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      2026届高考第一轮复习课件语文统编版:作文写作开列提纲之对照式结构

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      2026届高考第一轮复习课件语文统编版:作文写作开列提纲之对照式结构

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      这是一份2026届高考第一轮复习课件语文统编版:作文写作开列提纲之对照式结构,共25页。PPT课件主要包含了技法指南,提纲实操等内容,欢迎下载使用。
      一、结构解读对照式,也称对比式,就是把两种对立的事物或同一事物互相矛盾的两个方面进行对照比较。具体地说,就是在论证过程中既正面说理,又反面阐述,通过正反对比明辨是非,阐明观点;或通过正反对比突出其中一个方面的正确性,从而达到写作的目的。这种结构模式能起到对比鲜明、突出观点的作用。正反对照式结构,既可以体现在段内句与句之间,也可以体现在段与段之间。简单地说,就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”,
      它能让议论深入、论点突出、说服力增强。结构模式如图所示:
      二、思维路径1.横向对照,增加论证的广度以空间变化为依据,包含中外对照(从中外空间跨度进行比较,从而增加论证的广度)、现象对照(对同一现象,在不同人群、不同部门、不同地区中进行比较,找出差距,判断优劣)等。2.纵向对照,增加论证的深度以时间先后为依据,包含古今对照(比较古今之间的差异点或共同点,从而增加论证的深度)、前后时期对照(对同一个人或同一种事物前后期表现出的不同特点进行比较,从而显示出好坏优劣)、代际对照
      (对两代人之间表现出的不同特点进行比较,从而使是非得失一目了然)等。当然,也可以综合对照,同时增加论证的广度和深度。总之,正反对照式的结构,比较适合关系型的话题或论题,即将论题中关涉到的两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较,从而从正反两个方面提炼出分论点。然而,这个结构模式也有难点,反面论证时,不容易找到与正面观点事例相匹配的反面事例,需要平时多积累。还有就是要敢于反向思考,善于质疑和思辨写作。
      示例 考场作文《墨守规则,亦为大道》中心论点:墨守规则,亦为人所遵循的大道。分论点1:生活中有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则让万物并行不悖,井然有序,格外安然。分论点2:当今社会,不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。结论:大道至简。墨守规则,亦为大道、善道。
      实操1 下面这篇议论文运用了对照式论证结构:先引用花旗银行的双赢举措为例证,证明了利用双赢的举措赠人玫瑰,手留余香的道理。然后采用反面的事例,与上文构成正反对比论证,一正一反,对比鲜明,大大增强了文章的说服力。请据此行文思路,补充出反面论证部分的观点句。(5分)赠人玫瑰,手留余香外国一位著名的企业家曾说过:当别人遇到困难时,我不会坐视不管,我会尽力帮助他,这样做不但不会让我损失什么,反而会给我带来
      荣誉,让我的事业更加顺利。这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候,无形之中体现出自己的价值,让自己赢得竞争中的优势。因此,我们应善于利用双赢的智慧,用自己的长处来弥补别人的短处,从而使自己的长处得到彰显。当我们积极帮助别人时,自身的价值便会得到体现,会使自己获得极高的信誉。二战结束后,各国经济极度萧条,企业由于受到战争的破坏,资金匮乏。而此时各国银行大多停止接济困难企业。然而,此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务,尽力挽救各国企业。企业由于受到援助,迅速发展,促进了经济的复苏,按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这
      一友好做法,不仅没有使自己遭受经济损失,反而给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中,花旗银行凭借良好的信誉,使自己成为世界知名银行之一。这一双赢的举措不但救活了企业,而且让花旗银行赢得了许多商家的信赖和支持。相反,                       。外国一位传教士曾经说过:“当他们去攻击革命党的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;当他们去攻击农民军的时候,因为这与我无关,所以我保持沉默;而现在他们来攻击我了,我该怎么办呢?”这名传教士由于以前没有帮助过别人,现在便处于四面楚歌的境地。现在的一些企业,当同行
      陷入困境时,不是伸出援助之手,而是落井下石;在企业处于平稳发展时,有时还采取诋毁别人等不正当竞争手段来达到自己的目的,这样做其实是极不明智的,他们既会失去买家的信任,又会败坏自己的声誉。由此可见,帮助别人既可以给别人机会,又能彰显自己的长处,促进我们自身的发展。可以说赠人玫瑰,手留余香。
      【参考答案】如果缺乏双赢的意识,不愿帮助别人,那么我们自身的发展也会受到限制而缓慢下来,因为我们无法体现自己的价值,不会获得别人的信任。
      实操2 阅读下面的材料,根据要求写作。(20分)有人说,生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。也有人说,生活未必理会你的笑或哭。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,运用对照式思维模式拟写一份提纲。

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