数学五年级上册位置图片课件ppt

这是一份数学五年级上册位置图片课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习任务一，张亮坐在什么位置上，第1列，第2列，第4列，第5列，第6列，第1行，第2行，第3行等内容，欢迎下载使用。
1.使学生在具体的情境中认识“列”与“行”的含义，知道确定第几行、第几列的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。2.使学生体验数学与生活的密切联系，进一步提高用数学的眼光观察生活的意识。3.发展学生的空间观念，进一步培养数感。
(教材P19 例1)
竖排叫做列，从左向右数。
横排叫做行，从前往后数。
张亮在第2列、第3行的位置，可以用数对（2，3）表示。
说一说：怎样确定物体的位置？
用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。
王艳在第几列，第几行？
赵雪在第几列，第几行？
1.竖排叫做列，横排叫做行；确定列数时，要从左往右数，确定行数时，要从前往后数。 2.用数对表示物体的位置时，先说列，后说行，表示形式为（列数，行数）
1.完成本课时相关练习。