏高原，山高峻岭，那里栖息着一种独特而美丽的雪豹，终年与冰雪为友，被称为“雪山精灵”。
②雪豹最引人注目的是尾巴，它们的尾巴又细又长。雪豹的长尾巴，在它们奔跑的时候可以保持身体平衡；在它们躺下休息的时候可以盘在身体上当被子盖，或者垫在头下当枕头；尾巴更是小雪豹最爱的玩具，真正是一物多用。
18．第一段告诉我们雪豹的特点是（ ）（多选）
A．引人注目B．独特C．美丽
19．雪豹被称为“雪山精灵”的原因是（ ）
A．善于在雪地里攻击猎物。
B．栖居在青藏高原，终年与冰雪为友。
C．它是毛色像雪一样洁白的豹。
20．雪豹尾巴的作用很多，我会连一连。
奔跑 休息 玩耍
当被子盖 保持身体平衡 当枕头 当玩具
十二、书面表达
21．我会看图写话。
小朋友，这幅图上都有哪些小动物？ 它们在干什么？ 用了哪些动作？认真观察图片，发挥你的想象写一写。（注意字迹工整。不会写的字用拼音代替哦！ ）
参考词语：热闹 盛大 咬紧牙关 不甘示弱 力大无穷遥遥领先 你追我赶
要查的字
部首
除去部首有几画
感


创


《2024-2025学年浙江省温州市乐清市统编版二年级上册期中考试语文试卷》参考答案
1．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“带、美、胜、迹、黄、展、南、城”的笔画较复杂，易写错，需注意。
2． 心 9/九 刂 4/四
【详解】本题考查查字典。
部首查字法先查部首，再查去掉部首有几画。
感，部首是心，一共13画，除去部首还剩9画。
创，部首是刂，一共6画，除去部首还剩4画。
3．（1）jià jiā
（2）cháng chǎng
（3）jiē jié
（4）秤 称
【详解】本题考查多音字辨析和选词填空。
（1）教[jià]，使，令：风能～船走。指导，训诲：～习。[jiā]，传授：～课。你～给我做。
教室：jià，指的是学校进行教学活动的房间，是老师授课、学生学习知识的场所。
教我们：jiā，表示传授知识技能或教导一方如何做某事的行为。
（2）场[cháng]，平坦的空地，多指农家翻晒粮食及脱粒的地方：～院。量词，下了一～雨。[chǎng]，处所，许多人聚集或活动的地方：～子。～地。～所。量词，用于文娱体育活动：～次。物质存在的一种特殊形式：电～。磁～。
一场雨：cháng，用于计量语的次数，说明有一次下雨的过程。
广场：chǎng，面积广阔的场地，多指城市或乡村中比较开阔平坦的公共活动空间。
（3）结[jié]，条状物打成的疙瘩：打～。蝴蝶～。[jiē]，植物长果实：开花～果。～实。
结实：jiē，通常指植物生长健壮或者是物体牢固不容易损坏。
蝴蝶结：jié，一种形状像蝴蝶的绳结，通常用丝带，布条等材料打结，多用于修饰。
（4）一杆大秤：一种称量工具。故选“秤”。
称出：通过使用称等称量工具测量后得到的物体重量等情况。故选“称”。
4． 百 花 春 色 闪 闪 一 不 大 川 海 为 金光闪闪 四海为家
【详解】本题考查补充词语，选词填空。
百花争艳，指各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多。
春色满园，整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。
金光闪闪，金光闪烁耀眼；
一动不动，形容毫不移动；
名山大川，泛指有名的高山和源远流长的大河。
四海为家，原指封建帝王称占有四海，统治全国，用以夸耀帝业宏大，也指国家统一；后用以形容志在四方，漂泊无定，到处都可以当作自己的家。
（1）结合所给语境，远远望去，黄色的沙子在太阳的映照下，金光闪烁耀眼，故选“金光闪闪”；
（2）结合所给语境，孩子如果已经长大，就得告别妈妈，到处都可以当作自己的家。故选“四海为家”。
5．D
【详解】本题考查词语的归类。
D．分类错误。“奶白”“枣红”“草绿”都是表示颜色的词语，而“黄金”是一种贵金属，不是颜色。
故选D。
6．D
【详解】本题考查名句理解。
A．“与朋友交，言而有信”意思是同朋友交往时说话要讲诚信‌。
B．“己所不欲，勿施于人”意思是自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。
C．“不以规矩，不能成方圆”形容没有规矩，就不会有规整的方圆。
D．“树无根不长，人无志不立”意思是树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为‌。‌
题干中潘展乐从小就立下远大的志向，因此用“树无根不长，人无志不立”最为合适。
故选D。
7．
【详解】本题考查词语搭配。
“鼓着、露着、淹没、冲毁”都属于动词。
肚皮指腹部；肚子，与动词“露着”搭配合适：露着肚皮；
眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有一半的知识和记忆都是通过眼睛获取的。与动词“鼓着”搭配合适：鼓着眼睛；
房屋是按永久存在设计而建成的建筑物，占用土地空间，通常有屋顶，多半完全用墙包围住，作为住宅、仓库、工厂、牲畜圈棚或其他有用的建筑物。与动词“冲毁”搭配合适：冲毁房屋；
庄稼指地里长着的农作物（多指粮食作物）。与动词“淹没”搭配合适：淹没庄稼。
“剪、滚、练、荡”属于表示动作行为的动词。
窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，故应与动词“剪”进行搭配：剪窗花；
铁环是用铁线绕成的铁圈，故与动词“滚”搭配合适：滚铁环；
秋千是一种游戏用具，将长绳系在架子上，下挂蹬板，人随蹬板来回摆动，故应与动词“荡”搭配合适：荡秋千；
舞蹈是通过肢体动作来表现的一种艺术形势，故应与“练”搭配合适：练舞蹈。
“欲穷千里目，更上一层楼。”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。意思是：要想看到千里以外的地方，应当再登上一层楼。
“遥知不是雪，为有暗香来。”出自宋代诗人王安石的《梅花》。意思是：为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
“清风明月本无价，近水远山皆有情。”意思是：清风明月（美妙的风景）都是无价的，远远的山和近处的水都有感情。
“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”是一副对联。意思是：山上的雾随风飘荡，时隐时现，一会儿能看见山，一会儿只能看到雾；水天一色，天水相接。
8．（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【详解】本题考查对名篇名句及课文内容理解和识记。
（1）书写时注意“飞”“直”“尺”的正确写法。
（2）书写时注意“点”“灯”“有”的正确写法。
（3）书写时注意“招”“鱼”“惊”的正确写法。
（4）书写时注意“忙”“戴”的正确写法。
（5）书写时注意“枫”“树”“棉”的正确写法。
9． ① ⑤
【详解】本题考查对文学作品、书名和作者之间的匹配能力。
观察右图可知，最上面写着书名，这本书书名是《企鹅寄冰》，故第一空选①。图片的最下面写着“冰波 著”说明这本书的作者是冰波，故第二空选⑤。
10．C
【详解】本题考查课外搜集与积累。
《企鹅寄冰》讲述了南极企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及冰遇热变水，水遇冷变冰的科学常识。告诉我们：任何事情都有它的自然规律，做任何事情都不能违背自然规律，并且要用科学的方法去做，这样才能把事情办好。
我们可知《企鹅寄冰》故事的主人公是企鹅。
11．B
【详解】本题考查口语交际。
当向同学借东西时，应该使用礼貌、委婉的语气来表达自己的请求，这样既能体现出对同学的尊重，也更容易让对方接受自己的请求。
A．“把你的书拿给我看看”这种表述比较直接、生硬，带有一种命令的口吻，不太符合向他人借东西时应有的礼貌态度，可能会让同学听了心里不太舒服，从而不太愿意把书借给你。
B．“请问，我可以看一下你这本书吗？”使用了“请问”这样的礼貌用语，以询问的语气表达了自己想看同学这本书的想法，显得很有礼貌、很尊重对方，这样同学会更愿意接受你的请求并把书借给你。
故选B。
12． × √
【详解】本题考查综合实践阅读习惯的培养。
答题时先读题目中的内容，然后联系生活实际进行判断。
（1）在书籍上乱写乱画会让画面乱糟糟的，反而更不美观。不是爱护图书的行为。
故此项判断为错误。
（2）不乱涂乱画，爱惜每一页，才是爱护图书的表现。
故此项判断为正确。
13． 4/四 2/二 14． 五光十色 15．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶 绿色的凉棚 16． 冫 8/八 ③ 17．长颈鹿、大熊猫、小熊猫、斑马、鳄鱼
【导语】《葡萄沟（节选）》开篇点明葡萄种植位置，接着描绘葡萄枝叶如凉棚，果实繁多且色彩斑斓，从视觉角度展现葡萄沟景色之美。而“热情好客的维吾尔族老乡”一句，则体现出当地的人情美。文章语言简洁生动，通过对葡萄沟自然与人文风貌的描写，勾勒出一幅诱人的乡村画卷，让读者心生向往。
13．本题主要考查数句子以及找关键句。
通常一个完整的句子以句号、问号、感叹号等标点符号为结束标志。按照这个标准来数，短文一共有4句话。
其中第2句话“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚”写出了葡萄枝叶很茂密。这句话通过“茂密的枝叶”以及对枝叶展开状态“向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚”的描述，生动形象地展现了葡萄枝叶繁茂的特点。
14．本题考查找词语。
题目要求照样子圈出写葡萄颜色的词语，短文中提到葡萄颜色的词语有“绿色、红的、白的、紫的、淡绿的”等，从中选择两个圈出即可
（圈出的词语）示例： 紫的、淡绿的。
文中第四句话“五光十色”这个词语体现了葡萄色彩及品种多。
“五光十色”形容色彩鲜艳，花样繁多，在这里准确地描绘出了葡萄有着各种各样的颜色，从不同的色泽展现出葡萄丰富的品种特点，将葡萄沟里葡萄的美丽景象生动地呈现了出来，让人能够直观地感受到葡萄在颜色方面的绚丽多姿，所以写葡萄色彩及品种多的四字词语是“五光十色”。
15．本题考查对文中比喻修辞手法的识别与理解。
首先要明确比喻句的特点，比喻句是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。一般会有本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（如“像”“好像”“仿佛”等）。然后仔细阅读短文内容，找出符合比喻句特点的句子。
文中的比喻句是：“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这句话把“茂密的枝叶”比作“绿色的凉棚”。
作者通过将葡萄树茂密展开的枝叶形象地比作搭起的一个个绿色凉棚，生动地描绘出了葡萄枝叶生长的繁茂状态，让读者能够更加直观地想象出葡萄树所形成的那种类似凉棚的样子，仿佛能看到一片绿意盎然、可供遮荫的场景，使葡萄沟的葡萄树景象更加具体可感。
16．本题考查部首查字法以及对字词在具体语境中意思的理解。
“准”的部首是“冫”，用部首查字法查字典，应先查“冫”部。除去部首后，“准”剩下“隹”，笔画数是8画。
在“准会摘下最甜的葡萄”这句话中，根据上下文，这里是在强调热情好客的维吾尔族老乡肯定会摘下最甜的葡萄让游客吃个够，表达的是一种肯定的语气，“准”的意思是“一定，确实”。故选③。
17．本题考查仿写句子。
首先分析例句的结构和特点。例句先描述葡萄的数量多（一大串一大串）、生长位置（挂在绿叶底下），然后列举了葡萄的颜色种类（红的、白的、紫的、淡绿的），最后用“五光十色，美丽极了”来形容整体的景象。
对于仿写的句子，要围绕“动物园里的动物真多呀”这个主题，先列举出一些不同种类的动物，如老虎、猴子、大象、孔雀、长颈鹿等，然后用 “各种各样，有趣极了”来形容这些动物带来的整体感受，使句子结构和例句相似，语义连贯且能突出动物的多样性和趣味性。
示例：动物园里的动物真多呀，有老虎、狮子、大象、猴子、孔雀，各种各样，有趣极了。
18．BC 19．B 20．
【导语】这篇文章描述了青藏高原雪豹的独特之处，尤其是它们的长尾巴。文章以“雪山精灵”作为雪豹的美称，突显其生活环境和外貌的独特性。用细致的描写展示了尾巴在不同场合的多功能性，如平衡、取暖和玩耍等，增添了趣味性和生动性。整体语言简洁，画面感强，使读者感受到雪豹在自然环境中的生动形象。
18．本题考查短文内容理解。
A．从第②段“雪豹最引人注目的是尾巴”可知，“引人注目”是在第二段中对雪豹长尾巴功能描述时提到的，并非第一段中对雪豹特点的描述，故该选项说法错误。
B．从第①段“那里栖息着一种独特而美丽的雪豹”直接点明了雪豹独特和美丽的特点。
C．从第①段“那里栖息着一种独特而美丽的雪豹”直接点明了雪豹独特和美丽的特点。
故选BC。
19．本题考查短文内容理解。
B．第①段“青藏高原，山高峻岭，那里栖息着一种独特而美丽的雪豹，终年与冰雪为友，被称为‘雪山精灵’。”写出了雪豹栖居在青藏高原，终年与冰雪为友。因此被称为“雪山精灵”。
故选B。
20．本题考查关键信息查找。
从第②段“雪豹的长尾巴，在它们奔跑的时候可以保持身体平衡；在它们躺下休息的时候可以盘在身体上当被子盖，或者垫在头下当枕头；尾巴更是小雪豹最爱的玩具，真正是一物多用。”可知，雪豹的长尾巴在“奔跑”时可以“保持身体平衡”；在“休息 ”时可以“当被子盖”和“当枕头”；在“玩耍”时可以“当玩具”。
21．例文：
森林里好热闹呀，正在举行一场盛大的比赛。
瞧，那边兔子和小乌龟又在赛跑啦，你追我赶的，兔子撒开腿跑得飞快，它咬紧牙关一心想遥遥领先。小乌龟呢，也不甘示弱，正努力摆动着四肢向前爬。再看大猩猩，他那强壮的手臂举起重重的杠铃，好像在展示它力大无穷。还有小熊和大象在拔河，他们紧紧抓着绳子，你拉我拽，都使出了浑身的力气，谁也不想输给对方。
这场比赛可太有意思了，小动物们都玩得特别开心。
【详解】本题考查看图写话。
首先，画面内容呈现。图片中出现了小兔子、小乌龟、大猩猩、小熊和大象。详细说明小动物各自所参加的项目。
其次，细节与氛围营造。图片中虽不能看出运动会的规模，但“盛大”一词能够展现出运动会的隆重热烈。“热闹”一词则很好地烘托出了整个活动充满活力。
接着，动作描写体现。可以用“咬紧牙关”“力大无穷”来展现大猩猩集中时用力的模样。“不甘示弱”体现小乌龟努力追赶小兔子的状态。“你追我赶”“遥遥领先”则生动的呈现出跑步比赛中小兔子和小乌龟之间相互竞争的紧张画面。
最后，点明小动物从运动会中获得的感悟，通过对它们积极参与不同项目、努力竞争的描述能自然地传达出积极向上、勇于挑战、奋力拼搏的正能量。
题号
5
6
10
11






答案
D
D
C
B