初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）秦末农民大起义优秀同步练习题

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自主学习任务一.秦的暴政
设问1：秦的暴政有哪些？假如你生活在当时的残酷社会中，你会怎么做？
一.秦的暴政
1.秦始皇的统治
①秦朝建立后，秦始皇推行巩固 的措施，注重发展生产，加强对 的管理，对历史发展作出了贡献。
②秦始皇好大喜功，急于求成，统治 。
2.秦朝的暴政
（1）赋税沉重：秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。
（2） 繁重:四大工程——万里长城、秦始皇陵、 、秦直道
（3）法律残酷：秦朝实行的法律非常严苛。
（4）焚书坑儒
（5） 秦 的统治更加残暴：对民众的剥削更为残酷，穷奢极欲，使人民陷入无法生活的境地。
3.结果： 矛盾激化，导致秦末农民大起义
自主学习任务二、陈胜、吴广起义
设问2：秦的暴政有哪些？假如你生活在当时的残酷社会中，你会怎么做？
1.原因
（1）直接原因：900多个农民被征发去 戍守 ，遇雨误期。
（2）根本原因：秦的暴政。
秦的暴政使社会经济遭到严重破坏，阶级矛盾不断激化，这是导致秦末农民起义爆发和秦朝灭亡的根本原因。
2.概况
（1）时间、地点：公元前 夏；大泽乡。
（2）领导者：陈胜和吴广。
（3）口号：“ 将相宁有种乎?”。
（4）地位：中国历史上第一次农民大起义。
（5）发展：大泽乡起义后，队伍发展很快。在攻占 后，陈胜称王，建立了“ ”政权。
（6）结果：在秦军的强大攻势下，起义军缺乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。
3.影响
①陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义
②沉重打击了秦朝的统治。
③鼓舞了后世农民阶级反抗 残暴统治的斗争
自主学习任务三、秦朝的灭亡
设问3：为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？项羽刘邦为什么而战？
陈胜、吴广起义处于秦末农民起义的前期；项羽和刘邦的起义处于秦末农民起义的后期。
1.概况：项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。
2.巨鹿之战
①指挥者、地点：项羽，巨鹿。
②特点： 的战役。
③战果：将秦军的 歼灭。
3.巨鹿之战后，秦朝统治者内部矛盾加深， 抓住时机，率军直抵秦都咸阳。
4.秦朝灭亡：公元前 年，秦朝统治者子婴在起义军的包围下，被迫出城投降。强盛一时的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。
【快速查答案】
自主学习任务一.秦的暴政
统一；社会；暴虐；徭役；阿房宫；二世；社会；
自主学习任务二、陈胜、吴广起义
渔阳；长城；209年；王候；陈县；张楚；封建；
自主学习任务三、秦朝的灭亡
以少胜多；主力；刘邦；207
►☏ 议一议：陈胜、吴广起义有什么意义？？
【点拨】
大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，显示出革命首创精神和敢于反抗追求平等的精神
【典例】．《史记》中记载：“二世元年七月，发闾左適戍渔阳……陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。”材料提及的起义（ ）
A．因商纣王的残暴统治而爆发B．是中国历史上第一次农民大起义
C．是西楚霸王领导的D．曾经取得巨鹿之战的胜利
【变式练1-1】下列诗句反映秦末农民大起义的是（ ）
A．七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家B．秦王扫六合，虎视何雄哉
C．王侯宁有种，竿木足亡秦D．至今思项羽，不肯过江东
【变式练1-2】如图反映的史实是（ ）
A．武王伐纣B．楚汉之争C．西汉的建立D．陈胜、吴广起
►☏ 小组讨论：秦朝为何如此短命？
【点拨】
失民心者失天下；实行暴政；赋役繁重，法律严苛；损害人民群众的利益。
【典例】材料三 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
——《史记·陈涉世家》
材料四 秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸……三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？
——《过秦论》
(3)根据材料三、材料四和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。你从中得到了那些启示？
【总结感悟】-构建知识体系
构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。
1．（2024·广东·模拟预测）如图可知，秦朝（ ）
A．徭役十分繁重B．赋税非常沉重C．妇女人口过多D．人口结构复杂
2．（2024·河南驻马店·模拟预测）秦有天下不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿……咎在人怨，非郡邑之制失也。由此可知致秦“天下大坏”的是（ ）
A．穷奢极欲，修筑阿房B．花费巨资，求仙访药
C．兴师动众，巡游封禅D．征发繁重，刑法严苛
3．下表是秦朝征发徭役情况表。据此可以推知，秦朝（ ）
A．阶级矛盾尖锐B．重视国家建设
C．经济实力雄厚D．集权统治强化
4．中国历史上第一次农民大起义爆发于公元前209年，这一事件应标于时间轴的（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．据《史记》记载，陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻，按秦法应当斩首，情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定，遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见（ ）
A．文献解读必须依赖考古佐证B．历史真相不可能真正被认知
C．考古是认知历史的唯一途径D．历史研究需要经过多元互证
6．（2024·湖南长沙·一模）从如图中能直接获取的历史信息是（ ）
A．秦的暴政引发秦末农民大起义B．陈胜吴广的起义方向是自西向东
C．陈胜吴广的起义是第一次农民起义D．陈胜吴广起义控制了大泽乡地区
7．大型油画再现了宏大的历史场景，下列选项中与油画主人公有关联的是（ ）
A．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
B．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
C．普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣
D．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎
8．下表是某班排练的一部历史课本剧的演出顺序，据此推断该剧所反映的历史事件是（ ）
A．武王伐纣B．楚汉相争C．陈胜、吴广起义D．巨鹿之战
9．蒲松龄在连续科场失利后，将“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的铭联置于聊斋书屋，从此开创出一番新的事业。联中“破釜沉舟”“卧薪尝胆”的人分别是（ ）
A．刘邦、夫差B．项羽、勾践C．陈胜、楚庄王D．吴广、秦穆公
10．“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手持三尺，西灭无道秦。”诗中“西灭无道秦”指的是（ ）
A．发动大泽乡起义推翻了秦朝B．领导起义军消灭了秦军主力
C．领导农民起义推翻秦朝统治D．领导黄巾起义推翻秦朝统治
11．阅读材料，回答问题。
材料一 壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
——《史记·陈涉世家》
材料二 与父老约，法三章耳；杀人者死，伤人及盗抵罪。
——《史记·高祖本纪》
材料三 清代文学家蒲松龄在他的书房门口贴了一副自勉联一有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
(1)材料一中“王侯将相宁有种乎”的口号是在哪次事件中提出的？领导者是谁？该事件爆发的根本原因是什么？
(2)材料二说明刘邦在秦末农民战争中获得最终胜利的根本原因是什么？
(3)材料三中上联写的是什么历史事件？描述的是哪一历史人物？
(4)材料三中的对联对你有哪些启示？2022年课程标准
学习目标
通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程
1.了解秦朝暴政、陈胜、吴广起义等基本史实，认识到陈胜、吴广的首创精神。 （史料实证、家国情怀）
2.了解秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化，培养分析比较历史问题的能力。（唯物史观）
3.通过对秦朝灭亡的学习，初步培养运用历史唯物主义观点分析问题的能力，进而理解“得民心者得天下”的道理。(家国情怀)
评卷人
得分
一、选择题
秦朝人口
每年征发徭役人数
服役人数占总人口
约2000万人
300万人
15%以上
第一幕：秦朝暴政
第二幕：戍边遇雨
第三幕：揭竿而起
第四幕：张楚政权
评卷人
得分
二、综合题