


高中物理人教版 (2019)必修 第二册实验:探究平抛运动的特点教学设计
展开 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册实验:探究平抛运动的特点教学设计,共6页。教案主要包含了实验目标,必备知识,学习效果等内容,欢迎下载使用。
一、实验目标
1.探究平抛运动竖直分运动的特点。
2.探究平抛运动水平分运动的特点。
二、必备知识
1. 实验原理:
2. 实验器材:斜槽、竖直固定在铁架台上的木板、铅笔、白纸、图钉、小球、刻度尺、垂直线。
3. 实验步骤
4. 数据处理
5. 误差分析
(1)斜槽末端没有调节成水平状态,导致初速度不水平。
(2)坐标原点不够精确
(3)轨迹上的描点不准确等。
6. 注意事项
三、学习效果
1.在“研究平抛物体的运动”的实验中:
(1)为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线成水平方向,检查方法是
___________________________________________________________________。
(2)小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴,竖直线是用________来确定的。
(3)某同学建立的直角坐标系如图所示,他在安装实验装置和进行实验操作时的失误是_____________________________________________________________。
[解析] (1)将小球放在斜槽末端水平部分,看小球能否保持静止。
(2)用重垂线来确定竖直线最准确。
(3)坐标原点应在平抛起点的重心位置,即坐标原点应该是小球在槽口时重心在白纸上的水平投影点。
[答案] (1)见解析 (2)重垂线 (3)坐标原点应该是小球在槽口时重心在白纸上的水平投影点
2.在“探究平抛运动的特点”实验中:
(1)关于该实验的注意事项,下列说法正确的是________。
A.小球每次可以从斜槽上不同的位置由静止释放
B.斜槽轨道必须光滑
C.建立坐标系时,应该用重垂线来确定y轴
D.要使描绘的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
(2)现让小球多次由同一位置由静止从斜槽上滚下,在白纸上依次记下小球的位置,某同学得到的记录纸如图所示,从图中可看出该实验装置存在的问题:
___________________________________________________________________。
[解析] (1)为了保证小球每次平抛运动的初速度相等,让小球每次从斜槽的同一位置由静止释放,斜槽轨道不一定需要光滑,故A、B错误。建立坐标系时,应用重垂线来确定y轴,故C正确。要使描绘的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些,故D正确。
(2)由图可知,小球做斜抛运动,可知实验装置中斜槽末端未保持水平。
[答案] (1)CD (2)斜槽末端未保持水平
3.(1)在用描点法做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点画出小球做平抛运动的轨迹,为准确的描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,你认为正确的有________。
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次必须由静止释放小球
C.记录小球经过不同高度的位置时,每次必须严格地等距离下降
D.将球经过不同高度的位置记录在纸上后取下纸,用直尺将点连成折线
(2)某次实验画出小球运动的轨迹如图中曲线所示,A、B、C是曲线上的三个点,取A点为坐标原点,坐标如图所示,重力加速度g取10 m/s2,则小球由A到B的时间t=______s,小球做平抛运动的初速度v0=______m/s,小球经过B点时速度为______m/s。
[解析] (1)斜槽的末端保持水平,使得小球有水平初速度,故A正确;每次必须由静止从同一高度下落,使得小球离开时具有相同的速度,故B正确;记录小球经过不同高度的位置时,不需等距离下降,故C错误;小球的运行轨迹是平滑曲线,不能画成折线,故D错误。
(2)A到B和B到C两阶段水平位移相等,所以经历时间相等,在竖直方向有
Δy=gt2,则有t=Δyg=40−15−15×10−210 s=0.1 s,
平抛运动的初速度为v0=xt=20×10−20.1 m/s=2 m/s,经过B点时,在竖直方向上,由匀变速直线运动推论知vBy=yAC2t=0.40.2 m/s=2 m/s,则小球经过B点时速度为
vB=v0 2+ vBy 2 = 22 m/s。
[答案] (1)AB (2)0.1 2 22
4.频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中,照相机的快门处于常开状态,频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。某物理小组利用如图甲所示装置探究平抛运动规律。他们分别在该装置正上方A处和右侧正前方B处安装了频闪仪器并进行了拍摄,得到的频闪照片如图乙所示,O为抛出点,P为运动轨迹上某点。根据平抛运动规律分析下列问题(g取10 m/s2)。
(1)图乙中,频闪仪器A所拍摄的频闪照片为________[选填“(a)”或“(b)”]。
(2)测得图乙(a)中OP距离为45 cm,(b)中OP距离为30 cm,则小球做平抛运动的初速度大小应为______m/s,小球在P点速度大小应为______m/s。
[解析] (1)小球做平抛运动时,水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,故频闪仪器A所拍摄的频闪照片为(b)。
(2)竖直方向上,由y=12gt2得t=2yg=2×0.4510 s=0.30 s,水平方向上v0=xt=0.30.3 m/s=1 m/s,P点小球在竖直方向的速度vy=gt=10×0.30 m/s=3 m/s,则vP=v02+vy2=10 m/s。
[答案] (1)(b) (2)1 10
5.同学在研究平抛运动时,发现原来的实验方法不容易确定平抛小球在运动中的准确位置。于是,在实验中用了一块平木板附上复写纸和白纸,竖直立于正对槽口前某处,如图所示,使小球从斜槽上滑下,小球撞在木板上留下痕迹A,将木板向后移动距离x,再使小球从斜槽上同样高度滑下,小球撞在木板上留下痕迹B,将木板再向后移动距离x,小球再从斜槽上同样高度滑下,再得到痕迹C。A、B间的距离为y1,A、C间的距离为y2。若测得木板后移距离x=10 cm,测得y1=6.0 cm,y2=16.0 cm。
(1)根据以上物理量导出测量小球初速度的公式为v0=____________(用题中所给字母表示,重力加速度为g)。
(2)小球初速度值为________。(保留两位有效数字,g取9.8 m/s2)
[解析] (1)由平抛物体水平方向做匀速运动可以知道,A到B和B到C的时间相同,设为T,因此根据匀变速直线运动规律有Δh=(y2-y1)-y1=gT2
水平方向小球做匀速运动,故有v0=xT,解得v0=xgy2−2y1。
(2)根据题意代入数据可得v0=xgy2−2y1≈1.6 m/s。
[答案] (1)xgy2−2y1 (2)1.6 m/s
相关教案
这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册实验:探究平抛运动的特点教学设计,共6页。教案主要包含了实验目标,必备知识,学习效果等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册3 实验:探究平抛运动的特点教学设计,共7页。
这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册3 实验:探究平抛运动的特点教案,共7页。教案主要包含了导入新课,讲授新课等内容,欢迎下载使用。
相关教案 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 





.png)




