2024-2025学年重庆市巴南区九年级上学期化学期末试题及答案

这是一份2024-2025学年重庆市巴南区九年级上学期化学期末试题及答案，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，实验题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.在下列过程中一定涉及化学变化的是( )
A. 粮食酿酒B. 楠木制舟C. 粉碎矿石D. 棉线织布
2.研发了多种用于石油化工生产催化剂的我国化学专家是( )
A. 门捷列夫B. 闵恩泽C. 张青莲D. 拉瓦锡
3.下列不属于空气质量日报内容的是( )
A. B. C. D.
4.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯B. 量取液体
C. 滴加液体D. 取用块状固体
5.生活中接触到的下列物质，属于纯净物的是( )
A. 自来水B. 雨水C. 蔗糖水D. 蒸馏水
6.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，错误的是( )
A. 稻花香里说丰年：分子在不断运动
B. 酒精与水混合后，体积小于：分子间有空隙
C. 湿衣服在充足的阳光下容易晾干：分子的运动速率随温度升高而加快
D. 物质能热胀冷缩：分子的大小随温度变化而变化
7.下列行为不符合“绿水青山就是金山银山”理念的是( )
A. 垃圾分类回收B. 工业废水直接排放
C. 实验室试剂不能随意丢弃D. 使用可降解塑料
8.“微粒观”是一种重要的化学观念，下列符号表示两个原子的是( )
A. B. C. D.
9.“安全无小事，责任大于天”。下列做法不正确的是( )
A. 不向沼气池中扔烟头B. 燃气泄漏应立即关闭气阀打开门窗
C. 火灾中用湿毛巾捂口鼻弯腰逃离D. 在室内放一盆水以防止中毒
10.如图是铜元素和硫元素常见的化合价坐标图，点表示的化合物的化学式为 ( )
A. B. C. D.
11.化学世界色彩斑斓。下列关于实验现象中颜色变化描述正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B. 将充足的铁与硫酸铜溶液反应，溶液由蓝色变为浅绿色
C. 木炭与氧化铜粉末加热会生成绿色固体
D. 往酚酞溶液中滴入浓氨水，溶液变蓝
12.如图是氟原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是( )
A. 图中的值为
B. 氟元素位于元素周期表第二周期
C. 氟属于非金属元素
D. 氟原子的质量为
13.速效感冒胶囊的主要成分是对乙酰氨基酚，常用于退热、缓解中轻度疼痛。下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是( )
A. 它由个原子构成B. 它的分子中含有个氧分子
C. 它由碳、氢、氧、氮元素组成D. 其中氢元素的质量分数最大
14.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法不正确的是( )
A. 金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的性质完全相同
B. 分子是由原子构成的，故氢分子是由氢原子构成的
C. 稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光
D. 干冰制造舞台“云雾”，实际上是干冰升华吸热，空气中水蒸气液化形成
15.下列实验操作能达到实验目的的是 ( )
A. B. C. D.
16.如图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势，下列说法中正确的个数有 ( )
纵坐标可以表示生成二氧化锰的质量
纵坐标可以表示剩余固体的质量
横坐标表示反应时间
、、三点对应的固体物质种类关系是
A. 个B. 个C. 个D. 个
二、填空题：本大题共4小题，共16分。
17.重庆市历史悠久，物产丰富，人杰地灵。根据要求完成问题。
江津盛产“富硒花椒”。“硒”指的是 ______ 填“单质”或“元素”。
奉节脐橙适宜在含氢离子较多的土壤中生长，氢离子的化学符号为 ______ 。
制作涪陵榨菜需用食盐腌渍，构成氯化钠的粒子是 ______ 填字母。
A.分子
B.原子
C.离子
用秀山墨汁写的字和绘的画能长久保存的主要原因是 ______ 。
18.我国提出“碳中和”和“碳达峰”愿景，彰显了大国的责任和担当。
“碳”排放：化石燃料包括 ______ 、石油和天然气。甲烷在中充分燃烧的生成物是 ______ 填化学式和。
“碳”吸收：能与硅酸钠反应，中硅元素的化合价为 ______ 。
“碳”利用：能用于灭火，体现其物理性质的是 ______ 填字母。
A.不能燃烧
B.一般情况下，不支持燃烧
C.密度比空气大
19.水是一种常见的物质，请回答：
过滤实验需将圆形滤纸折叠，正确的折叠顺序是 ______ 选“”或“”。
A.
B.
C.
D.
在净水过程中，常用于吸附色素和异味的物质是 ______ 填名称。
在进行电解水的实验时，常加入硫酸钠的作用是 ______ 。
请写出电解水的化学方程式 ______ 。
20.我国科研团队发现了一种新的光催化反应路线，可在室温下用甲烷、和水合成乙酸，其微观反应示意图如图所示。回答下列问题。

该反应中参与反应的氧化物有 ______ 种填数字。
乙酸中氢原子和氧原子的个数比为 ______ 填最简整数比。
该反应的化学方程式为 ______ 。
下列关于该反应说法正确的是 ______ 填序号。
A.属于分解反应
B.反应前后元素种类不变
C.参加反应的分子个数比为：：
三、流程题：本大题共1小题，共5分。
21.高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。同学们依照如图所示实验步骤，在实验室模拟工业流程制备高纯碳酸钙。

酸溶时，常将石灰石粉碎，目的是 ______ 。
气体的化学式为 ______ ，操作和操作的化学名称为 ______ 。
写出上述转化中生成高纯的化学方程式 ______ 。
根据该流程，下列说法正确的是 ______ 填字母。
A.酸溶时，盐酸可用碳酸代替
B.可推测不能与盐酸反应
C.高纯碳酸钙中的碳酸钙质量和石灰石中碳酸钙质量相等
四、实验题：本大题共1小题，共5分。
22.某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。请回答下列问题：

甲同学选用装置制备，仪器的化学名称为 ______ 。若要收集较干燥的，应选用的收集装置是 ______ 填字母。
乙同学选用装置进行实验室制备，反应时液面应不低于 ______ 填“”或“”位置。
该小组在跨学科实践课上制作了如图所示的简易“制氧机”。反应原理是过碳酸钠加水溶解会分解生成和。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
反应仓中生成氧气的化学方程式是 ______ 。
过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还起到的作用是 ______ 填字母。
A.可以通过气泡观察氧气生成的速率
B.降低氧气温度
C.加快氧气的生成
五、探究题：本大题共1小题，共6分。
23.某兴趣小组同学对铁以及含铁物质的各种反应及反应现象产生了兴趣，并进行了一系列探究活动。
实验一：探究铁丝燃烧的条件

通过图不燃烧，图能燃烧对比可得到，铁丝燃烧的条件为 ______ 选字母。
A.可燃物
B.氧气
C.温度达到着火点
写出图中燃烧的化学方程式 ______ ，图实验中，能观察到气球的变化情况为 ______ 。
实验二：探究含有铁粉的“暖宝宝”成分及发热原理
【查阅资料】铁粉、炭粉都是黑色的。
【实验验证】
取暖宝宝中的黑色粉末放到一张白纸上，用磁铁接近它，发现一部分黑色粉末被吸引，被吸引的黑色粉末是 ______ 。
将未被磁铁吸引的黑色固体置于氧气中点燃，并将燃烧的产物通入 ______ 写操作及现象，说明黑色粉末中含有炭粉。
将拆除包装的暖宝宝放入三颈烧瓶中密封，按图中装置夹持仪器已略去采用湿度、氧气浓度、温度传感器收集数据，各数据随时间变化曲线如下图中、、。

【数据分析】
从实验数据变化趋势看，暖宝宝发热是因为铁粉与 ______ 发生反应，产生铁锈，并放出热量。
六、计算题：本大题共1小题，共6分。
24.“化学氧自救呼吸器”是人在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护装置。制氧剂的主要成分是超氧化钾，反应原理为。计算：
中和的质量比为 ______ ，根据质量守恒定律可知 ______ 。
若要制得氧气，理论上需要含超氧化钾的制氧剂的质量。
参考答案：
1.【答案】
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13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】元素 常温下，碳单质的化学性质稳定
18.【答案】煤
19.【答案】 活性炭 增强水的导电性
20.【答案】 ：
21.【答案】增大反应物的接触面积，使反应更快更充分 过滤
22.【答案】酒精灯
23.【答案】 先变大后变小 铁粉 澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 氧气和水
24.【答案】： 选项
实验目的
实验操作
除去中少量的
点燃
除去中的
通入灼热的炭层
鉴别和
燃着的木条
鉴别和
燃着的木条