小学数学西师大版（2024）三年级上册（2024）线段、射线与直线备课ppt课件

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从图中你发现了什么数学信息？
大家都在看灯光秀，这些光线真好看。
你们看到的光线是什么样的呢？
我看到的这条光线有起点和终点。
我看到的这条光线有起点，没有看到它的终点。
有起点和终点的线可以看作线段。
线段通常用字母AB表示，读作：线段AB（或线段BA）。特征：有2个端点；可以度量出长度。
线段的两个端点限制了线段的长度。
只有起点、没有终点的线可以看作射线。
射线通常用字母OA表示，读作：射线OA。特征：只有1个端点；不可以度量出长度。
描出图中一条线段，指出它的端点。
描出图中一条射线，指出它的端点。
线段是一条直直的、有2个端点的线。
射线是一条直直的、有1个端点的线。
鱼竿上的鱼线可以看作是一条线段。
生活中有哪些现象可以看成是线段？
古琴上的琴弦可以看作是一条线段。
斑马线的边缘可以看作是一条线段。
手电筒的光线可以看成射线。
生活中有哪些现象可以看成是射线？
舞台上的灯发出的光线可以看成射线。
观察图中的线，你发现了什么？
很多线看不到起点和终点。
直线通常用它上面的两个点来表示，也可以用一个小写字母表示。它没有端点，不可以度量。
表示为直线AB读作：直线AB
表示为直线l读作：直线l
桥上的路弯弯的，像曲线。
电线杆上的架子直直的，有2个端点，像线段。
先画一个端点，再画一条直直的线，最后画另外一个端点。
先画两个端点，再画直直的线。
先画一个端点，再过该点沿着直尺的边线向任意一个方向画一条直直的线。
沿着直尺的边线向任意一个方向画一条直直的线。
线段、射线和直线，有什么关系？
线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点。
线段向一端无限延长就是射线，
线段向两端无限延长就是直线。
直线和射线没有固定的终点，所以无法确定其具体的长度，也就无法进行测量‌。
它们都可以用大写字母表示。
直线通常也用小写字母l等表示‌。
教材第92页课堂活动第1题
2.画一画，量一量。 确定两点A , B ,以这两点为端点画一条线段，并量出它的长度。
发现：两点之间只能画一条线段。
教材第92页课堂活动第2题
3.经过下面的点A，画一条直线l。
过一点可画无数条直线。
教材第92页课堂活动第3题
过两点，只能画一条直线。
经过两点A、B，能不能画直线？能画几条？
4.下图中的线,哪些是曲线?哪些是直线?哪些是线段?哪些是射线?
教材第93页“练习十六”第1题
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
直线是直直的，没有端点。
线段也是直直的，但有两个端点。
射线也是直直的，但只有一个端点。
5.找一找图中的曲线和线段，分别把它描出来。
曲线是弯弯的，线段是直直的。
教材第93页“练习十六”第2题
6.数一数图中有多少条线段，并找出它们的端点。
教材第93页“练习十六”第3题
7.下列说法对不对？如果有错，请指出错在哪里。
（1）一条直线长5cm。
（2）射线只有1个端点。
直线没有端点，可以向两个方向无限延伸，不能度量出长度。
教材第93页“练习十六”第4题
（1）画一条2cm长的线段。
1.确定一个端点（起点）。2.定左端点，从0刻度线画起。3.画出指定的长度。4.标右端点（终点）。5.标长度。
教材第93页“练习十六”第5题
（2）以下面的点A为端点，向不同方向画几条射线。
经过一点可以画无数条射线。
9.下图中有( )条直线，( )条线段，( )条射线。
三个点向左、右均可引出一条射线。
10.在下图中可以数出几条线段？
选择一个端点依次数（可以从左到右数，也可以从右到左数）。
教材第93页“练习十六”思考题
先数基本线段，再数组合线段。
数线段还有一种简便方法——标数法。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
给自己的课堂表现评价一下吧！