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      人教课标B版高中数学选修2-1 1-2-2《“非”(否定)》课件

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      人教版新课标B选修2-1基本逻辑联结词教课ppt课件

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      这是一份人教版新课标B选修2-1基本逻辑联结词教课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了温故知新,情境导入,新课讲解,动手练习,例题讲解,写出下列命题的否定,随手连,拓展探究,知识方面,思想方法方面等内容,欢迎下载使用。
      1.“且”、“或”的含义是什么?2.如何判断由“且”、“或”构成的新命题的真假?
      【学习目标】1.了解逻辑联结词“非”的意义,会写一个命题的否定命题,能判断否定命题的真假.2.会对含有全称量词、存在量词的全称命题,存在性命题进行否定.3.体会命题间的逻辑关系
      学习重点:写出所给命题的否定命题,并判断真假.学习难点:全称命题,存在性命题的否定和真假判断.
      数学家斯摩林根据莎士比亚的名剧《威尼斯商人》中的情节编了一道题:女主角鲍西娅对求婚者说:“这里有三只盒子:金盒、银盒和铅盒,每只盒子的铭牌上各写有一句话.三句话中,只有一句是真话.谁能猜中我的肖像放在哪一只盒子里,谁就能作我的丈夫.”盒子上的话如图所示,求婚者猜中了,你知道他是怎样猜中的吗?
      提示:金盒上的铭牌“肖像在这盒里”(即肖像在金盒里)与铅盒上面的铭牌“肖像不在金盒里”是两个命题,其中一个是另一个的否定,由逻辑知识可知,它们一真一假.又因为三句话中只有一句是真话,所以银盒的铭牌所说的那句话“肖像不在这盒里”就肯定是假话了,于是求婚者断定鲍西娅的肖像放在银盒子里.
      1.“非”的含义逻辑联结词“非”(也称为“________”),的意义是由日常语言中的“________”“______________”“_____________”等抽象而来的.2.命题p的否定(非p)一般地,对命题p加以否定,就得到一个新命题,记作________,读作“________”或“___________”.
      对逻辑联结词“非”含义的理解
      一般把如何由p的真假判定綈p的真假总结为下表:注:p的否定是綈p,綈p的否定是p,即p与綈p是相互否定的.
      3.存在性命题的否定存在性命题p:∃x∈A,p(x);它的否定是綈p:___________________.4.全称命题的否定全称命题q:∀x∈A,q(x);它的否定是綈q:____________________.
      注:否定存在性命题时,首先把存在量词改为全称量词,再对性质p(x)进行否定.注:否定全称命题时,首先把全称量词改为存在量词,再对性质q(x)进行否定.
      (2)7班的同学都是庄河人;
      (3)7班的同学都不是庄河人;
      (4)7班的同学不都是庄河人.
      写出下列命题的否定,并判断真假:
      (1)7班的同学至少有一人是庄河人;
      常用正面词语的否定写出命题的非(否定),需要对其正面叙述的词语进行否定,常用正面叙述词语及它的否定列举如下:
      例1:写出下列命题的否定,并判断其真假:(1)p: y=tanx是奇函数;(2)q: (3)r: 抛物线y=(x-1)2的顶点是(1,0)
      “綈p”形式的命题及其真假
      小结:命题“p且q”的否定是“綈p”或“綈q”; 命题“p或q”的否定是“綈p且綈q”.
      (1)p:(2)q: 所有的正方形都是矩形;(3)r:(4)s: 至少有一个实数x,使x3+1=0
      全称命题与存在性命题的否定及其真假判断
      例2:写出下列命题的否定,并判断其真假:
      1.对全称命题否定的两个步骤第一步改变量词:把全称量词换为恰当的存在量词;第二步否定性质:原命题中的“p(x)成立”改为“綈p(x)成立”.2.全称命题否定后的真假判断方法全称命题的否定是存在性命题,其真假性与全称命题相反;要说明一个全称命题是假命题,只需举一个反例即可.
      1.对存在性命题否定的步骤第一步改变量词:把存在量词换为恰当的全称量词.第二步否定性质:原命题中的“p(x)成立”否定为“綈p(x)成立”.2.存在性命题否定后的真假判断存在性命题的否定是全称命题,其真假性与存在性命题相反;要说明一个存在性命题是真命题,只需要找到一个实例即可.
      2.设x∈Z,集合A是奇数集,集合B是偶数集.若命题p:∀x∈A,2x∈B,则(  )A.綈p:∃x∈A,2x∈B  B.綈p:∃x∉A,2x∈BC.綈p:∃x∈A,2x∉B  D.綈p:∀x∉A,2x∉B[答案] C由命题p:∀x∈A,2x∈B得綈p:∃x∈A,2x∉B.
      1.命题“ x∈R,x3-x2+1≤0”的否定_________
      [方法总结] 1.对全称命题否定的两个步骤第一步改变量词:把全称量词换为恰当的存在量词;第二步否定性质:原命题中的“p(x)成立”改为“綈p(x)成立”.
      3.已知命题p: ∃ x∈R,sinx≤1,则(  ) A. ∶ ∃ x∈R,sinx≥1B、 ∶∀x∈R,sinx≤1C. ∶∃x∈R,sinx>1D. ∶∀x∈R,sinx>1
      4.命题:存在n∈N,2n>1000的否定是(  )A.任意n∈N,2n≤1000B.任意n∈N,2n>1000C.存在n∈N,2n≤1000D.存在n∈N,2nf(x)min=1,所以原命题为假命题的参数m的取值范围是m≤1.
      1、 “ ”形式的命题及其真假
      2、全称命题的否定与存在性命题的否定及其真假
      函数与方程的思想及转化思想

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