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      [精] 苏科版数学七上(2024)6.2.2《补角、余角》课件+教案

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      苏科版(2024)七年级上册(2024)角一等奖课件ppt

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      这是一份苏科版(2024)七年级上册(2024)角一等奖课件ppt,文件包含苏科版数学七上2024622《补角余角》课件pptx、苏科版数学七上2024622《补角余角》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
      如图1,将一三角板(尺)的直角顶点放在直线l上(三角板和直线在同一平面内),随意绕该顶点在同一平面内转动三角板(三角板总在直线的上方),问∠1与∠2的和是否会发生变化?
      ∠1与∠2的和不会发生变化,都等于90°.
      如图2,将一条线段的一个端点放在直线l上,随意绕该顶点在同一平面内转动线段(线段总在直线的上方),问∠3与∠4的和是否会发生变化?
      ∠3与∠4的和不会发生变化,都等于180°.
      如果两个角的度数之和等于180°,那么这两个角互为补角,简称互补. 例如,∠1=60°,∠2=120°, ∠1+∠2=60°+120°=180°,则∠1和∠2互为补角.
      如果两个角的度数之和等于90°,那么这两个角互为余角,简称互余. 例如,∠3=20°,∠4=70°, ∠3+∠4=20°+70°=90°,则∠3和∠4互为余角.
      1.90度的角叫余角,180度的角叫补角. ( )
      3.如果一个角有补角,那么这个角一定是钝角. ( )
      4.互补的两个角不可能相等. ( )
      2.若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1,∠2,∠3 互为余角.( )
      如果∠α与∠β互为补角,∠α与∠γ互为补角,那么∠β与∠γ有怎样的数量关系?
      因为∠α与∠β互为补角,即∠α+∠β= 180°,
      同理,∠γ=180°-∠α.
      于是,我们得到如下结论:
      同角(等角)的补角相等.
      类似地,可以得到:同角(等角)的余角相等.
      所以∠β=180°-∠α.
      活动 在桌面上,分别把一副三角板摆成如图的位置,判断∠α与∠β 有怎样的关系.
      ∠α与∠β互为余角.∠α+∠β=90°.
      ∠α与∠β互为补角.∠α+∠β=180°.
      已知∠α与∠β互为补角,且∠β比∠α大30°.求∠α,∠β的大小.
      解:根据题意,得∠β=∠α+30°.
      因为∠α与∠β互为补角,即∠α+∠β=180°,
      所以 ∠α+(∠α+30°)=180°.
      所以 ∠α = 75°, ∠β= 75°+30°= 105°.
      想一想,同一个锐角的补角与它的余角之间有怎样的数量关系?
      同一个锐角的补角比它的余角多90°。
      (1)钝角没有余角,但一定有补角。 ( )
      (2)互余的两个角一定都是锐角,两个锐角一定互余. ( )
      (3)如果∠1=25°,∠2=75°,那么∠1与∠2互为余角. ( )
      (4)如果∠A=x°,∠B=(90-x)°,那么∠A与∠B互余. ( )
      2. 下列说法正确的是 ( )A.互补的两个角一定是一个锐角和一个钝角B.在三角形中,互余的两个角一定都是锐角C.平角就是一条直线D.若∠A+∠B+∠C=180°,则∠A,∠B,∠C三角互补
      4.已知∠α=73°,求∠α的补角和余角.
      解:∠α的补角为180°-73°=107°, ∠α的余角为90°-73°=17°.
      5.如图, ∠AOC与∠COB互为余角,∠COB 与∠BOD 互为余角,∠BOC=52°.求∠AOD的大小.
      解:因为∠AOC与∠COB互为余角, 所以∠AOC=90°-∠COB=38°. 因为∠COB 与∠BOD 互为余角, 所以∠COB +∠BOD =90°. 所以∠AOD=∠AOC+∠COB +∠BOD =128°.
      同角或等角的余角相等.
      同角或等角的补角相等.
      ∠  (0 °

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      初中数学苏科版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      6.2 角

      版本:苏科版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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