初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）两栖动物和爬行动物教课ppt课件

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）两栖动物和爬行动物教课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了想一想议一议，讨论领悟，其他两栖动物，两栖动物的主要特征，爬行动物，阅读教材，用肺呼吸，爬行动物的特征，课堂检测等内容，欢迎下载使用。
青蛙和龟既可以在水中生活，也可以在陆地上生活。然而，青蛙和乌龟却分别属于两栖动物和爬行动物。这是为什么呢？这两类动物分别有什么主要特征呢？
你能说出下面图片中动物的名称及特征吗？
蝌蚪：有尾无四肢，用鳃呼吸，生活在水中
青蛙：无尾有四肢，用肺呼吸，水陆两栖生活
青蛙用肺呼吸，但肺的结构简单，不发达；皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能辅助呼吸。
（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？
青蛙的身体分为三部分： ，没有 。
躯干部、头部、四肢
（2）青蛙身体表面是什么颜色？请说说这与它的生活环境有什么关系？
绿色，这种颜色使得青蛙在绿色的生活环境中不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙生存。
这其实是青蛙的一种保护色！
（3）当你手握青蛙时有什么感觉？
体表 、皮肤 且分泌 。
（4）青蛙的前肢和后肢分别有何作用？
前肢：较短，可支撑身体。后肢：发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。
青蛙为什么既能在水中生活，也能在陆地生活？
水生生活相适应的特点：
又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终身有尾，为国家二级重点保护野生动物。
终身有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。
俗称癞蛤蟆，眼睛后方有一对大型毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
与两栖动物相比，爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，它们的身体结构和生活方式与两栖动物的差别很大。
通过阅读教材，请同学们以蜥蜴为代表说说它是怎样适应陆地生活的？
比较两栖动物和爬行动物
身体分头、躯干、四肢、尾四部分。
身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。
皮肤表面有角质鳞片，干燥。
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。
卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。
两栖动物、爬行动物与人类生活的关系
牛蛙原产于北美洲，作为水产品在我国被大量养殖，但常逃逸或被非法放生到野外，对本地两栖类、鱼类等的生存造成严重威胁，是危害严重的外来入侵物种。
我国常见的毒蛇有银环蛇、腹蛇、眼镜蛇、竹叶青蛇等。毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病。蛇还是鼠类等小型动物的天敌。
鳖俗称甲鱼，头呈三角形，背甲卵圆形，四肢扁平。人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药。
俗称变色龙，能捕食昆虫，其中包括危害林木的昆虫。
判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×” 1.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（ ） 2.有的两栖动物终生生活在水中。（ ） 3.两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（ ）
二、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。
体表覆盖鳞片皮肤湿润，可辅助呼吸产的卵具有坚韧的卵壳幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上终生生活在陆地上
三、鱼的鳃，青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同的特点？四、蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？
与外界接触的面积较大，内部含有丰富的毛细血管，有利于气体交换。
蛇具有爬行动物的特征，体表具有角质的鳞片，防止水分的蒸发，用肺呼吸。