河南省安阳市滑县2024-2025学年高二下学期期末考试语文试题（PDF版附答案）

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1.（3分）A 原文是“部分红色地层”。
2.（3分）D 图片符合老年晚期“高位孤峰型丹霞”的特征。
3.（3分）C 是为了说明如何对丹霞地区进行开发和保护。
4.（4分）①美学价值：中国丹霞发育了绝妙的自然景观。中国丹霞是一个由陡峭的悬崖、红色的岩石、密集深切的峡谷、壮观的瀑布及碧绿的河溪构成的景观系统，天然森林广泛覆盖。其典型景观可以用丹山、碧水、绿树、白云几个词概括。②地球科学价值：中国丹霞记录了重要的地质发展过程或显著的地质地貌特征。中国丹霞入选的六个提名地代表丹霞地貌的青年早期、青年晚期、壮年早期、壮年晚期、老年早期、老年晚期，呈现了一个完整的发育过程。（每个要点2分，共4分）
5.（6分）①自然资源往往具有较高开发价值，因此要适度开发自然资源，让其造福人类。如中国丹霞风景优美，文化景观丰富，非常适合旅游资源的开发。②但是自然资源又往往是脆弱的，我们在开发自然资源为我们所用的前提下，也要保护好自然资源，让其能更好更持久地为人类服务。在开发规划理论方面如何体现丹霞地貌的特色要想得广一些、远一些。③自然资源的保护和开发是相辅相成的关系，因此要保护和开发并行。（每个要点2分，共6分）
6.（3分）A 文本一也有对汪曾祺其人的介绍。
7.（3分）D “豁达、乐观”表述错误，诗中并无体现。
8.（4分）①《葡萄月令》被认为是汪曾祺散文中的精品之一。②《葡萄月令》有一个很少有人知道的被编辑退稿的遭遇，与“此前他也有不香的时候”照应。③《葡萄月令》最能体现汪曾祺“人间送小温”的艺术追求。文中把葡萄园里的一切写得很美，充满对劳动的尊重，对自然的热爱，读完之后让人心里有一股淡淡的暖意。（答对一个要点2分，答对两个要点3分，答对三个要点4分）
9.（6分）①体现了写出汪曾祺“父母与子女之间应该平等相处”的主张。②体现了他们平等、温暖、幸福的家庭氛围。③体现了汪曾祺“平平常常，随随便便”的真实个性。（每个要点2分，共6分）
10.（3分）BDF 根据句意及标志词“始”“中”“终”判断。
11.（3分）C “臣以供养无主”的“以”的意思是“因为”；《项脊轩志》中“凡再变矣”的“凡”的意思是“一共，总共”；《兰亭集序》中“固知一死生为虚诞”的“一”的意思为“把……看作一样”；《蜀道难》中“开国何茫然”的“国”意思为“国家”。
12.（3分）D 无法反映得到朝廷的认可。
13.（8分）（1）潮州人敬奉韩公，吃喝的时候必定要祭祀他，水灾旱荒、疾病瘟疫，凡是有求助于神灵的事，必定到祠庙里去祈祷。（“事”“饮食”各1分，大意2分）
（2）兄长去世后，由嫂嫂抚养成人，历经艰辛返回故乡。（“鞠”“辛勤”各1分，大意2分）
14.（5分）①社会风气。自东汉以来，儒道沦丧，文风败坏，佛、道等邪说一齐出现。②自身责任。韩愈洞穿古今治乱，深切忧虑时世弊病，力图改变这种世风文风。（答对一个要点2分，答对两个要点5分）
【参考译文】
材料一：
自从东汉以来，儒道沦丧，文风败坏，佛、道等邪说一齐出现。经历了唐代贞观、开元的兴盛时期，依靠房玄龄、杜如晦、姚崇、宋璟等名臣辅佐，还不能挽救。只有韩文公从普通人里崛起，在谈笑风生中指挥古文运动，天下人纷纷倾倒追随他，使思想和文风又回到正路上来，到现在已经有三百年左右了。他的文章使八代以来的衰败文风，得到振兴，他对儒道的宣扬，使天下人在沉溺中得到拯救；他的忠诚曾触犯了皇帝的怒气，他的勇气能折服三军的主帅。这难道不是与天地化育万物相并列，关系到国家盛衰，浩大刚正而独立存在的正气吗？
我曾谈论过天道和人事的区别：认为人没有什么事不能做出来，只是天不容许人作伪。人的智谋可以欺骗王公，却不能欺骗小猪和鱼；人的力量可以取得天下，却不能取得普通老百姓的民心。所以韩公的专心诚意，能够驱散衡山的阴云，却不能够挽回宪宗佞佛的执迷不悟；能够驯服鳄鱼的凶暴，却不能够制止皇甫镈、李逢吉的诽谤；能够在潮州老百姓中取得信任，百代都享受庙堂祭祀，却不能使自身在朝廷上有一天的平安。原来，韩公能够遵从的，是天道；他不能屈从的，是人事。
从前，潮州人不知道学习儒道，韩公指定进士赵德做他们的老师。从此潮州的读书人，都专心于对学问的研究，并影响到普通百姓，直到现在，潮州被称为容易治理的地方。确实不错啊，孔子曾说过这样的话：“有地位的人学了道理，就会爱护人民；地位低的人学了道理，就容易治理。”
潮州人敬奉韩公，吃喝的时候必定要祭祀他，水灾旱荒、疾病瘟疫，凡是有求助于神灵的事，必定到祠庙里去祈祷。可是祠庙在刺史衙门大堂的后面，百姓认为进出不方便。前任太守想向朝廷申请建造新的祠庙，没有成功。元祐五年，朝散郎王涤先生来担任这个州的太守，凡是用来培养士子、治理百姓的措施，完全以韩公为榜样。老百姓心悦诚服以后，便下命令说：“愿意重新修建韩公祠庙的人，就来听从命令！”老百姓高高兴兴地赶来参加这项工程。在州城南面七里选了一块好地方，一年后新庙就建成了。
有人说：“韩公远离京城约万里，被贬官到潮州，不到一年便回去了，他死后有知的话，是不会深切怀念潮州的，这是明摆着的。”我说：“不是这样的。韩公的神灵在人间，好比水在地上，没有什么地方不存在。而且潮州人信仰得特别深厚，思念得十分恳切，每当祭祀时，香雾缭绕，不由涌起悲伤凄怆的感觉，就像见到了他。好比挖一口井得到了水，就说水只在这个地方，难道有这种道理吗？”
材料二：
韩愈生于大历三年（768），幼年丧父，随兄长迁居至韶岭。兄长去世后，由嫂嫂抚养成人，历经艰辛返回故乡。他知道自己要读书作文，每日记录数千言；待到壮年时，已经通晓经书要义，对佛教学说持严厉批判态度，对诸子百家、历代史籍无不深入研读。他的学问如汪洋浩瀚卓尔不群，如深渊澄澈不可测度；文章风格诡谲如蛟龙腾空，华美似虎凤齐跃，音韵铿锵若《韶》乐奏响；其文采如日月光辉般明净，思想承袭周公、孔子的精髓。虽呈现千姿百态，终究归于道德仁义之根本，焕发出璀璨光芒。他洞穿古今治乱，深切忧虑时世弊病，以极大魄力挽救颓败文风，教导世人自立自强。当时人们初闻其说皆感惊骇，中途嘲笑排斥，但先生信念愈加坚定，最终赢得世人一致信服。啊！先生对文坛的革新之功，犹如在战场上摧枯拉朽扫清积弊，这般雄伟壮举实在是旷世罕见。
15.（3分）B “清高”突出的是诸葛亮的高风亮节。
16.（6分）①相同：都有对诸葛亮过人才干、高洁品质的称颂。（2分）②不同：《蜀相》聚焦于对诸葛亮“出师未捷身先死”的惋惜，也暗含杜甫感时忧国的情怀和以身许国的抱负，情感更偏向于个人与历史悲剧的交织。（2分）而本诗则突出诸葛亮的历史功绩与历史贡献。诗中“运移汉祚终难复”强调天命难违，但“志决身歼”仍歌颂其矢志不渝的品格，情感更偏向于对英雄气节的礼赞。（2分）
17.（6分）（1）吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 （2）非有仲尼、墨翟之贤 陶朱、猗顿之富 （3）舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来/万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟/自去自来梁上燕 相亲相近水中鸥（每空1分，共6分。有错别字则该空不得分）
18.（3分）D “对弈”是动宾结构的词语，其他三项都是并列结构的词语。
19.（4分）“造形”的“形”应为“型”；“舜间”的“舜”应为“瞬”；“刻划”的“划”应为“画”。（找出一个错别字1分，改正1分。共4分）
20.（2分）A：息息相关 B：喜闻乐见（每个成语1分，共2分。其他成语如符合语境也可给分）
21.（5分）①语言典雅简洁。借鉴文言词语，如修颈、削肩、柳腰、樱唇等，使语言既典雅又简洁。
②语言文白相间，用词凝练而又通俗易懂。③使用并列短语，使句子节奏紧凑，富有韵律。④选用古典文学中常见的审美词汇，传递人物风韵，引发读者联想。⑤和文段介绍传统艺术的内容相统一，鲜明准确地体现对象特征。使用传统的语言表达传统文化的内容，使内容和形式达到了统一。（答对一个要点3分，答对任意两个要点5分）
22.（4分）简称为“戏画”的戏曲绘画，是中国传统绘画中以戏曲人物、戏曲演出场景或戏曲故事为题材的绘画作品。（单句2分，要点完备1分，语言流畅1分）
23.（60分）【写作指导】“养鱼”与“养水”，主要目的是“养鱼”，但是“养鱼”的关键是“养水”。因此，解决问题要抓问题的关键，抓事物的主要矛盾，讲究解决问题的方法技巧。