湖北省孝感市孝昌县2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷（解析版）

这是一份湖北省孝感市孝昌县2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷（解析版），共4页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。春日里的孝昌生机勃勃，正是踏春赏花的好去处，你看，邹岗镇的梅花嫣红如霞，观音湖的樱花叠云似雪，丰山镇的桃花海洋最为烂漫，妩媚艳丽，姿态万千，每一朵都在枝头诉说如诗如画的孝昌春天……。据此完成下列小题。
1. 桃花的结构中能发育成桃子的是（ ）
A. 雌蕊B. 子房C. 子房壁D. 胚珠
2. 关于上述植物叙述不正确的是（ ）
A. 梅花在植物结构层次中属于生殖器官
B. 桃花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊
C. 油菜的荚果中一般有多粒种子，这与子房中胚珠的数量有关
D. 这些花的共同点是它们的花粉里有花的卵细胞
3. 花儿落，叶飘香，暮春时节枝叶生长形成绿荫冉冉。下图为叶芽（甲）及其发育成枝条（乙）的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 1经过细胞分裂即可形成枝条
B. ②是由2芽原基发育而成
C. ③是侧芽，由4发育而来
D. 3是芽轴，发育成①
【答案】1. B 2. D 3. C
【分析】（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
（2）植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。
（3）叶芽的结构包括生长点、幼叶、芽轴和芽原基。生长点可以使芽轴不断伸长；幼叶发育成叶；芽轴发育成茎；芽原基发育成侧芽。
（4）图甲中：1生长点，2幼叶，3芽轴，4芽原基。 图乙中：①叶，②茎，③侧芽。
【1题详解】
A．雌蕊包括柱头、花柱和子房，只有子房能发育成果实，雌蕊范围过大，A错误。
B．子房发育成果实，桃子属于果实，所以桃花的子房能发育成桃子，B正确。
C．子房壁发育成果皮，而不是整个桃子，C错误。
D．胚珠发育成种子，而不是桃子，D错误。
故选B。
【2题详解】
A．结合分析可知，梅花属于花，花在植物结构层次中属于生殖器官，A正确。
B．桃花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系，B正确。
C．种子是由胚珠发育而来的，油菜的荚果中一般有多粒种子，这与子房中胚珠的数量有关，胚珠越多，形成的种子越多，C正确。
D．花粉里含有的是精子，而不是卵细胞，卵细胞在雌蕊的胚珠里，D错误。
故选D。
【3题详解】
A．1生长点可以使芽轴不断伸长，但仅经过细胞分裂不能直接形成枝条，还需要细胞分化形成不同的结构，A错误。
B．②茎是由3芽轴发育而成，而不是2幼叶，2幼叶发育成①叶，B错误。
C．结合题图可知，③是侧芽，由4芽原基发育而来，C正确。
D．3芽轴发育成②茎，而不是①叶，①叶是由2幼叶发育而来，D错误。
故选C。
“国之脊梁，稻田守望者” ——袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。海水稻是一种介于野生稻和栽培稻之间的植物，普遍生长在海边潍涂地区，具备抗旱、抗涝、抗倒伏、抗病虫害、抗盐碱等特性。据此完成下列小题。
4. 有关水稻种子的描述错误的是（ ）
A. 水稻种子形成需经过受精→开花→传粉的过程
B. 水稻种子萌发的内部条件是胚完整有生活力
C. 储存水稻种子需要低温、干燥等条件
D. 水稻种子的萌发要经历细胞的生长、分裂和分化
5. 袁隆平院士带领的海水稻研究团队在250C条件下，设计并实施了系列实验，统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠（盐）溶液中的萌发率，得到的数据如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A. 氯化钠浓度大于0.2时，海水稻萌发率普遍高于普通水稻
B. 氯化钠浓度为0.8时，海水稻与普通稻萌发率差距最大
C. 氯化钠盐溶液浓度越大越有利于海水稻种子萌发
D. 叙、磷、钾是水稻生活需要量最多的无机盐
【答案】4. A 5. C
【分析】（1）.绿色开花植物的生殖过程：开花→传粉→受精，之后子房发育成果实，胚珠发育成种子。
（2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
（3）种子的储存：低温、干燥的环境可以降低种子的呼吸作用，延长种子的储存时间。
（4）植物生长所需的无机盐：氮、磷、钾是植物生活中需要量最多的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；钾肥能使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。
【4题详解】
A．水稻种子形成需经过开花→传粉→受精的过程，而不是“受精→开花→传粉”，A错误。
B．种子萌发的内部条件是胚完整且有生活力，这是种子能够萌发的关键内在因素，B正确。
C．低温、干燥的条件可以降低种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于储存水稻种子，C正确。
D．水稻种子萌发过程中，细胞要不断生长增大体积，通过分裂增加细胞数量，再经过分化形成不同的组织和器官。可见，水稻种子的萌发要经历细胞的生长、分裂和分化，D正确。
故选A。
【5题详解】
A．从图中数据可以看出，当氯化钠浓度大于0.2时，海水稻萌发率的曲线普遍高于普通水稻，即海水稻萌发率普遍高于普通水稻，A正确。
B．观察图中数据，当氯化钠浓度为0.8时，海水稻与普通稻萌发率的差值最大（97%-40%=57%），B正确。
C．随着氯化钠盐溶液浓度的升高，海水稻种子萌发率呈现下降趋势，并非浓度越大越有利于海水稻种子萌发，C错误。
D．氮、磷、钾是植物生长需要量最多的无机盐，水稻也不例外，D正确。
故选C。
为进一步落实“双减”政策，践行“五育并举”育人理念，近年来，孝感市各地各中小学校纷纷开展劳动教育研学旅行活动，在这些活动中同学们亲身感受到了农耕的艰辛和乐趣，培养了劳动意识和感恩心态。据此完成下列小题。
6. 某校生物学社团在研学基地种植了花生，并对共根的生长进行了采样、观察和记录。下列叙述正确的是（ ）
A. 花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
B. 根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积大，是细胞分化的结果
C. 成熟区细胞一部分向外凸出形成根毛，是根生长最快的部位
D. 根冠的细胞分裂能力强，对根尖起到保护作用
7. 研学活动中学生们看见农户采取了系列措施，这些措施与其目的不一致的是（ ）
A. 把茄子种子播种在湿润的土壤中——为种子萌发提供水分
B. 在枣树开花初期环剥树干——减少有机物运输到根
C. 适时给玉米施化肥——为植物生长提供有机物
D. 给小麦等农作物松土——有利于植物根部的呼吸
【答案】6. A 7. C
【分析】根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠：保护分生区，细胞较大，不分裂。分生区：细胞小、排列紧密，分裂能力强。伸长区：细胞快速伸长，推动根尖向前生长。成熟区：有根毛，吸收水分和无机盐。
种子萌发环境条件：适量的水分、充足的空气、适宜温度。
环剥（环割）：阻断有机物向下运输，促进果实发育。
化肥作用：提供无机盐（如氮、磷、钾），而非有机物。
松土作用：增加土壤透气性，促进根部呼吸。
【6题详解】
A．花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区。分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞，而伸长区细胞则能够迅速伸长，使根得以不断生长，A正确。
B．根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积大，这是细胞生长的结果，而不是细胞分化的结果。细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，而伸长区细胞的体积增大是由于细胞生长导致的，B错误。
C．成熟区细胞一部分向外凸出形成根毛，这是根吸收水分和无机盐的主要部位。然而，根生长最快的部位是伸长区，而不是成熟区，C错误。
D．根冠位于根尖的最前端，主要由排列不规则的细胞组成。它的主要功能是保护分生区，防止其受到土壤磨损。然而，根冠的细胞并没有分裂能力，且容易受损脱落，D错误。
故选A。
【7题详解】
A．把茄子种子播种在湿润的土壤中，这是为了提供种子萌发所需的水分。种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气，其中水分是必不可少的，A不符合题意。
B．在枣树开花初期环剥树干，环剥是指将树干的树皮剥去一圈，这样做的目的是切断韧皮部中的筛管，从而阻止叶片制造的有机物向下运输到根部。这样可以使更多的有机物积累在树冠部分，有利于果实的发育和品质的提升，B不符合题意。
C．适时给玉米施化肥，化肥主要提供的是无机盐，如氮、磷、钾等，这些无机盐是植物生长所必需的。然而，化肥并不直接提供有机物。有机物是植物通过光合作用等生理过程自己制造的，C符合题意。
D．给小麦等农作物松土，松土可以增加土壤中的氧气含量，有利于植物根部的呼吸作用。根部呼吸作用顺畅，可以更好地吸收水分和无机盐，支持植物的生长，D不符合题意。
故选C。
8. 构建模型是生物学科学思维的一个重要方面。如图是植物叶肉细胞内的某种生理活动模型图，M为细胞内的某结构，a、b分别表示某种气体。下列分析不正确的是（ ）
A. a、b进出叶片的结构是气孔
B. 若a、b分别是氧气和二氧化碳，则M是叶绿体
C. 若b是水蒸气，则表示植物可能在进行蒸腾作用
D. 若M是线粒体，则该生理过程中可以释放能量
【答案】B
【分析】植物叶肉细胞内的生理活动主要包括光合作用和呼吸作用。光合作用在叶绿体中进行，利用光能将二氧化碳转化为氧气和有机物；而呼吸作用则在线粒体中进行，通过分解有机物释放能量，并产生二氧化碳和水。此外，细胞还通过气孔进行气体交换，并进行蒸腾作用散失水蒸气。
【详解】A．气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道，无论是吸入氧气、释放二氧化碳，还是释放氧气、吸入二氧化碳，或者是水蒸气的蒸腾作用，都是通过气孔进行的，A正确。
B．在光合作用中，植物吸收二氧化碳并释放氧气，这一过程发生在叶绿体中。但题目描述中a是进入细胞的气体，b是离开细胞的气体，若a是二氧化碳，b是氧气，则M为叶绿体。而题目中给出的若a、b分别是氧气和二氧化碳，与光合作用的气体交换方向相反，这种情况下M不应该是叶绿体，而应该是线粒体，进行呼吸作用，B错误。
C．蒸腾作用是植物体内水分以气体形式散失到大气中的过程，若b是水蒸气，则确实表示植物可能在进行蒸腾作用，C正确。
D．线粒体是植物细胞进行呼吸作用的主要场所，呼吸作用过程中会释放能量，D正确。
故选B。
随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。“试管婴儿”技术为不孕不育患者带来了福音，试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，早期胚胎发育后移植到母体内发育而诞生的婴儿。据此完成下列小题。
9. “试管婴儿”技术中的受精卵是在试管中形成的，试管的作用相当于女性的（ ）
A. 卵巢B. 子宫C. 阴道D. 输卵管
10. 如图是人类生殖和发育的部分过程示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. “试管婴儿”技术中a是新生命的起点
B. “试管要儿”技术中b→c过程在试管中完成
C. c与母体进行物质交换的主要结构是胎盘和脐带
D. “试管婴儿”技术适用于女性输卵管堵塞患者和男性少精症患者
【答案】9. D 10. B
【分析】（1）女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌激素；输卵管能输送卵细胞，是受精和胚胎初期发育的场所；子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
（2）人的发育过程是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿。精子与卵细胞结合成受精卵，位置在输卵管；受精卵逐渐发育成胚泡，移动到子宫中并植入子宫内膜，怀孕开始；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织和器官，逐渐发育成胚胎；8周左右胚胎发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；胎儿从母体获得营养和氧气，产生的废物也是通过胎盘排出体外的；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
【9题详解】
A．卵巢的功能是产生卵细胞并分泌雌性激素，而不是形成受精卵的场所，A错误。
B．子宫是胚胎发育的场所，并非受精卵形成的地方，B错误。
C．阴道是胎儿产出的通道，与受精卵形成无关，C错误。
D．在自然生殖过程中，输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所。“试管婴儿”技术中，受精卵在试管中形成，所以试管的作用相当于女性的输卵管，D正确。
故选D。
【10题详解】
A．受精卵是新生命的起点，这是生殖过程中的基本知识点，“试管婴儿”技术同样如此，a是受精卵，是新生命的起点，A正确。
B．在“试管婴儿”技术中，b（胚泡）→c（胎儿）过程是在母体子宫中完成的，而不是在试管中，试管只是完成受精及早期胚胎发育的部分过程，B错误。
C．胎儿（c）通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，从母体获得营养物质和氧，排出二氧化碳等废物，C正确。
D．女性输卵管堵塞会阻碍精子和卵细胞自然状态下结合，男性少精症会影响自然受孕几率，“试管婴儿”技术可以帮助这两类患者实现生育，D正确。
故选B。
二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，共30分）
11. 2025年动画电影《哪吒2·魔童闹海》火爆全球，剧中，太乙真人用莲藕为哪吒重塑肉身的情节扣人心弦，剧外，莲藕又一次收到了大众的青睐和热捧。莲藕是莲的根状茎，莲生于浅水中，也叫荷或芙蓉，其出淤泥而不染的品格恒为世人称颂，自古至今歌咏莲花的诗句更是不胜枚举。图1、图2分别表示莲花和莲蓬、莲子的结构示意图，图3表示莲子萌发过程中重量的变化曲线。请据图分析回答下列问题：
（1）莲花香远益涌，推测其主要利用______（填“昆虫”或“风”）作为媒介进行传粉。开花时，同一朵莲花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，由此推测，莲花的传粉方式主要是______传粉。
（2）成熟后的莲子果皮坚硬，水分和空气不易透入，若要莲子萌发，需要满足的外界环境条件是适量的水分、______和充足的空气。与陆生被子植物的种子不同，莲子的胚根极度退化，种子萌发时图2所示的【1】______最先突破种皮，长成第一片莲叶。莲子萌发时所需营养主要由图2中的【2】______提供，此过程中表示蓬子干重（植物组织去除水分后的中量）的曲线是图3中的______（“X”或“Y”）。
（3）池塘中鸭鹅等动物的粪便中含有丰富的无机盐，其中含______的无机盐可以促进莲花的开放和莲子的形成，这种无机盐主要通过根尖的______区吸收，并通过荷叶的______作用促进根对无机盐的吸收和运输。
（4）莲藕中储存的淀粉，是荷叶通过光合作用制造后，经叶脉、叶柄中的______（填“导管”或“筛管”）运输而来的。
【答案】（1）①. 昆虫 ②. 异花
（2）①. 适宜的温度 ②. 胚芽 ③. 子叶 ④. Y
（3）①. 磷 ②. 成熟 ③. 蒸腾
（4）筛管
【分析】（1）图2中：1胚芽、2子叶、3胚轴。
（2）传粉媒介主要有昆虫和风。虫媒花一般具有鲜艳的颜色、芳香的气味或甘甜的花蜜，吸引昆虫传粉；风媒花则多花粉多而轻，柱头常有分叉和黏液，利于接受花粉。传粉方式分为自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。
（3）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【详解】（1）莲花香远益清，具有艳丽的颜色和芳香的气味，符合虫媒花的特点，推测其主要利用昆虫作为媒介进行传粉。风媒花一般没有鲜艳的颜色和芳香气味。
同一朵莲花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，这样花粉就无法落到同一朵花的柱头上，所以莲花的传粉方式主要是异花传粉，即花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。
（2）种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气，这是种子萌发的外界环境条件。一般种子萌发时胚根最先突破种皮，但莲子的胚根极度退化，所以莲子萌发时图2所示的【1】胚芽最先突破种皮，长成第一片莲叶。
莲子属于双子叶植物种子，营养物质储存在子叶中，所以莲子萌发时所需营养主要由图2中的【2】子叶提供。 莲子萌发时，要进行呼吸作用消耗有机物，所以干重下降；当长出叶后，叶能进行光合作用制造有机物，干重又会上升，因此表示莲子干重的曲线是图3中的Y。
（3）含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，促进果实、种子提早成熟，所以含磷的无机盐可以促进莲花的开放和莲子的形成。根尖的成熟区生有大量根毛，扩大了吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，所以含磷的无机盐主要通过根尖的成熟区吸收。蒸腾作用能促进根对水分和无机盐的吸收及运输，所以是通过荷叶的蒸腾作用促进根对无机盐的吸收和运输。
（4）筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。可见，莲藕中储存的淀粉属于有机物，是荷叶通过光合作用制造后，经叶脉、叶柄中的筛管运输而来的。
12. 随着生活水平的提商，人们的健康意识日益增强。清辰，不少市民到绿树成荫的公园晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。
探究一：兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图甲所示的实验装置：
（1）如果要探究植物光合作用是否产生淀粉，需要将此装置中的植物先暗处理，暗处理的目的是______。
（2）若将甲装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，这说明______；若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，叶片______（填“A”或“B”）变成蓝色，说明光合作用产生了淀粉，这个生理活动主要发生在图丙的______（填序号）中。
探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，测定装置B-一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图乙所示的曲线。
（3）图乙中B点之后，二氧化碳浓度开始降低原因是______。由图乙可知，一天中，______（填数字）时左右氧气浓度最高，这是适宜到林间锻炼最佳时间。
【答案】（1）耗尽植物原有的淀粉
（2）①. 植物呼吸作用产生了二氧化碳 ②. A ③. ③
（3）①. 光合作用强度大于呼吸作用强度，植物吸收二氧化碳 ②. 18
【分析】图甲中，A、B两叶片分别罩上透明塑料袋（透光）和黑色塑料袋（不透光），可见这两个装置一个有光一个无光，其他条件都一样，实验的变量是光。光照3～4小时后打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管，结果发现澄清的石灰水变浑浊，说明B叶片进行了呼吸作用。
图乙中：当二氧化碳浓度上升时（AB段、CD段），表示植物释放出二氧化碳，此时植物光合作用强度小于呼吸作用强度，植物分解有机物。当二氧化碳浓度下降时（BC段），表示植物吸收二氧化碳，此时植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物积累有机物；B点和C点，植物的光合作用强度等于呼吸作用强度。
图丙中：①是叶脉、②是上表皮、③是叶肉，④是下表皮，⑤是气孔。
光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
【详解】（1）探究植物光合作用是否产生淀粉，将植物先暗处理，目的是耗尽植物原有的淀粉。因为若植物体内原有淀粉存在，即使不进行光合作用，滴加碘液后叶片也可能变蓝，无法准确判断淀粉是否是光合作用新产生的。
（2）将甲装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明植物呼吸作用产生了二氧化碳，因为二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。
装置光照一段时间后，叶片A罩上透明塑料袋能进行光合作用，产生淀粉，叶片B罩上黑色塑料袋不能进行光合作用，不产生淀粉。所以脱色后滴加碘液，叶片A变成蓝色，说明光合作用产生了淀粉。光合作用主要发生在叶肉细胞中，图丙中③是叶肉。
（3）图乙中B点之后，二氧化碳浓度开始降低，原因是此时光合作用强度大于呼吸作用强度，植物吸收二氧化碳用于光合作用制造有机物。
一天中，有机物积累最多的时候，也就是氧气产生最多的时候，从图乙可知，C点对应的时间二氧化碳浓度最低，说明此时植物积累有机物最多，氧气浓度最高，C点对应的时间约为18时，所以18时左右是适宜到林间锻炼的最佳时间。
13. 阅读科普文章，回答相关问题。
性早熟是一种性发育异常。目前，一般认为女孩在8岁前第二性征发育或10岁前月经来潮，男孩在10岁前开始性发育，可诊断为性早熟。
有很多人会把性早熟的成因归结于食物，如蜂蜜、蜂王浆、牛奶等常被认为含有较多性激素。
其实，蜂蜜99%以上的成分是糖和水，不含性激素。蜂王浆虽含性激素，但含量只相当于人体一天合成量的几十万分之一，牛奶中的性激素含量也非常低。
科学家在研究性早熟过程中，发现了一个现象：他们测定了肥胖组与对照组中性激素的水平，发现肥胖组男性雄性激素（10.36nml/L）高于对照组男性（8.65nml/L），而肥胖组女性雌性激素（8.25pml/L），高于对照组女性（5.63pnil/L），且肥胖组男性首次遗精年龄及女性月经初潮年龄和第二性征发育均早于对照组。据此推测，性早熟可能与肥胖有关。
此外，环境中存在很多能够引起人体内分泌紊乱的内分泌干扰物或“环境激素”。
（1）图1是某中学男、女学生身高增长速度的曲线图，从图中可看出，男女生进入青春期的显著特点是______。从肺活量的变化曲线图（图2）可以看出，进入青春期后，青少年的肺活量显著______。
（2）青春期的男生声调变得低沉，喉结突出，有的还开始长胡子了，这种变化与其主要生殖器官______的发育直接相关，主要是因为这个器官能分泌______的作用。
（3）性早熟表现为性器官形态、功能提前发育和______提前出现，从细胞水平来看，这些结构内进行了旺盛的细胞______和______。
（4）为减少性早熟的发生率，请你提出合理建议______（写出一条即可）。
（5）进入青春期后，性意识也开始萌动。男女生相处中应该把握一定的原则，你认为男女生恰当的相处方式应是______（填字母）。
A. 绝不主动，避免交流B. 亲密无间，形影不离
C 无拘无束，不分性别D. 言谈得当，举止得体
【答案】（1）①. 身高突增 ②. 增加（或升高）
（2）①. 睾丸 ②. 雄性激素##雄激素
（3）①. 第二性征 ②. 分裂 ③. 分化
（4）合理膳食均衡营养，控制体重（或减少与环境中引起人体内分泌紊乱的干扰物或“环境激素”的接触）（5）D
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素（雄激素、雌激素）刺激下才表现出来。在睾丸分泌的雄激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在卵巢分泌的雌激素作用下，女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。
【详解】（1）从图中可看出，男女生在青春期都有身高突增的现象，这是青春期的一个显著特点。同时，从肺活量的变化曲线图可以看出，进入青春期后，青少年的肺活量也显著增加，这反映了肺功能的提高。
（2）青春期的男生声调变得低沉，喉结突出，有的还开始长胡子，这些变化是第二性征，与男生主要生殖器官睾丸的发育直接相关。睾丸能分泌雄性激素（或雄激素），这种激素对男性的第二性征发育有重要作用。
（3）生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。结合资料信息可知：性早熟表现为性器官形态、功能提前发育和第二性征提前出现。从细胞水平来看，这些结构内进行了旺盛的细胞分裂和细胞分化，这是性器官和第二性征发育的细胞学基础。
（4）为减少性早熟的发生率，可以提出多种合理建议。例如，合理膳食均衡营养，控制体重，避免肥胖，因为肥胖可能与性早熟有关。此外，还可以减少与环境中引起人体内分泌紊乱的干扰物或“环境激素”的接触，以降低性早熟的风险。（写1条，合理即可）
（5）A．“绝不主动，避免交流”过于封闭，不利于男女生的正常交往，A错误。
B．“亲密无间，形影不离”则过于亲密，可能产生误解或尴尬，B错误。
C．“无拘无束，不分性别”则忽视了男女生之间的性别差异和适当的交往距离，C错误。
D．“言谈得当，举止得体”是最恰当的相处方式，既能保持友好和谐的关系，又能避免过于亲密或疏远，D正确。
故选D。
14. 2025年，孝昌县花园镇九丰智慧农业产业园投产使用，10万平方米全环境智能温室由物联网系统控制，创造出最适合作物生长的环境条件，在这里小番茄亩产可达1.2万斤。在老师的指导下，同学们在此开展了“种植番茄”的实践活动。
【播种育苗】
（1）番茄幼苗长出五到六片叶时，将其移栽。移栽时，为尽可能提高幼苗成活率，可采用的做法有______（答一点即可）。
【探究光对番茄幼苗生长的影响】
（2）同学们探究了不同颜色的光对番茄幼苗生长的影响。实验结果如下表所示。
（注：单株干重反映植株有机物的积累量；壮苗指数越大，反映苗生长状况越好。）
通过表中的实验数据可知：在幼苗期应增加______光的照射，达到壮苗的目的。在番茄果实的成熟期，增加______光的照射，会增加有机物的积累，提高产量。
【采摘品尝】
（3）同学们摘下番茄品尝，新鲜的番茄鲜嫩多汁，酸甜可口，它的酸甜物质主要存在于番茄果肉细胞的______中。除了上述提到的措施外，请你利用光合作用原理，为种植番茄的农户再提一条增产建议：______。
【答案】（1）带土坨移栽（或选择阴天/傍晚移栽，或去掉部分枝叶）
（2）①. 蓝 ②. 红
（3）①. 液泡 ②. 合理密植（或增施二氧化碳、延长光照时间等）
【分析】（1）植物的蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能促进植物对水分的吸收和运输，促进对无机盐的运输，还能降低叶片表面的温度。移栽植物时采取一些措施可减少蒸腾作用，提高幼苗成活率。
（2）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用受光质、光照强度、二氧化碳浓度等因素影响。不同光质对光合作用的影响不同，合理利用这些因素可以提高农作物产量。
（3）植物细胞的结构：植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。液泡内有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、酸、甜、苦、辣等物质。
【详解】（1）移栽植物时，为尽可能提高幼苗成活率，可采用以下做法：
①带土坨移栽：根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。带土坨移栽可以保护幼根和根毛，减少对根的损伤，有利于根对水分和无机盐的吸收，从而提高幼苗成活率。
②选择阴天或傍晚移栽：阴天或傍晚时光照较弱，植物蒸腾作用相对较弱，水分散失少。此时移栽，可减少因蒸腾作用导致的水分过度散失，提高幼苗成活率。
③去掉部分枝叶：叶片是蒸腾作用的主要部位，去掉部分枝叶，能够减少蒸腾面积，降低蒸腾作用强度，减少水分的散失，有利于幼苗成活。
（2）从表格数据看，壮苗指数越大，苗生长状况越好。蓝光的壮苗指数为1.76，在各种光质中最高。所以在幼苗期应增加蓝光的照射，达到壮苗的目的。
单株干重反映植株有机物的积累量，红光下单株干重为60.18mg，是各种光质中最大的。这表明在番茄果实的成熟期，增加红光的照射，会增加有机物的积累，提高产量。
（3）植物细胞的液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，番茄果肉细胞中的酸甜物质就主要存在于液泡的细胞液中。
基于光合作用原理，还可以采取以下增产建议：
①合理密植：合理密植能使植物充分接受光照，提高光能利用率，让植物进行更充分的光合作用，制造更多的有机物，从而提高产量。
②增施二氧化碳：二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳浓度，可以为光合作用提供充足的原料，增强光合作用速率，增加有机物的制造，提高产量。
③延长光照时间：光照是光合作用的必要条件，延长光照时间，能让植物有更多时间进行光合作用，制造更多的有机物，进而提高产量。
光质
白光
蓝光
绿光
黄光
红光
单株干重/mg
46.59
54.72
30.47
40.38
60.18
壮苗指数
0.99
1.76
0.27
0.63
1.51