2025秋人教版八年级上册英语单元知识清单Unit 1-8

这是一份2025秋人教版八年级上册英语单元知识清单Unit 1-8，共40页。
hliday：假日，节日
experience：经历；经验
scenery：风景；景色
statin：车站；所；站
camp：露营；营地
square：广场
museum：博物馆
palace：宫殿
twer：塔；塔楼
breath：呼吸；气息
peace：和平
landscape：风景；景色
diary：日记
gift：礼物
culture：文化
histry：历史
cuntryside：乡村；农村
frest：森林
deer：鹿
activity：活动
（二）动词
10. taste：有…… 的味道；品尝
visit：拜访；参观；游览
g：去；走
see：看见；看到
take：拿；取；花费（时间等）；拍摄
（照片）
try：尝试；设法；努力
stay：停留；待
remember：记得；想起
frget：忘记
feel：感觉；觉得
meet：遇见；相逢
becme：变成；成为
explre：探索；探究
remind：提醒；使想起
get：得到；到达；变得
relax：放松
share：分享；共享
prepare：准备
decide：决定
ntice：注意到；察觉到
（三）形容词
fantastic：极好的；了不起的
interesting：有趣的
bring：无聊的；令人厌烦的
wnderful：精彩的；绝妙的
terrible：糟糕的；可怕的
relaxing：令人放松的
amazing：令人大为惊奇的；令人 惊喜（或惊叹）的
excellent：优秀的；杰出的；极好的
great：美妙的；伟大的；很好的
ancient：古代的；古老的
sick：生病的；有病的
peaceful：和平的；安宁的
ready：准备好的；愿意的
lcal：当地的；本地的
fresh：新鲜的；清新的
cmfrtable：舒服的；舒适的
excited：激动的；兴奋的
terrible：可怕的；非常讨厌的
strange：奇怪的；奇特的
frgettable：容易忘记的；健忘的
（四）副词
especially：尤其；特别；格外
anywhere：在任何地方；往任何地方
smewhere：在某处；到某处
nwhere：无处；哪里都不
everywhere：处处；到处；各个地方
really：真正地；确实
easily：容易地；轻易地
almst：几乎；差不多
hardly：几乎不；几乎没有
quite：相当；很；非常
（五）代词
4. everyne：每人；人人；所有人
smene：某人；有人
anyne：任何人
n ne：没有人
smething：某事；某物
anything：任何事物；任何东西
nthing：没有什么；没有一件东西
visit（动词） - visitr（名词，游客；访问者）
different（形容词） - difference（名词，差别；差异）
relax（动词） - relaxing（形容词，令人放松的，修饰物） - relaxed（形容词，感 到放松的，修饰人）
interest（名词，兴趣；爱好；动词，使感兴趣） - interesting（形容词，有趣的， 修饰物） - interested（形容词，感兴趣的，修饰人）
amaze（动词，使惊奇；使惊愕） - amazing（形容词，令人大为惊奇的，修饰物）
- amazed（形容词，感到惊奇的，修饰人）
excite（动词，使激动；使兴奋） - exciting（形容词，令人激动的，修饰物） - excited
（形容词，感到激动的，修饰人）
terrible（形容词） - terribly（副词，非常；很；糟糕地）
wnder（名词，奇迹；惊奇；动词，想知道；琢磨） - wnderful（形容词，精彩的； 绝妙的） - wnderfully（副词，精彩地；绝妙地）
frget（动词） - frgettable（形容词，容易忘记的；健忘的） - frgetful（形容 词，健忘的；好忘事的） - frgetfulness（名词，健忘；遗忘）
decide（动词） - decisin（名词，决定；抉择）
peace（名词） - peaceful（形容词，和平的；安宁的） - peacefully（副词，和平 地；平静地）
prepare（动词） - preparatin（名词，准备；预备）
true（形容词） - truly（副词，真正地；确实） - truth（名词，事实；真相）
friend（名词） - friendly（形容词，友好的） - friendship（名词，友谊；友情）
sun（名词） - sunny（形容词，晴朗的）
experience
作 名 词 时 ， 意 为“ 经 历 ” ， 是 可 数 名 词 ， 如 ： I had sme interesting experiences during my trip.（我在旅行中有一些有趣的经历。）
作名词时，还可意为 “经验”，是不可数名词，如：He has a lt f experience in teaching.（他在教学方面有很多经验。）
作动词时，意为 “经历；体验”，如：We experienced a lt f difficulties in the prject.（我们在这个项目中经历了很多困难。）
visit
作动词时，意为 “拜访；参观；游览” ，如：I want t visit my grandparents this weekend.（我这个周末想去看望我的祖父母。）
作名词时，意为 “参观；游览；拜访”，如：We had a great visit t the museum.
（我们参观博物馆的经历很棒。）
try
作动词时，意为 “尝试；设法；努力”，常见用法有 try t d sth.（努力做某事） 和 try ding sth.（尝试做某事），如：I will try t learn a new language.（我会努力学习一门新语言。）；He tried pening the dr, but it was lcked.（他试着开门，但门是锁着的。）
作名词时，意为 “尝试；努力”，如：Let me have a try.（让我试一试。）
taste
作动词时，意为 “有…… 的味道；品尝”，如：The fd tastes delicius.（这食物尝起来很美味。）；Please taste the sup and see if it needs mre salt.（请尝尝 这汤，看看是否需要再加些盐。）
作名词时，意为 “味道；滋味；品味”，如：I like the taste f chclate.（我喜欢 巧克力的味道。）；She has gd taste in clthes.（她在服装方面有很好的品味。）
feel
作动词时，常见意为 “感觉；觉得”，如：I feel happy tday（. 我今天感觉很开心。）； 还可意为 “摸起来”，如：The silk feels sft.（丝绸摸起来很柔软。）
作名词时，意为 “感觉；手感”，常用于短语 have a fee（l 摸一摸），如：Let me have a feel f this clth.（让我摸一摸这块布。）
g n vacatin：去度假
stay at hme：待在家里
visit my grandparents：看望我的祖父 母
g t the muntains：去爬山
g t a summer camp：去参加夏令营
visit sme ancient buildings：参观一 些古老建筑
take phts：拍照
have a great time：玩得开心
quite a few：相当多；不少（后接可数 名词复数）
f curse：当然
feel like：给…… 的感觉；感受到；想 要（后接动词 -ing 形式）
g shpping：去购物
in the past：在过去
walk arund：四处走走
because f：因为（后接名词、代词 或动名词）
ne bwl f：一碗……
find ut：查明；弄清
g n：继续
take a walk：散步
the next day：第二天
cme up：出来；升起；发生
bring back：带回；使回忆起；使恢 复
in the cuntryside：在乡村；在农村
make a difference：有影响；起作用
get tgether：相聚；聚集
Where did yu g n vacatin?：你去哪里度假了？
回答：I went t...（我去了……），如：I went t Beijing.（我去了北京。）
Did yu g anywhere interesting?：你去了什么有趣的地方吗？肯定回答：Yes, I did.（是的，我去了。）
否定回答：N, I didn't.（不，我没去。）
Did yu d anything special last weekend?：你上周末做了什么特别的事吗？ 回答方式同 2
Hw was yur vacatin?：你的假期怎么样？
可回答：It was great/wnderful/terrible..（. 它很棒 / 精彩 / 糟糕……），如：It was great. I had a lt f fun.（很棒。我玩得很开心。）
Did yu g with anyne?：你和别人一起去的吗？
肯定回答：Yes, I went with...（是的，我和…… 一起去的。）
否定回答：N, I went alne.（不，我一个人去的。）
I didn't buy anything fr myself.：我没有给自己买任何东西。
此句为否定句，anything 用于否定句和疑问句中，smething 用于肯定句。若要表达 “为某人买某物”，用 buy sth. fr sb. 或 buy sb. sth.，如：I bught a gift fr my mther. = I bught my mther a gift.（我给我妈妈买了一件礼物。）
Everything tasted really gd!：所有东西尝起来真的很好吃！
everything 作主语，谓语动词用单数形式。taste 此处为系动词，后接形容词作表 语。类似的系动词还有 lk（看起来），sund（听起来），smell（闻起来）， feel（摸起来；感觉）等，如：The sng sunds beautiful.（这首歌听起来很美。）
I felt like I was a bird.：我感觉自己像一只鸟。
feel like 后接从句，意为 “感觉好像……”。feel like 还可接动词 -ing 形式，表示 “想 要做某事”，如：I feel like eating ice - cream.（我想吃冰淇淋。）
There was nthing much t d in the evening but read.：晚上除了读书没什么事 可做。
there is/was nthing much t d 意为 “没什么事可做”，but 在此处是介词，意为 “除了” ，后接动词时，若前面有实义动词 d 的某种形式，but 后接动词原形； 若前面没有实义动词 d 的形式，but 后接 t d，如：I had n chice but t wait.
（我别无选择，只能等待。）
N ne seemed t be bred.：没有人看起来很无聊。
seem t d sth. 意为 “似乎做某事”，seem + （t be） + 形容词，表示 “看起 来……”，如：He seems （t be） happy tday.（他今天看起来很开心。）
（一）名词
chre：家务劳动；杂务
cmmunity：社区
husewrk：家务劳动
rubbish：垃圾；废弃物
flr：地板
bathrm：浴室；洗手间
balcny：阳台
flwer：花
lift：电梯；搭便车
chess：国际象棋
treasure：金银财宝；财富
hunt：搜寻；打猎
snack：点心；小吃
jurney：旅行；旅程
relative：亲属；亲戚
feeling：感觉；感触
rm：房间；空间
table：桌子；表格
tilet：厕所；洗手间
service：服务；接待
（二）动词
11. nd：点头
sweep：扫；打扫
clean：打扫；弄干净；干净的
mp：用拖把拖洗
hang：悬挂；垂下；（使）低垂
invite：邀请
help：帮助；援助
fix：修理；安装；解决
prepare：使做好准备；把…… 准备好
bring：带来；取来
set：放置；设定；确定
cver：覆盖；遮盖；封面
paint：用颜料画；在…… 上刷油漆； 油漆
decrate：装饰；装潢
rganize：组织；筹备
describe：描述；形容
chat：聊天；闲聊
express：表达；表示
relax：放松；休息
share：分享；共享；共用；分摊
（三）形容词
free：空闲的；免费的；自由的
tidy：整洁的；整齐的
empty：空的；空洞的；无意义的
full：满的；充满的；完全的
lcal：当地的；本地的
ready：准备好；愿意
cmfrtable：舒服的；舒适的
familiar：熟悉的；常见的；亲近的
lively：生气勃勃的；（色彩）鲜艳 的
plite：有礼貌的；客气的
necessary：必需的；必要的
able：能够；有能力的
similar：相像的；类似的
respnsible：有责任心的
independent：独立的；自主的
（四）副词
9. never：从不；绝不
anywhere：在任何地方；往任何地方
smewhere：在某处；到某处
nwhere：无处；哪里都不
usually：通常地；一般地
always：总是；一直
ften：经常；常常
smetimes：有时
seldm：很少；不常
already：已经；早已
yet：还；尚；仍然；已经（用于 否定句和疑问句末）
sn：不久；很快；一会儿
carefully：仔细地；小心地
plitely：有礼貌地；客气地
finally：最后；最终
（五）代词
smene：某人；有人
smething：某事；某物
anything：任何事物；任何东西
nthing：没有什么；没有一件东西
anyne：任何人
everyne：每人；人人；所有人
neself：（反身代词）自己；亲自
sweep（动词） - swept（过去式 / 过去分词）
clean（动词 / 形容词） - cleaner（名词，清洁工）
invite（动词） - invitatin（名词，邀请；请柬）
prepare（动词） - preparatin（名词，准备；预备）
describe（动词） - descriptin（名词，描述；形容）
tidy（形容词） - tidily（副词，整洁地；整齐地） - tidiness（名词，整洁；整齐）
empty（形容词 / 动词） - emptied（过去式 / 过去分词）
full（形容词） - fully（副词，完全地；充分地）
able（形容词） - ability（名词，能力；才能） - unable（形容词，不能；无法）
independent（形容词） - independence（名词，独立；自主） - depend（动词， 依靠；依赖） - dependent（形容词，依靠的；依赖的）
respnsible（形容词） - respnsibility（名词，责任；职责）
similar（形容词） - similarly（副词，相似地；类似地） - similarity（名词，相似 点；相似之处）
relax（动词） - relaxing（形容词，令人放松的，修饰物） - relaxed（形容词，感 到放松的，修饰人）
clean
作动词时，意为 “打扫；弄干净”，如：Please clean yur rm（. 请打扫你的房间。）
作形容词时，意为 “干净的”，如：The rm is very clean.（这个房间很干净。）
lift
作动词时，意为 “举起；抬起；（被）提起；提升”，如：He can lift the heavy bx.
（他能举起那个重箱子。）还可意为 “给…… 搭便车”，如：Culd yu lift me t the statin?（你能载我去车站吗？）
作名词时，意为 “电梯；搭便车”，如：Take the lift t the fifth flr.（乘电梯到五 楼。）；I gt a lift frm a kind driver.（我搭了一位好心司机的便车。）
set
作动词时，常见意为 “放置；设定；确定”，如：She set the bk n the table.（她 把书放在桌子上。）；We need t set a date fr the meeting.（我们需要确定会议的日期。）还可意为 “使处于（特定位置、状态等）”，如：The news set him thinking.
（这个消息让他陷入思考。）
作名词时，意为 “一套；一副；一组”，如：a set f bks（一套书）
cver
作动词时，意为 “覆盖；遮盖”，如：Snw cvered the grund.（雪覆盖了地面。） 还可意为 “包含；涉及；足以支付”，如：This bk cvers many tpics.（这本书涉及很多话题。）；The mney is enugh t cver the cst.（这笔钱足以支付费用。）
作名词时，意为 “封面；盖子；罩子”，如：The cver f the magazine is very beautiful.（这本杂志的封面很漂亮。）
paint
作动词时，意为 “用颜料画；在…… 上刷油漆”，如：She likes t paint pictures.
（她喜欢画画。）；We are ging t paint the wall blue（. 我们打算把墙刷成蓝色。）
作名词时，意为 “油漆；颜料”，如：The paint n the dr is peeling.（门上的油 漆在剥落。）
14. keep fish：养鱼
d chres：做家务
​
sweep the flr：扫地
​
clean the bathrm：打扫浴室
feed the fish：喂鱼
hang up phts：挂照片
water plants：给植物浇水
pack up things：收拾东西
srt things int bxes：把东西分类 放进盒子里
invite sb. t...：邀请某人去……
clean up：打扫干净；整理
mp the flr：拖地
lk like：看起来像
grw flwers：种花
15.
make sb. feel at hme：使某人感到宾至如归
g shpping：去购物
buy drinks/fruit：买饮料 / 水果
make biscuits：做饼干
ck a meal：做饭
brrw sth. frm sb.：从某人那里 借某物
plan a treasure hunt：策划一次寻 宝游戏
give sb. a lift：让某人搭便车
chat with sb.：和某人聊天
bring ut：使显现；使表现出
help (sb.) with sth.：帮助（某人） 做某事
Can/Culd yu ：你能…… 吗？
用于有礼貌地提出请求，culd 比 can 语气更委婉。肯定回答常用 “Sure./Of curse./N prblem.” 等；否定回答常用 “Srry, I... ” 并说明理由。
如：Can yu please water the plants?（你能给植物浇水吗？）
Sure. I'll d it right away.（当然。我马上就去做。）
Culd yu please clean the bathrm?（你能打扫一下浴室吗？）
Srry, I have t finish my hmewrk first（. 对不起，我得先完成我的作业。）
Culd ：我可以…… 吗？
用于请求许可，culd 同样比 can 更委婉。肯定回答常用 “Yes, yu can.” 等；否 定回答常用 “Srry, yu can't.” 并说明原因。
如：Culd I hang ut with my friends after dinner?（晚饭后我可以和朋友们出 去玩吗？）
Yes, yu can. But yu must be back befre 9 'clck.（可以。但你必须在 9
点前回来。）
What chres d yu d?：你做什么家务？
用于询问对方所做的家务，回答时用 “I...” 句型列举所做家务，如：I sweep the flr and clean the table.（我扫地和擦桌子。）
Hw ften d yu d chres?：你多久做一次家务？
用于询问做某事的频率，回答常用 “nce a week（一周一次）”“twice a mnth（一 个月两次）”“three times a day（一天三次）” 等表示频率的短语。
如：Hw ften d yu clean yur rm?（你多久打扫一次房间？）
I clean my rm nce a week.（我一周打扫一次房间。）
It's time t...：是做…… 的时候了。
后接动词原形，表示该做某事了。如：It's time t have dinner.（是吃晚饭的时候 了。）
Let's...：让我们……
用于提出建议，后接动词原形。肯定回答常用 “OK./Gd idea.” 等；否定回答常 用 “Srry, I... ” 并说明理由。
如：Let's g shpping this weekend.（这个周末我们去购物吧。）
OK. That sunds great.（好的。听起来不错。）
We shuld...：我们应该……
用于表达建议或陈述观点，shuld 后接动词原形。如：We shuld help ur parents with husewrk.（我们应该帮助父母做家务。）
My hme is a place f...：我的家是一个…… 的地方。
用于描述家的特点，f 后接名词。如：My hme is a place f lve and warmth.
（我的家是一个充满爱和温暖的地方。）
（一）名词
cmpetitin：比 ；竞 ；竞争
mirrr：镜子
kid：小孩；年轻人
grade：成绩等级；评分等级；年级
saying：谚语；格言；警句
hand：手；帮助；指针
heart：内心；心脏
fact：事实；实际情况
arm：手臂；上肢
shulder：肩膀
infrmatin：信息；消息
difference：差别；差异
similarity：相似点；相似之处
talent：天资；天赋
lud：喧闹声；嘈杂声
quiet：安静；寂静
interest：兴趣；爱好；利息；利益
hbby：业余爱好
jke：笑话；玩笑
pinin：意见；想法；看法
（二）动词
bring：带来；取来
win：获胜；赢；赢得
care：在意；担忧；关心
reach：伸手；到达；抵达
tuch：感动；触摸；碰
break：（使）破；裂；碎；损坏
share：分享；共享；共用；分摊
laugh：笑；发笑；嘲笑
make：使成为；制造；做
reach：伸手；到达；抵达
tuch：感动；触摸；碰
cmpete：竞争；对抗
say：说；讲
mean：意思是；打算；意欲
（三）形容词
talented：有才能的；有才干的
utging：爱交际的；友好的；外向 的
better：更好的；较好的；（well 的 比较级）更好地
quiet：安静的；轻声的；轻柔的
hard - wrking：工作努力的；辛勤 的
serius：严肃的；稳重的
funny：有趣的；滑稽的
similar：相像的；类似的
primary：最初的；最早的；初等教育的；小学教育的
necessary：必需的；必要的
bth：两个；两个都
lud：喧闹的；大声的；响亮的
clear：清楚易懂的；晴朗的；清澈的
fantastic：极好的；了不起的
true：符合事实的；确实的
pr：贫穷的；可怜的；贫乏的
rich：富有的；富裕的；富饶的
cmmn：常见的；普遍的；普通的
primary：最初的；最早的；初等教 育的；小学教育的
elder：年纪较长的
（四）副词
seriusly：严肃地；认真地；严重地
better：更好地；（well 的比较级）
truly：真正地；确实
clearly：清楚地；清晰地；明白地
ludly：喧闹地；大声地；响亮地
similarly：相似地；类似地
necessarily：必然地；必定地
almst：几乎；差不多
hardly：几乎不；几乎没有
quite：相当；很；非常
（五）代词
n ne：没有人
bth：两个；两个都
anyne：任何人
smene：某人；有人
everyne：每人；人人；所有人
smething：某事；某物
anything：任何事物；任何东西
nthing：没有什么；没有一件东西
win（动词） - wn（过去式） - wn（过去分词） - winner（名词，获胜者）
care（动词） - careful（形容词，小心的；仔细的；慎重的） - carefully（副词，小 心地；仔细地） - careless（形容词，粗心的；疏忽的） - carelessness（名词，粗心大意）
reach（动词） - reachable（形容词，可到达的；可获得的）
tuch（动词） - tuching（形容词，动人的；令人同情的） - tuched（形容词， 受感动的；触动的）
break（动词） - brke（过去式） - brken（过去分词） - breakable（形容词， 易碎的）
share（动词） - sharing（现在分词） - shared（过去式 / 过去分词） - sharehlder
（名词，股东）
laugh（动词） - laughter（名词，笑；笑声）
say（动词） - said（过去式 / 过去分词） - saying（名词，谚语；格言；警句）
mean（动词） - meant（过去式 / 过去分词） - meaning（名词，意义；意思；含 义） - meaningful（形容词，有意义的） - meaningless（形容词，无意义的；无价值的）
true（形容词） - truly（副词，真正地；确实） - truth（名词，事实；真相）
serius（形容词） - seriusly（副词，严肃地；认真地；严重地）
necessary（形容词） - necessarily（副词，必然地；必定地）
utging（形容词） - mre utging（比较级，更外向的） - mst utging（最 高级，最外向的）
funny（形容词） - funnier（比较级，更有趣的） - funniest（最高级，最有趣的）
gd（形容词） - better（比较级，更好的） - best（最高级，最好的） - well（副 词，好；熟练地；很好地；形容词，健康的）
share
作动词时，意为 “分享；共享；共用；分摊”，如：I like t share my tys with my friends.（我喜欢和朋友们分享我的玩具。）
作名词时，意为 “一份；份额”，如：Each persn has an equal share f the cake.
（每个人都有一份相等的蛋糕。）
laugh
作动词时，意为 “笑；发笑；嘲笑”，常见搭配有 laugh at（嘲笑），如：Dn't laugh at thers.（不要嘲笑别人。）
作名词时，意为 “笑；笑声”，如：We heard his lud laugh frm the next rm.
（我们从隔壁房间听到他响亮的笑声。）
reach
作名词时，意为 “手臂展开的长度；波及范围”，如：The cat is just ut f my reach.
（那只猫我够不着。）
break
作动词时，意为 “（使）破；裂；碎；损坏”，如：Be careful nt t break the glass.
（小心别打破玻璃。）；还可意为 “违背；违反”，如：Dn't break the rules.（不 要违反规则。）；另外还有 “休息” 的意思，如：Let's break fr lunch.（我们停下来吃午饭吧。）
作名词时，意为 “休息；间歇”，如：We had a shrt break during the meeting.
（我们在会议期间休息了一会儿。）
mean
作动词时，意为 “意思是；打算；意欲”，常见用法有 mean t d sth.（打算做某 事），mean ding sth.（意味着做某事），如：I didn't mean t hurt yur feelings.
作动词时，常见意为 “伸手；到达；抵达”，如：I can't reach the bk n the tp
shelf.（我够不着书架顶层的书。）；We reached the park at nn.（我们中午到
达了公园。）还可意为 “与…… 取得联系”，如：I tried t reach yu n the phne,
but yu were nt available.（我试着给你打电话，但你没空接。）
（我不是故意要伤害你的感情。）；Missing this bus means waiting fr anther hur.（错过这辆公交车意味着还要再等一个小时。）
作形容词时，意为 “吝啬的；小气的；刻薄的”，如：He is s mean with his mney.
（他在钱财方面非常吝啬。）
1.
14. tuch ne's heart：触动某人的心；令某人感动
mre utging：更外向
：和…… 一样
2.
the same as：与…… 相同；与…… 一致
​
be different frm：与…… 不同
​
care abut：关心；在意
​
be like：像……
make friends：交朋友
be gd at：擅长……
be talented in：在…… 方面有天赋
care fr：照顾；照料；喜欢
bring ut：使显现；使表现出
get gd grades：取得好成绩
reach fr：伸手去够；伸手拿
​
​
in fact：事实上；实际上
be similar t：与…… 相像的、类似的
​
be gd with：善于和…… 相处；与…… 相处得好
​
have fun：玩得开心
talk abut：谈论；讨论
primary schl：小学
as lng as：只要；既然
in cmmn：共同；共有
be different in：在…… 方面不同
the ther：（两者中的）另一个
be ready t：准备好（做某事）；愿 意做某事
：…… 比…… 高吗？
用于比较两者的身高，是一般疑问句。肯定回答用 “Yes, 主语 + is.”，否定回答用 “N, 主语 + isn't.”。如：
Is Tm taller than Sam?（汤姆比山姆高吗？） Yes, he is.（是的，他比山姆高。）
,：谁…… 更好，…… 还是……？
用于在两者之间进行比较，询问谁在某方面更具优势。如：
Wh dances better, Lucy r Lily?（谁跳舞更好，露西还是莉莉？） Lucy dances better.（露西跳舞更好。）
I'm ：我和…… 一样……
表示两者在某方面程度相同， 中间用形容词或副词原级。如：
I'm as tall as my sister.（我和我姐姐一样高。）
：…… 比…… 更……
用于两者比较，mre 后接多音节形容词或副词，表示一方在某方面超过另一方。 如：
English is mre interesting than math.（英语比数学更有趣。）
the + 形容词最高级 +：…… 是…… 中最…… 的
用于三者或三者以上的比较，形容词最高级前要加 the。如：
He is the tallest student in ur class.（他是我们班最高的学生。）
A gd friend is like a mirrr.：好朋友就像一面镜子。
hand and tuches yur heart.”（一个真正的朋友是在需要时给你帮助，使你感动。）
用比喻的方式描述好朋友的特质，类似表达还有 “A true friend reaches fr yur
I think a gd friend makes me laugh.：我认为好朋友能让我发笑。
此句包含宾语从句，“I think” 后接宾语从句，表达个人对好朋友的看法。类似的表 达还有 “I believe...”“I hpe...” 等。
That's why...：那就是为什么……
用于解释原因，后接结果。如：That's why I like reading bks.（那就是为什么我 喜欢读书。）
It's nt necessary t be the same.：没有必要完全一样。
It's + 形容词 + （fr sb.） + t d sth. 是常用句型，意为 “（对某人来说）做某 事是…… 的”。
My best friend helps t bring ut the best in me.：我最好的朋友帮助我展现出最 好的一面。
help t d sth. 意为 “帮助做某事”，bring ut the best/wrst in sb. 表示 “使某人 展现出最好 / 最坏的一面” 。
（一）名词
plant：植物
animal：动物
mss：苔藓
blue whale：蓝鲸
redwd tree：红杉树
cheetah：猎豹
bamb：竹子
fan：扇子；风扇
painting：绘画；油画；画作
culture：文化
symbl：象征；符号；标志
hpe：希望
butterfly：蝴蝶
bee：蜜蜂
hney：蜂蜜
hneycmb：蜂巢
pllen：花粉
ecsystem：生态系统
planet：行星
fact：事实；真相
（二）动词
talk：谈论；讨论；说话
cmpare：比较；对比
use：使用；运用；利用
build：建造；建筑
make：制造；做；使得
eat：吃
weigh：有…… 重；重
appear：出现；显得；似乎
stre：储存；储备；商店
create：创造；创建
cmmunicate：交流；沟通
drp：落下；掉下；降低
prtect：保护；防护
imagine：想象；设想
cnnect：连接；与…… 有联系
pllinate：授粉；传粉
describe：描述；形容
cllect：收集；采集
chse：选择；挑选
vte：投票；选举；表决
（三）形容词
amazing：令人大为惊奇的；令人惊 喜（或惊叹）的
shrt：短的；矮的；短暂的
tall：高的；高大的
small：小的；小号的
ld：年老的；旧的；古老的
lng：长的；长时间的；长久的
large：大的；大量的；大规模的
heavy：重的；沉的；繁重的
fast：快的；迅速的；敏捷的（adj.）； 迅速地；快地（adv.）
big：大的；巨大的；重要的
beautiful：美丽的；美好的；出色的
ppular：受欢迎的；普遍的;流行的
useful：有用的；有益的
interesting：有趣的；引起兴趣的
hard - wrking：工作努力的;辛勤的
imprtant：重要的；有重大影响的
tiny：极小的；微小的
lively：生气勃勃的；（色彩）鲜艳的
ancient：古代的；古老的
cmmn：常见的；普遍的；普通的
（四）副词
fast：迅速地；快地（adj. 快的；迅 速的；敏捷的）
really：真正地；确实；的确
especially：尤其；特别；格外
perhaps：或许；可能；大概
almst：几乎；差不多
tgether：共同；一起；同时
easily：容易地；轻易地
hwever：然而；可是；无论如何
then：那么；然后；那时；接着
already：已经；早已
（五）代词
smething：某事；某物
anything：任何事物；任何东西
nthing：没有什么；没有一件东西
smene：某人；有人
anyne：任何人
everyne：每人；人人；所有人
plant（动词，种植；名词，植物） - planting（现在分词） - planted（过去式 / 过 去分词）
amaze（动词，使惊奇；使惊愕） - amazing（形容词，令人大为惊奇的，修饰物）
amazed（形容词，感到惊奇的，修饰人）
use（动词，使用） - useful（形容词，有用的） - useless（形容词，无用的） - user
（名词，使用者）
build（动词，建造） - builder（名词，建筑工人；建造者） - building（名词，建 筑物；大楼）
make（动词，制造） - maker（名词，制造者；制造商） - made（过去式 / 过去 分词）
appear（动词，出现） - appearance（名词，外貌；外观；出现）
stre（动词，储存；名词，商店） - strage（名词，储存；仓库）
create（动词，创造） - creatin（名词，创造；创建；作品） - creative（形容词， 创造性的；有创造力的）
cmmunicate（动词，交流；沟通） - cmmunicatin（名词，交流；沟通；通讯）
describe（动词，描述；形容） - descriptin（名词，描述；形容）
cllect（动词，收集；采集） - cllectin（名词，收藏品；收集物；采集） - cllectr
（名词，收藏家；收集者）
chse（动词，选择） - chice（名词，选择；选择权；抉择） - chse（过去式）
chsen（过去分词）
prtect（动词，保护） - prtectin（名词，保护；防护） - prtective（形容词， 保护的；防护的）
pllinate（动词，授粉；传粉） - pllinatin（名词，授粉；传粉）
heavy（形容词，重的） - heavily（副词，沉重地；猛烈地）
stre
作动词时，意为 “储存；储备”，如：We need t stre sme fd fr the winter.
（我们需要储存一些食物过冬。）
作名词时，意为 “商店”，如：There is a grcery stre near my huse.（我家附近 有一家杂货店。）
fast
作形容词时，意为 “快的；迅速的；敏捷的”，如：The cheetah is a fast animal.
（猎豹是一种速度很快的动物。）
作副词时，意为 “迅速地；快地”，如：He runs fast.（他跑得很快。）
plant
作名词时，意为 “植物”，如：There are many different kinds f plants in the garden.
（花园里有许多不同种类的植物。）
作动词时，意为 “种植”，如：We plant trees every spring（. 我们每年春天都种树。）
appear
作动词时，基本义为 “出现”，如：A rainbw appeared in the sky after the rain.
（雨后天空出现了一道彩虹。）；还可意为 “显得；似乎”，常见用法有 appear +
（t be） + 形容词 / 名词，如：He appears （t be） very happy tday.（他 今天看起来很高兴。）
drp
作动词时，意为 “落下；掉下”，如：Leaves drp frm the trees in autumn.（秋 天树叶从树上落下。） ； 还可意为 “ 降低； 减少” ， 如： The temperature
is drpping quickly.（温度正在迅速下降。）；另外，还有 “放弃；中断” 的意思， 如：He decided t drp the plan.（他决定放弃这个计划。）
作名词时，意为 “滴；水珠”，如：A drp f water fell n my nse.（一滴水落在 了我的鼻子上。）
talk abut：谈论；讨论
in the wrld：在世界上
ne f the + 形容词最高级 + 可数名词复数：最…… 之一
lk at：看；朝…… 看
grw up：长大；成长
be gd at：擅长；在…… 方面做得好
make sth. fr sb.：为某人制作某物
be used t d sth.：被用来做某事
be used fr (ding) sth.：用于（做）某事
a symbl f：…… 的象征
at least：至少；不少于；起码
up t：多达；直到；胜任
live up t：活到；符合；不辜负
play an imprtant part in：在…… 中起重要作用
hundreds f：成百上千的；许许多多的
thusands f：成千上万的；许许多多的
cmmunicate with：与…… 交流；与…… 沟通
in fact：事实上；实际上
be cnnected with：与…… 有关；与…… 相联系
because f：因为；由于（后接名词、代词或动名词）
What's the + 形容词最高级 + 名词 + in the wrld?：世界上最…… 的…… 是什么？
用于询问在世界范围内某方面最突出的事物，如：What's the largest animal in the wrld?（世界上最大的动物是什么？）
回答常用 “It's...” 句型，如：It's the blue whale.（是蓝鲸。）
ne f the + 形容词最高级 + 可数名词复数 + 范围：…… 是…… 中最…… 之一
用来描述某人或某物在特定范围内具有突出特征，如：Bamb is ne f the mst useful plants in the wrld.（竹子是世界上最有用的植物之一。）
Hw d yu ：你认为…… 怎么样？
用于询问对方对某人或某事的看法，如：Hw d yu think f the mvie abut animals?（你认为那部关于动物的电影怎么样？）
Why d ：你为什么……？
询问原因，回答常用 “Because...” 句型，如：Why d yu like pandas?（你为什 么喜欢熊猫？） - Because they are very cute.（因为它们非常可爱。）
What ：…… 能做什么？
询问某人或某物具备的能力或可以从事的活动，如：What can bees d?（蜜蜂能 做什么？） - They can pllinate flwers.（它们能给花授粉。）
It's + 形容词 +（fr sb.） + t d sth.：（对某人来说）做某事是…… 的
这是一个常用的表达观点或描述事物特征的句型，如：It's imprtant fr us t prtect the ecsystem.（对我们来说，保护生态系统很重要。）
Withut...,'t...：没有……，…… 就不能……
强调前者对后者的重要性，如：Withut bees, abut 80 per cent f the plants in the wrld cannt grw.（没有蜜蜂，世界上大约 80% 的植物就无法生长。）
The + 比较级，the + 比较级：越……，就越……
表示一方的程度随着另一方的变化而变化，如：The mre yu read, the mre knwledge yu will get.（你读得越多，获得的知识就越多。）（拓展用法，课 文虽未直接涉及，但可适当延伸）
Unit 5 单元知识清单
（一）名词
meal：一餐；饭食
pepper：胡椒；辣椒
salt：盐
sugar：糖
butter：黄油
cheese：奶
nin：洋葱
pumpkin：南瓜
beef：牛肉
chicken：鸡肉
prk：猪肉
tfu：豆腐
ndle：面条
spaghetti：意大利面
ygurt：酸奶
il：油
mushrm：蘑菇
recipe：食谱；烹饪法
dish：菜肴；盘；碟
smell：气味
mess：杂乱；不整洁
luck：幸运；运气
memry：记忆；回忆
hst：主人；东道主
culture：文化
secret：秘密
pllen：花粉
hney：蜂蜜
hneycmb：蜂巢
ecsystem：生态系统
planet：行星
fact：事实；真相
（二）动词
10. ck：烹饪；煮；做饭
add：添加；增加
mix：混合；搅拌
bake：烤；烘焙
pur：倒；倾倒
bil：煮；煮沸
stir - fry：炒
heat：加热；使变热
mash：捣成泥；捣碎
steam：蒸
create：创造；创建
share：分享；共享
cnnect：连接；与…… 有联系
pllinate：授粉；传粉
describe：描述；形容
cllect：收集；采集
chse：选择；挑选
vte：投票；选举；表决
imagine：想象；设想
prtect：保护；防护
appear：出现；显得；似乎
stre：储存；储备；商店
cmmunicate：交流；沟通
drp：落下；掉下；降低
build：建造；建筑
weigh：有…… 重；重
（三）形容词
12. large：大的；大量的；大规模的
delicius：美味的；可口的
amazing：令人大为惊奇的；令人惊 喜（或惊叹）的
terrible：糟糕的；可怕的
fantastic：极好的；了不起的
interesting：有趣的；引起兴趣的
lvely：可爱的；美丽的
great：伟大的；极好的
pretty：漂亮的；可爱的
wnderful：精彩的；绝妙的
kind：友善的；和蔼的
special：特别的；特殊的
heavy：重的；沉的；繁重的
fast：快的；迅速的；敏捷的（adj.）； 迅速地；快地（adv.）
beautiful：美丽的；美好的；出色的
ppular：受欢迎的；普遍的;流行的
useful：有用的；有益的
hard - wrking：工作努力的;辛勤的
imprtant：重要的；有重大影响的
tiny：极小的；微小的
lively：生气勃勃的；（色彩）鲜艳的
ancient：古代的；古老的
cmmn：常见的；普遍的；普通的
（四）副词
especially：尤其；特别；格外
first：首先；第一
next：接下来；然后
then：那么；然后；那时；接着
after that：在那之后
finally：最后；最终
really：真正地；确实；的确
perhaps：或许；可能；大概
almst：几乎；差不多
tgether：共同；一起；同时
easily：容易地；轻易地
hwever：然而；可是；无论如何
already：已经；早已
（五）代词
5. anyne：任何人
smething：某事；某物
anything：任何事物；任何东西
nthing：没有什么；没有一件东西
smene：某人；有人
everyne：每人；人人；所有人
it：它（在描述烹饪过程、评价食物 等情境中常作形式主语或宾语）
ck（动词，烹饪；名词，厨师） - cking（现在分词） - cked（过去式 / 过 去分词）
amaze（动词，使惊奇；使惊愕） - amazing（形容词，令人大为惊奇的，修饰物） -
amazed（形容词，感到惊奇的，修饰人）
use（动词，使用） - useful（形容词，有用的） - useless（形容词，无用的） - user
（名词，使用者）
create（动词，创造） - creatin（名词，创造；创建；作品） - creative（形容词， 创造性的；有创造力的）
cmmunicate（动词，交流；沟通） - cmmunicatin（名词，交流；沟通；通讯）
describe（动词，描述；形容） - descriptin（名词，描述；形容）
cllect（动词，收集；采集） - cllectin（名词，收藏品；收集物；采集） - cllectr
（名词，收藏家；收集者）
chse（动词，选择） - chice（名词，选择；选择权；抉择） - chse（过去式）
- chsen（过去分词）
prtect（动词，保护） - prtectin（名词，保护；防护） - prtective（形容词， 保护的；防护的）
pllinate（动词，授粉；传粉） - pllinatin（名词，授粉；传粉）
heavy（形容词，重的） - heavily（副词，沉重地；猛烈地）
stre
作动词时，意为 “储存；储备”，如：We stre sme flur in the cupbard.（我们 在橱柜里储存了一些面粉。）
作名词时，意为 “商店”，如：There is a cnvenience stre near the schl.（学校附近有一家便利店。）
fast
作形容词时，意为 “快的；迅速的；敏捷的”，如：The fast - fd restaurant is ppular amng students.（这家快餐店很受学生欢迎。）
作副词时，意为 “迅速地；快地”，如：Ck the steak fast ver high heat.（用高 温快速煎牛排。）
plant
作名词时，意为 “植物”，如：Sme plants are used fr cking.（有些植物可用 于烹饪。）
作动词时，意为 “种植”，如：We plant herbs in the garden fr cking.（我们在 花园里种香草用于烹饪。）
appear
作动词时，基本义为 “出现”，如：A delicius smell appeared as sn as the cake was ut f the ven.（蛋糕刚从烤箱里拿出来，一股香味就飘了出来。）
还可意为 “显得；似乎”，常见用法有 appear + （t be） + 形容词 / 名词，如：
The dish appears （t be） very delicius.（这道菜看起来非常美味。）
drp
作动词时，意为 “落下；掉下”，如：Be careful nt t drp the eggs.（小心别把 鸡蛋掉了。）
还可意为 “降低；减少”，如：The price f vegetables drpped recently.（最近蔬菜价格下降了。）
另外，还有 “放弃；中断” 的意思，如：He drpped the idea f making a new dish.
（他放弃了做一道新菜的想法。）
作名词时，意为 “滴；水珠”，如：A drp f il fell int the sup.（一滴油掉进了 汤里。）
：把…… 加到……
cut up：切碎
：把…… 和…… 混合
：把…… 倒入……
the ven：在烤箱里烤……
：把…… 煮到……
stir - fry：炒
heat sme il：加热一些油
mash the ptates：把土豆捣成泥
make mashed ptates：做土豆泥
make a banana milk shake：做香蕉奶昔
make steamed fish：做蒸鱼
make beef with black pepper：做黑椒牛肉
make stir - fried eggs and tmates：做西红柿炒鸡蛋
make Guqia Rice Ndles：做过桥米线
make apple pie：做苹果派
make spaghetti blgnese：做意大利肉酱面
be gd at：擅长；在…… 方面做得好
be used t d sth.：被用来做某事
be used fr (ding) sth.：用于（做）某事
a symbl f：…… 的象征
at least：至少；不少于；起码
up t：多达；直到；胜任
live up t：活到；符合；不辜负
play an imprtant part in：在…… 中起重要作用
hundreds f：成百上千的；许许多多的
thusands f：成千上万的；许许多多的
cmmunicate with：与…… 交流；与…… 沟通
in fact：事实上；实际上
be cnnected with：与…… 有关；与…… 相联系
because f：因为；由于（后接名词、代词或动名词）
Hw d we ：我们怎样做……？
回答： （首先…… 接下来…… 然后…… 在那 之后…… 最后……），例如：Hw d we make stir - fried eggs and tmates?（我们怎样做西红柿炒鸡蛋？） - First, cut the tmates int small pieces. Next, mix the eggs in a bwl. Then, heat sme il in a pan and add the eggs. After that, take the eggs ut f the pan. Finally, ck the tmates in the pan and add the eggs back.（首先，把西红柿切成小块。接下来，在碗里把鸡蛋打散。然后，在平底锅里加热一些油，加入鸡蛋。在那之后，把鸡蛋从锅里盛出来。最后，在锅里炒西红柿，再把鸡蛋倒回去。）
What's yur favurite dish?：你最喜欢的菜是什么？
回答：My favurite dish is...（我最喜欢的菜是……），例如：What's yur favurite dish? - My favurite dish is steamed fish.（你最喜欢的菜是什么？ - 我最喜欢的 菜是蒸鱼。）
Why d yu like it?：你为什么喜欢它？
回答：Because...（因为……），例如：Why d yu like steamed fish? - Because it's healthy and delicius.（你为什么喜欢蒸鱼？ - 因为它既健康又美味。）
Hw we need?：我们需要多少……？（用于询问不可数名词的数量）
例如：Hw much salt d we need?（我们需要多少盐？）
Hw we need?：我们需要多少……？（用于询问可数名词的数量） 例如：Hw many tmates d we need?（我们需要多少西红柿？）
What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + （it is）!：多么…… 的一个…… 啊！（What引导的感叹句，修饰可数名词单数）
例如：What an amazing smell （it is）!（多么令人惊奇的气味啊！）
What + 形容词 + 可数名词复数 / 不可数名词 + （they are /it is）!：多么……
的…… 啊！（What 引导的感叹句，修饰可数名词复数或不可数名词）
例如：What delicius ckies （they are）!（多么美味的饼干啊！）；What beautiful music （it is）!（多么美妙的音乐啊！）
Hw + 形容词 / 副词 + （主语 + 谓语）!：多么…… 啊！（Hw 引导的感叹句， 修饰形容词或副词）
例如：Hw delicius the dish lks!（这道菜看起来多么美味啊！）；Hw fast he cks!（他做饭多快啊！）
It's + 形容词 +（fr sb.） + t d sth.：（对某人来说）做某事是…… 的
例如：It's imprtant fr us t learn hw t ck.（对我们来说，学习烹饪很重要。）
Unit 6 单元知识清单
（一）名词
plan：计划
jb：工作；职业
engineer：工程师
designer：设计师
directr：导演；主管
musician：音乐家
fireman：消防员
athlete：运动员
phtgrapher：摄影师
wrker：工人
dctr：医生
painter：画家；油漆匠
businessman：商人
farmer：农民
actress：女演员
lawyer：律师
reslutin：决议；决心
health：健康
hbby：爱好
skill：技能；技巧
（二）动词
talk：谈论；讨论
want：想要；希望
be：成为；变成
exercise：锻炼；练习
keep：保持；保留
achieve：实现；达成
imprve：提高；改善
take：参加；从事
decide：决定；选定
explain：解释；说明
fail：失败；未能做到
prmise：承诺；保证
remind：提醒；使想起
encurage：鼓励；激励
arrange：安排；筹备
slve：解决；解答
（三）形容词
interesting：有趣的
famus：著名的；出名的
sure：确定的；确信的
difficult：困难的；艰难的
pssible：可能的；可实现的
cnfident：自信的；有信心的
rganized：有组织的；有条理的
cmmn：共同的；普通的
healthy：健康的；健壮的
last：最后的；末尾的
（四）副词
really：真地；确实
hardly：几乎不；几乎没有
wisely：明智地；聪明地
tgether：一起；共同
later：以后；后来
（五）代词
everyne：每个人；所有人
smething：某事；某物
anything：任何事；任何东西
decide（动词，决定） - decisin（名词，决定；决心）
imprve（动词，提高；改善） - imprvement（名词，改进；改善）
succeed（动词，成功） - success（名词，成功） - successful（形容词，成功的） -
successfully（副词，成功地）
cnfidence（名词，自信；信心） - cnfident（形容词，自信的；有信心的） -
cnfidently（副词，自信地）
explain（动词，解释；说明） - explanatin（名词，解释；说明）
want
作动词时，意为 “想要；希望”，如：I want t be a teacher.（我想成为一名教师。）
作名词时，意为 “需要；缺乏”，如：The plants died fr want f water.（这些植物 因缺水而死。）
wrk
作动词时，意为 “工作；起作用”，如：I wrk hard every day.（我每天努力工作。）
作名词时，意为 “工作；作品”，如：His wrks are very famus.（他的作品非常有 名。）
study
作动词时，意为 “学习；研究”，如：I study English every day.（我每天学习英语。）
作名词时，意为 “书房”，如：My father is reading in the study.（我父亲正在书房 看书。）
imprve
作动词时，意为 “提高；改善”，如：I want t imprve my English.（我想提高我 的英语水平。）
作名词时，意为 “改进；改善”，如：There is a great imprvement in yur wrk.
（你的工作有很大的改进。）
decide
作动词时，意为 “决定；选定”，如：I decide t g shpping.（我决定去购物。）
作名词时，意为 “决定；决心”，如：My mther's decisin surprised me.（我母亲 的决定让我很惊讶。）
grw up：长大；成熟
want t be：想要成为
be ging t d sth.：打算做某事
wrk hard：努力工作；努力学习
take lessns：上课
try ne's best：尽某人最大努力
take up：开始从事；占用
stick t：坚持；遵守
have t d with：与…… 有关
make sure：确保；务必
develp a hbby：培养一种爱好
cme up with：提出；想出
write dwn：写下；记下
remind sb. f：提醒；使想起
fail t d sth.：未能做某事
encurage sb. t d sth.：鼓励某人 做某事
prepare fr：为…… 做准备
make a reslutin：制定一个决心
slve prblems：解决问题
find differences：找出差异
What d yu want t be when yu grw up?：你长大后想成为什么？
回答：I want t be...（我想成为……），如：I want t be a dctr.（我想成为 一名医生。）
Hw are yu ging t achieve that?：你打算怎样实现它？
回答：I'm ging t...（我打算……），如：I'm ging t study medicine.（我打 算学习医学。）
Are yu ging ：你打算…… 吗？
肯定回答：Yes, I am.（是的，我打算。）
否定回答：N, I'm nt.（不，我不打算。）
What are yu ging t ：你打算在…… 做什么？
回答：I'm ging t..（. 我打算……），如：What are yu ging t d this weekend?
（你这个周末打算做什么？） - I'm ging t visit my grandparents.（我打算 去看望我的祖父母。）
I'm ging ：我打算…… 因为……
例如：I'm ging t jin the music club because I like singing.（我打算加入音 乐俱乐部因为我喜欢唱歌。）
Unit 7 单元知识清单
（一）名词
future：未来；将来
predictin：预言；预测
earth：地球；大地
space：太空；空间
climate：气候
change：变化；改变
rbt：机器人
accident：事故；意外
health：健康；人的身体（或精神） 状况
educatin：教育
scientist：科学家
cure：疗法；治疗
cancer：癌症
interview：采访；面试；访谈
guest：客人；宾客
authr：作者；作家
futurist：未来主义者
disaster：灾难；灾祸
emergency：突发事件；紧急情况
pilt：飞行员
expert：专家；行家
supermarket：超市
refrigeratr：冰箱
creativity：创造力；创造性
intelligence：智力；才智
relatinship：关系；联系
artist：艺术家
museum：博物馆
cuntryside：乡村；农村
nature：自然界；大自然
envirnment：环境
（二）动词
predict：预言；预测
meet：遇见；相逢；满足
start：开始；着手；出发
slve：解决；解答
watch：观看；注视；手表
becme：开始变得；变成
study：学习；研究；书房
invite：邀请；请求
believe：相信；认为有可能
keep：保持；保留；继续
pass：通过；及格；传递
win：获胜；赢；赢得
find：找到；发现；查明
mentin：提到；说到
develp：发展；壮大；开发
influence：影响；作用于
accept：接受；收受；同意
create：创造；创作；创建
（三）形容词
fewer：更少的（few 的比较级，修 饰可数名词复数）
less：更少的（little 的比较级，修饰 不可数名词）
mre：更多的（many 和 much 的 比较级，修饰可数或不可数名词）
better：更好的（gd 和 well 的比 较级）
wrse：更差的；更糟的；更坏的（bad
和 badly 的比较级）
bring：没趣的；令人厌烦的
exciting：使人兴奋的；令人激动的
scary：恐怖的；吓人的
psitive：积极的；肯定的
challenging：具有挑战性的
pssible：可能存在或发生的；可能 的
efficient：效率高的；有成效的
different：不同的；有差异的
smart：聪明的；机敏的
creative：创造性的；有创造力的
emtinal：情感的；情绪的
valuable：很有用的；宝贵的
difficult：困难的；费力的
famus：著名的；出名的
（四）副词
really：真正地；确实；的确
hardly：几乎不；几乎没有
even：甚至；连；愈加
als：也；而且；此外
then：那么；然后；那时；接着
（五）代词
we：我们
they：他们；她们；它们
mst：大多数；大部分；大多数的
mre：更多；更大的量；更多的数量
（或数目、程度等）
any：任何的；任一的；一些（用于 否定句和疑问句）
predict（动词） - predictin（名词）
different（形容词） - difference（名词，差别；差异）
develp（动词） - develpment（名词，发展；发育；成长）
influence（动词 / 名词） - influential（形容词，有很大影响的；有作用的）
create（动词） - creatin（名词，创造；创建；作品） - creative（形容词，创造性 的；有创造力的）
appear（动词，出现） - disappearance（名词，消失） - disappear（动词，消失）
win（动词） - winner（名词，获胜者；赢家）
psitive（形容词） - negatively（副词，消极地；否定地） - negative（形容词， 消极的；否定的）
pssible（形容词） - pssibility（名词，可能性；可能的事） - impssible（形容 词，不可能的）
friend（名词，朋友） - friendly（形容词，友好的） - friendship（名词，友谊；友 情）
wrk
作动词时，意为 “工作；起作用” 。例如：I wrk hard every day.（我每天努力工 作。）；The medicine wrked well.（这药很有效。）
作名词时，意为 “工作；作品” 。例如：I have a lt f wrk t d.（我有很多工作 要做。）；His wrks are very famus.（他的作品非常有名。）
study
作动词时，意为 “学习；研究” 。例如：I study English every day.（我每天学习英 语。）
作名词时，意为 “书房” 。例如：My father is reading in the study.（我父亲正在 书房看书。）
watch
作动词时，意为 “观看；注视” 。例如：I like watching TV.（我喜欢看电视。） 作名词时，意为 “手表” 。例如：My watch is lst.（我的手表丢了。）
bk
作动词时，意为 “预订；预约” 。例如：I bked a ticket fr the cncert.（我预订 了一张音乐会的门票。）
作名词时，意为 “书” 。例如：I have a lt f bks.（我有很多书。）
change
作动词时，意为 “改变；变化；更换” 。例如：We can change the wrld.（我们 可以改变世界。）；I want t change my clthes.（我想换衣服。）
作名词时，意为 “变化；改变；零钱” 。例如：There are many changes in my hmetwn.（我的家乡有很多变化。）；I have sme change in my pcket.（我口 袋里有一些零钱。）
in 100 years：在 100 年后
live n earth：住在地球上
uter space：太空
climate change：气候变化
take ver：接管；接收
traffic accident：交通事故
health care：医疗保健
study at hme：在家学习
mre peple：更多的人
fewer accidents：更少的事故
live t be...：活到…… 岁
find a cure fr...：找到治疗…的方法
shpping mall：购物中心
smart refrigeratr：智能冰箱
space pilt：太空飞行员
AI expert：人工智能专家
run away frm：逃离；躲避
public transprt：公共交通
art museum：艺术博物馆
drp in：顺便拜访
What will the future be like?：未来会是什么样的？
回答：There will Peple We'll... 等。例如：There will be mre rbts.
（将会有更多机器人。）；Peple will live lnger.（人们会活得更久。）
：…… 将会…… 吗？
肯定回答：Yes, 主语 + will. 例如：Will peple live in space?（人们会住在太空吗？）
Yes, they will.（是的，他们会。）
否定回答：N, 主语 + wn't. 例如：Will there be less pllutin?（污染会更少吗？）
N, there wn't.（不，不会。）
Hw lng will peple live?：人们会活多久？
回答：Peple will live t be... 例如：Peple will live t be ver 100 years ld.（人 们会活到 100 多岁。）
I think (that)...：我认为……
例如：I think there will be mre trees in the future.（我认为未来会有更多的树。）
I dn't think (that)...：我认为…… 不会……
例如：I dn't think rbts will replace humans cmpletely.（我认为机器人不会完 全取代人类。）
Unit 8 单元知识清单
（一）名词
cmmunicatin：交流；沟通
frm：形式；表格；类型
text：短信；文本
vide：视频；录像
sign language：手语
rehearsal：排练；预演
prblem：问题；难题
advice：建议；劝告
situatin：情况；状况
chance：机会；时机
stranger：陌生人
hbby：爱好；业余爱好
tpic：话题；题目
travel：旅行；旅游
infrmatin：信息；消息
hnesty：诚实；正直
sincerity：真诚；诚挚
bdy language：身体语言;肢体语言
speech：演讲；讲话
listener：听众；听者
invitatin：邀请；请柬
event：事件；大事
pinin：意见；想法；看法
stry：故事；小说
（二）动词
discver：发现；发觉
describe：描述；形容
send：发送；寄；派遣
slve：解决；解答
invite：邀请；请求
fllw：跟随；跟着；遵守
argue：争吵；争论
make up：弥补；编造；组成；和好
reach：到达；抵达；够得着
listen：倾听；听信；听从
chse：选择；挑选
agree：同意；赞成；应允
mentin：提及；说起
pretend：假装；佯装
ntice：注意；留意；关注
ffer：提供；给予；提出
build：建造；建筑；创建
avid：避免；防止；避开
misunderstand：误解；误会
invite：邀请；聘请
cver：覆盖；包括；足以支付
attend：出席；参加；上（学）
benefit：受益；得益于
reply：回复；回答；回应
（三）形容词
different：不同的；有差异的
present：当前的；现在的；出席的
future：未来的；将来的
best：最好的（gd 的最高级）
persnal：个人的；私人的
hnest：诚实的；老实的
sincere：真诚的；诚挚的
nervus：紧张的；焦虑的
imprtant：重要的；有重大影响的
plite：礼貌的；客气的
implite：不礼貌的；粗鲁的
true：真实的；正确的；真正的
friendly：友好的；友善的
valuable：重要的；有价值的
pssible：可能的；可实现的
interesting：有趣的；引起兴趣的
difficult：困难的；费力的
excellent：优秀的；杰出的；极好的
（四）副词
face t face：面对面地
n time：准时；按时
everywhere：到处；处处；各个地方
seriusly：认真地；严肃地；严重地
right away：立即；马上
in persn：亲自；本人；就个人而言
hwever：然而；可是；无论如何
sincerely：真诚地；诚恳地；由衷地
（五）代词
they：他们；她们；它们
smene：某人；有人
anyne：任何人；无论谁
nthing：没有什么；没有一件东西
cmmunicate（动词） - cmmunicatin（名词，交流；沟通） - cmmunicative
（形容词，爱说话的；健谈的）
different（形容词） - difference（名词，差别；差异）
invite（动词） - invitatin（名词，邀请；请柬）
argue（动词） - argument（名词，争吵；争论）
true（形容词） - truth（名词，事实；真相） - truly（副词，真正地；确实）
visit（动词） - visitr（名词，访问；参观；游客）
listen（动词） - listener（名词，听众；听者）
friend（名词） - friendly（形容词，友好的） - friendship（名词，友谊；友情）
agree（动词） - agreement（名词，同意；一致；协定） - agreeable（形容词，同 意的；赞成的）
understand（动词） - understanding（名词，理解；领悟；谅解） - understanding
（形容词，善解人意的；富有同情心的）
talk
作动词时，意为 “交谈；谈话” 。例如：We ften talk abut ur hbbies.（我们 经常谈论我们的爱好。）
作名词时，意为 “谈话；演讲” 。例如：I listened t a talk abut histry.（我听了 一场关于历史的演讲。）
call
作动词时，意为 “打电话；呼叫；称呼” 。例如：I'll call yu later.（我稍后给你打 电话。）；We call him Tm.（我们叫他汤姆。）
作名词时，意为 “电话；呼叫” 。例如：I gt a call frm my mther.（我接到了妈 妈的电话。）
wrk
作动词时，意为 “工作；起作用” 。例如：My father wrks hard.（我父亲工作很 努力。）；The plan wrks well.（这个计划很有效。）
作名词时，意为 “工作；作品” 。例如：I have a lt f wrk t d.（我有很多工作 要做。）；His wrks are very famus.（他的作品非常有名。）
stand
作动词时，意为 “站立；位于；忍受” 。例如：Stand up, please.（请站起来。）； The building stands by the river.（那栋建筑位于河边。）；I can't stand the nise.
（我受不了这种噪音。）
作名词时，意为 “看台；摊位” 。例如：There are many stands in the market.（市 场上有很多摊位。）
cver
作动词时，意为 “覆盖；包括；足以支付” 。例如：Snw cvered the grund.（雪 覆盖了地面。）；The bk cvers many tpics.（这本书涵盖了很多话题。）；This mney can cver my expenses.（这笔钱够支付我的费用。）
作名词时，意为 “封面；盖子” 。例如：The cver f the bk is very beautiful.
（这本书的封面很漂亮。）
talk face t face：面对面交谈
send text messages：发送短信
make a vide call：打视频电话
send emails：发送电子邮件
use sign language：使用手语
make a phne call：打电话
pick... up：接载（某人）
shw... arund：带…… 参观；给……展示
talk abut：谈论；讨论
make up：和好；和解；编造；组成
stay calm：保持冷静
listen carefully：仔细听
shw interest in：对…… 表现出兴趣
chse the right tpic：选择合适的 话题
mve n：继续前进；更换（话题等）
be hnest and sincere：诚实且真诚
pay attentin t：注意；留意
bdy language：身体语言
keep away frm：远离；避开
in persn：亲自；本人
If yu want t...：如果你想要……
例如：If yu want t slve the prblem, a face-t-face talk usually wrks the best.
（如果你想要解决问题，面对面交谈通常是最好的办法。）
If...，主语 + will...：如果……，…… 将……（if 引导的条件状语从句，遵循 “主将从现”
原则）
例如：If it desn't rain tmrrw, we'll g fr a picnic.（如果明天不下雨，我们就 去野餐。）
What's the best way ：做…… 的最佳方法是什么？
例如：What's the best way t cmmunicate with yur parents?（和你的父母交流 的最佳方法是什么？）
Hw d yu cmmunicate ：你如何和…… 交流？
例如：Hw d yu cmmunicate with yur classmates?（你如何和你的同学交流？）
It's time t...：是时候做…… 了
例如：It's time t learn sme mre cnversatin skills.（是时候学习更多的交谈技 巧了。）