人教版（2024）五年级上册用字母表示数评课ppt课件

这是一份人教版（2024）五年级上册用字母表示数评课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了x＋2y，学习任务一，－3x，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
1.结合生活实际，运用含有字母的式子表示生活中的数量关系，并能将数值代入算式进行计算。2.经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，培养学生解决实际问题的能力。3.在学习活动中，感受生活中处处都有数学，体验数学知识的应用价值，增强学习的信心。
明天家里要来客人了，妞妞和妈妈一起去超市买了些水果和饮料。
1.苹果每千克x元，买了5千克，一共（ ）元。2.蓝莓果汁1瓶y元，买了2瓶，花了（ ）元。3.买苹果和果蓝莓果汁总共花了（ ）元。
用字母表示两步计算的数量关系
(教材P58 例4)
一大杯果汁1200 g，从中倒出3小杯。如果每小杯果汁xg，你能用含有字母的式子表示大杯里的果汁还剩多少克吗？
根据这个式子，当x等于200时，果汁还剩多少克？
x＝200，1200－3x＝1200－3×200＝600
分小组进行探究，在探究的过程中思考以下问题：（1）x可以取任何数值吗？（2）x的取值范围是什么？
想一想：式子中的字母可以表示哪些数？
因为字母x表示的是倒出的每小杯果汁的质量，所以字母x应该是大于0的数；根据式子1200－3x，可以得出3x的值不能大于1200，从而得出字母x应该是小于或等于400的数。
综上所述，字母x可以是0到400（包括400）之间的任何数。
1.完成本课时相关练习。