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      24人教统编版小学五年级语文上册第三单元9猎人海力布(教案+配套课件)

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      小学语文统编版(2024)五年级上册猎人海力布教案配套ppt课件

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      这是一份小学语文统编版(2024)五年级上册猎人海力布教案配套ppt课件,文件包含24人教统编版小学五年级语文上册第三单元9猎人海力布第1课时课件pptx、24人教统编版小学五年级语文上册第三单元9猎人海力布第2课时课件pptx、24人教统编版小学五年级语文上册第三单元9《猎人海力布》教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共66页, 欢迎下载使用。
      据说,在我国的一个地方,有一块石头,这块石头叫“海力布”。可是,一块石头为什么会有名字呢?让我们进入今天的民间故事……
      民间故事是由劳动人民创作并传播的、具有虚构性的口头文学。民间故事是人们口头相传的讲述人与人之间的种种关系、情节夸张、题材广泛而又充满幻想的叙事故事,包括神话和传说。民间故事从生活本身出发,但往往又包含着超脱自然的、异想天开的成分。
      1.时代久远,往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。
      2.口头传播,民间故事大都以口头形式传播。
      3.情节夸张、充满幻想,大都表现了人们的美好愿望。
      4.多采用象征形式, 它们往往包含着超自然的、异想 天开的成分。
      酬谢 发誓 谎话牺牲 叮嘱 崩塌震天动地 千真万确
      酬谢 发誓 谎话牺牲 叮嘱 崩塌震天动地 千真万确
      发誓:决心依照说的话实行。
      谎话:不真实的、骗人的话。
      与言语有关,都带有言字旁
      造句:我们要珍惜年少时光,努力学习。
      书写指导:左窄右宽。 右部下面的三撇距离相等。
      结构:左右结构
      造句:老师常常叮嘱我们要认真学习。
      书写指导:左窄右宽。写的时候注意“口”和“属”的相对位置。
      造句:在解放军的猛烈攻击下,敌人的防线全线崩塌。
      书写指导:左窄右宽。 整体要写紧凑。
      结构:上下结构
      造句:遵守誓言是一种良好的品德。
      书写指导:上扁下宽。 下部“言”的第一横较长,整体紧凑。
      造句:说谎是一种很不好的行为。
      书写指导:左窄右宽。 右边最后一笔要写规范。
      注意红色部分,不要写错哦
      上半部分像一只鸟,下半部分是火。
      ①泛指鸟类和兽类。 ( )
      ②形容声音或声势极大。 ( )
      ③用金钱、礼物等表示谢意。 ( )
      ④用事物或行动对人或事表示怀念。( )
      ⑤大风刮得像发怒一样号叫。 ( )
      2.读完之后,能了解故事涉及哪些人物, 围绕主要人物发生了怎样的故事。
      1.运用上一单元所学的提高阅读速度的方 法,用较快的速度默读课文,并记录自 己的阅读时间。
      除了主人公海力布,故事还涉及哪些人物?
      故事中出现的人物还有:
      海力布和这些人物之间发生了什么事?试着用自己的话简要介绍故事内容。
      回顾详细复述课文的方法
      可借助表格、示意图等梳理故事内容,按顺序复述,不遗漏重要情节;
      遇到人物的对话,可以将直接引语转化为间接引语。
      猎人海力布打猎时从老鹰嘴里救了一条小白蛇,小白蛇是龙王的女儿,龙王为了报答海力布,送给了他一块宝石,海力布用宝石能听懂动物的语言。但是,如果海力布把听到的鸟兽的语言告诉别人,就会变成石头。
      有一天,海力布从一群鸟儿的口中听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息,于是海力布连忙让乡亲们搬家,但有个老人一定要海力布说出原因,海力布只好说出实情,虽然乡亲们得救了,而他自己却变成了石头。
      课文围绕海力布写了哪几件事?请你用更简练的语言进行概括。
      你知道这两个故事之间有什么联系吗?
      海力布救了小白蛇,得到了宝石,获得了神力,得知了使用宝石的禁忌,为接下来的故事发展埋下了伏笔:海力布得到宝石后,会发生什么事?面临抉择时,他会如何选择?……这一个个悬念,层层推进。最后宝石的禁忌得到验证,海力布牺牲自己,保全乡亲的大爱形象逐渐突显。
      这两个故事中,哪些关键信息不能遗漏?
      小白蛇反复强调宝石的禁忌
      海力布听到灾难将临的消息
      课文中的人物对话如何转述?请你试着转述一下小白蛇感谢海力布救命之恩时说的两段话。
      小白蛇说,她是龙王的女儿,她爸爸一定会好好酬谢海力布的。海力布要什么珍宝都可以,如果不喜欢珍宝,可以要龙王含在嘴里的宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。但是动物说什么话,只能自己知道。如果对别人说了,就会变成一块石头。
      本课我们主要学习了海力布救了小白蛇,龙王为了报答海力布,送他一颗能听懂动物说话的宝石,海力布为了救乡亲,自己变成了石头的故事。
      ( )
      ( )
      飞( )走( ) 大吃( )( )( )天( )地 乌云( )( ) 狂风( )( ) 倾( )大( )
      二、补全下列词语,完成练习,再选择两个分 别造句。
      1.以上词语中,含有反义词的是 ,我能写出类似的词语: ;含有近义词的是 ,类似的词语有 ;还有三个描写自然现象的词语是 。2.造句。
      乌云密布/倾盆大雨:天上乌云密布,不一会儿便下起了倾盆大雨。
      三、按要求写句子。
      海力布听到消息。 扩写: 嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的 话。用关联词合成一句:
      善良的海力布听到一个可怕的消息。
      只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
      海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。“好”在哪里?
      海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言。哪座山上有什么动物,也全知道。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。

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      小学语文统编版(2024)五年级上册电子课本

      9 猎人海力布

      版本: 统编版(2024)

      年级: 五年级上册

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