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      2025年秋沪粤版八年级物理上册 2.1 声音的产生与传播(课件)

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      • 2025-07-19 12:30:05
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      沪粤版(2024)声音的产生与传播集体备课课件ppt

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      这是一份沪粤版(2024)声音的产生与传播集体备课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了真空不能传声,鼓膜振动,听小骨及其他组织,听觉神经等内容,欢迎下载使用。
      贾湖骨笛 ,出土于中国河南省漯河市舞阳县贾湖遗址,距今7800~9000年,用鹤类尺骨制成 ,是中国考古发现的最早的乐器。
      听一听,这是什么声音?
      声音是如何产生的呢?又是如何被我们听到的呢?
      1.敲击音叉.将叉股插入水中,仔细观察发生的现象。
      2.把手指放到正在播放音乐的扬声器上,感受一下扬声器和机身的振动。
      思考:你知道下列物体是用什么发声的吗?
      (1)以上声音,发声的物体相同吗?发出的声音相同吗?
      (2)这些物体在发声时,有什么共同的特征?
      (3)由此推想,声音是怎样产生的?
      注意:(1)声音是由于物体的振动产生的,振动停止,发声也停止;(2)正在发声的物体叫声源。
      提出问题:我们可以听到身边同学的讲话,可以听到美妙动听的音乐,还可以听到远处汽车的喇叭声。那么我们不仅要问:声音是如何传播的呢?
      声音是由于物体 振动产生的。声音传入话筒中,能变为电信号,可以用示波器 直观地显示出声波的波形。如图所示,先后在话筒前敲响两个音叉,示波器显示出波形。
      声音是以声波的形式向四周传播。类比法:用我们熟悉的水波来帮助认识声波。
      思考:声波看不见,怎么显示出来呢?声波的波形图
      思考:声音的传播需要什么条件?
      1.没抽出空气前,你能听到铃声吗?
      2.抽气的过程中,铃声有什么变化?
      3.玻璃罩内的空气被抽完了,你还能听到声音吗?
      一位同学手握两块小石头放入水中敲击,另一位同学把耳朵贴在玻璃水槽的外面,能否听到水中敲击石块的声音?
      结论:液体也能传播声音。声音的传播需要介质
      一位同学在室外用手轻敲墙体,室内的同学把耳朵贴在墙上,能否听见敲击声?当耳朵离开墙后,还能听见声音吗?比较一下,这两种方式听到声音的效果是否一样?
      结论:固体和气体也能传播声音,且固体的传声效果比气体的好。
      思考与讨论:通过上面的实验你得出了什么结论?生活中还有哪些例子能支持你的观点呢?
      气体、液体、固体都可以传播声音
      介质:能传播声音的物质
      为什么太空中的宇航员无法直接面对面说话呢?
      2.声能靠一切固体、液体、气体等介质传播。
      1.声是靠介质传播的。
      声的传播需要物质,这样的物质叫做介质。
      雷电的夜晚,远处一道闪电划过漆黑的夜空,过一会才会听见隆隆的雷声。这个现象表明,远处的声音传到我们的耳朵需要一段时间。
      声音传播的快慢用声速描述。声音传播的距离和传播所用时间之比叫做声速。
      声音在不同物体中的传播速度一样吗?请观察下面的小资料,你能获得什么信息?
      通过上表你获得的信息是:
      (1)声速与介质的种类有关。(2)一般来说,声音在固体中的传播速度最快,其次是在液体中,在气体中传播的速度最慢。
      常温下,声音在空气中传播速度为 340m/s
      在一雷雨夜,小明在看见闪电后,6s听到雷声。求闪电位置与小明相隔的距离。
      提示:打雷与闪电是同时在同一地点发生的,但光速与声速不同,传到人耳时间不同。解:s=vt=340m/s×6s=2040m
      声波到达人耳后,怎样让大脑感知?
      声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射回来,反射回来的声音叫回声。利用回声可以加强原声、测量距离。
      要想把原声与回声区别开,从发出声音到再返回耳朵的时间大于0.1秒。当障碍物离声源太近时,声波很快被反射回来,回声与原声混在一起,人们分辨不出原声和回声,但觉得声音更响亮。
      结合以上的学习,利用声音在空气中的传播速度及听到回声的条件,请你算一算,障碍物至少和声源相距多少m,能把回声和原声才可以区分开?
      听到回声的条件:回声到达耳朵比原声晚0.1s以上,距发声体至少17m,人耳才能把回声和原声分开。
      声速:空气中15℃的声速为340m/s
      可以在固体、液体、气体中传播
      1.用手按在自行车的铜铃上,无论怎样用力敲打,铃声也不会清脆,这是因为:( )A.手按在铃上,声音传不出来B.手按在铃上,铃根本不振动C.手按在铃上,影响了铃的正常振动D.手按在铃上,周围没有介质
      2.地震发生后被埋在废墟里的人自救的一些措施,指出切实可行的是( )A.大声呼救 B.静等救援人员来救C.用硬物敲击墙壁或楼板,向营救人员求救D.见缝救钻,从废墟中爬出来
      3.登上月球的宇航员,即便相距很近,也要靠无线电话交谈,这是因为(  )A、月球上尘埃太多   B、月球上温度太低C、月球表面凹凸不平 D、月球上没有空气
      4.下列说法正确的是 ( )A.人说话发声是靠空气振动产生的。B.水中的鱼会被岸上的脚步声吓跑,说明液体也 能传声。C.固体传声一般比气体慢。D.能区分自己讲话的回音和原声,人与障碍物的距离不得小于34m。
      5.在相同的条件下,声音在下列三种介质中的传播速度从小到大的排列顺序是( )A.铝、海水、空气B.铝、空气、海水C.空气、铝、海水D.以上说法都不对

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      初中物理沪粤版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      2.1 声音的产生与传播

      版本:沪粤版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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