2025·四川成都·中考真题“辛勤地劳作”与“金色的颗粒”——汗水浇灌的地方” 审题立意指导与拓展训练和范文 中考语文作文

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“辛勤地劳作”与“金色的颗粒”——汗水浇灌的地方”
审题立意指导与拓展训练
真题＋审题方法＋审题立意＋素材积累＋写作提纲＋范文导写＋写作技法＋主题拓展＋练习
【2025·四川成都·中考真题】
【知识点】 成长与人生、材料作文
同学们，写作不是靠灵感，而是靠训练。本篇文稿我将从审题、立意、选材、结构与表达技巧等方面进行一次系统、全面、细致的审题立意指导，旨在帮助你们在写作中做到：会审题、能立意、善选材、懂结构、精表达：
会审题，才能找到写作的方向；会立意，才能写出有深度的文章；
会选材，才能讲出动人的故事；会表达，才能写出打动人的文字。
当然，希望通过本次训练能够学会举一反三，只要你们用心观察、善于思考、勤于积累，就一定能写出一篇优秀的中考作文！
材料类型
审题步骤与方法提示（重点）
第一步：明确写作任务
题目要求围绕艾青诗句谈联想和思考；可写记叙文、议论文、散文等；
自拟标题；字数不少于600字；不得出现真实人名、校名、地名。
第二步：抓住关键词与核心概念
“辛勤地劳作”：象征努力、坚持、付出；
“金色的颗粒”：象征成果、收获、成长；
“自然的法则”“成长的密码”：强调过程与结果之间的因果关系；
“辩证的关系”：强调没有不劳而获的成长。
第三步：确定写作角度
可从学习经历切入（如备考、竞赛、考试失利后重新振作）；
可从兴趣发展切入（如练琴、画画、运动等）；
可从家庭生活切入（如父母辛勤工作，换来家庭幸福）；
总体原则：小切口、深挖掘、真情实感、正能量。
第四步：避免偏题误区
不要只写“努力”或“成功”，而要写出二者之间的关系；
不要泛泛而谈，而要有具体事例支撑；
不要脱离“成长”的语境。
第五步：确立文章结构
记叙文：引出话题 → 讲述经历 → 抒发感悟 → 升华主题；
议论文：提出观点 → 分析论证 → 举例说明 → 总结升华。
材料审题解读
这是一道诗歌类材料作文题，具有浓厚的哲理色彩和思辨深度，考查学生对人生、成长、奋斗与收获之间关系的理解与感悟，契合近年来中考作文命题趋势——强调个人成长体验、价值观思考、人生哲理表达、真情实感写作等核心素养。
（2）材料立意明确
根据上述分析，我们可以提炼出以下几种立意方向，供学生参考选择：
（3）标题参考
文体选择：记叙文
标题：《那一段练舞的日子》
开头（引入背景）：
描述小时候对跳舞充满向往；
报名舞蹈班，期待自己也能跳出优美的舞姿。
中间部分（主体段落）：
练习初期的痛苦：压腿、下腰、旋转都很吃力；
几次想放弃：觉得太难，身体也疼；
坚持下来的契机：看到别人跳得好，心中燃起斗志；
逐渐进步：动作越来越流畅，老师表扬；
登上舞台：表演当天紧张又兴奋，最终赢得掌声。
结尾（升华主题）：
总结：舞蹈让我明白，只有“辛勤地劳作”，才有“金色的颗粒”；
点题：成长的路上，每一步努力都不会白费；
升华：未来我也将继续努力，迎接更多属于自己的高光时刻。
文体选择：议论文
标题推荐：《没有耕耘，哪来收获》
一、开头段（引出论点）
引用材料诗句，点明其含义；
明确中心论点：只有付出辛勤劳动，才能获得真正的收获与成长；
简要说明文章将从“学习”“生活”“历史”三个方面展开论述。
示例句式：
艾青说：“为了我们肯辛勤地劳作，大地将孕育金色的颗粒。”这句话让我明白了一个朴素而深刻的道理——没有耕耘，就没有收获。人生如同一块土地，唯有播下努力的种子，才可能迎来金黄的丰收。
二、主体段一（学习层面论证）
分论点：学习中的每一次坚持，都是在为未来积蓄力量；
举例论证：
自己背单词的经历（每天坚持50个，半年后英语成绩提升）；
同学每天练字，最终在书法比赛中获奖；
小结：知识不会自动进入脑海，只有通过勤奋积累，才能厚积薄发。
三、主体段二（生活层面论证）
分论点：生活中的点滴努力，塑造了更好的自己；
举例论证：
每天帮父母做家务，学会独立与担当；
参加志愿者活动，在服务中学会了责任与爱心；
小结：成长不是瞬间发生的事，而是日复一日的打磨与积累。
四、主体段三（历史或名人层面论证）
分论点：伟大的成就背后，是无数个默默耕耘的日子；
举例论证：
苏炳添打破亚洲纪录的背后是多年如一日的训练；
屠呦呦团队历经上千次实验才提取出青蒿素；
小结：那些耀眼的成果，从来都不是天上掉下来的，而是汗水浇灌出来的果实。
五、结尾段（总结升华）
总结全文观点：只有脚踏实地、持之以恒地付出，才能收获属于自己的金色颗粒；
升华主题：呼吁大家珍惜当下，不怕辛苦，勇敢追梦；
呼应开头诗句，形成闭环。
示例句式：
正如艾青所说，“辛勤地劳作”之后，才会迎来“金色的颗粒”。愿我们都愿意俯身耕种，静待花开，在奋斗的路上，收获属于自己的灿烂人生。
写作要点提示：
技巧点拨：
审题五步法：
读懂材料主旨：找出关键词，理解作者想传达的核心观点；
锁定写作任务：看清“选什么”“怎么写”“写多少”；
确立写作角度：结合自身经历或社会现象，找到合适的切入点；
构思文章结构：合理安排开头、中间、结尾；
筛选合适素材：确保内容真实、典型、有感染力。
? 立意三原则：
紧扣关键词：确保不跑题；
体现正能量：契合社会主义核心价值观；
讲好身边事：以小见大，情真意切。
亲爱的同学， 《艾青诗句引发的思考》这个作文材料，不仅考验你对“辛勤地劳作”与“金色的颗粒”这一对关系词的理解，更考验你能否将它融入自己的成长经历、生活感悟与内心思考之中。
辛勤耕耘，收获金色光芒
“为了我们肯辛勤地劳作，大地将孕育金色的颗粒。”艾青的这句诗，宛如熠熠星辰，照亮了我对成长与收获的认知征途。【以艾青诗句开篇，将诗句比作星辰，形象地写出诗句对“我”认知的启发作用，开篇点题且富有文采】它让我深刻领悟，唯有辛勤耕耘，方能收获金色光芒。
儿时，我对绘画满怀热忱，梦想着用画笔勾勒出心中的斑斓世界，于是踏上了绘画学习之路。起初，简单线条与明快色彩带来的新奇与乐趣，让我沉醉其中。然而，随着学习的深入，困难如汹涌潮水般袭来。复杂的构图、细腻的笔触、色彩的搭配，每一项都似难以翻越的高山，横亘在我面前。【将困难比作汹涌潮水和难以翻越的高山，生动形象地写出学习绘画过程中遇到的困难之大】
记得有一次，老师布置人物肖像画作业。我满怀信心地挥动画笔，可呈现出的作品却惨不忍睹：人物比例失调，五官扭曲变形，色彩搭配杂乱无章。望着糟糕的作品，我的心情跌入谷底，甚至开始怀疑自己是否适合绘画。【“满怀信心”与“惨不忍睹”“心情跌入谷底”形成鲜明对比，突出此次挫折对“我”的打击之大】
就在我几乎要放弃时，老师看出了我的心思。她语重心长地说：“绘画是场漫长的马拉松，途中会有疲惫与挫折，但只要坚持不懈，定能抵达终点。每一次失败都是成长的契机，每一次尝试都是向成功的迈进。”老师的话如同一束光，驱散了我心中的阴霾，让我重燃斗志。【将绘画比作马拉松，形象地说明绘画学习的长期性和艰难性；把老师的话比作一束光，突出老师的话对“我”的激励作用】
此后，我更加勤奋练习。每天放学后，我早早来到画室，一画就是数小时。我仔细观察模特的神态动作，用心感受每一处细节。为掌握色彩搭配技巧，我阅读大量绘画书籍，研究大师作品，不断尝试新的色彩组合。遇到难题，我主动向老师和同学请教。【“早早来到画室”“一画就是数小时”等表述，具体写出“我”的勤奋努力】
时光飞逝，我的绘画水平显著提升。在一次全市绘画比赛中，我凭借《梦想的翅膀》荣获金奖。站在领奖台上，手捧奖杯，听着台下热烈掌声，我心中满是喜悦与自豪。那一刻，我深切体会到辛勤耕耘带来的收获。【通过描写站在领奖台上的情景，生动地表现出“我”收获成功时的喜悦与自豪】
绘画如此，学习亦然。初三学习压力如巨石般压得我喘不过气，每天作业堆积如山，考试接连不断，我疲惫不堪。但每当想偷懒时，我便想起绘画路上的坚持与努力。我告诉自己，唯有付出辛勤汗水，才能在中考战场斩获佳绩。【将学习压力比作巨石，形象地写出初三学习的压力之大】
于是，我调整心态，制定科学学习计划。早起背单词、读课文，课堂认真听讲、积极思考，课后及时完成作业、主动复习预习。遇到难题，我不再逃避，而是主动请教，直至弄懂为止。
“一分耕耘，一分收获。”在辛勤耕耘中，我的学习成绩稳步提升。我坚信，只要坚持不懈，定能在中考收获属于自己的金色光芒。人生如广袤土地，我们都是耕耘者，用汗水浇灌，用努力施肥，方能让大地孕育金色颗粒，绽放属于自己的光彩！【结尾再次点题，升华主题，强调辛勤耕耘的重要性】
耕耘与收获
艾青的诗句“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒”，宛如一泓清泉，流淌出生命最朴素且深刻的真理。【将诗句比作清泉，形象地写出诗句所蕴含真理的纯净与深刻，开篇点题且富有诗意】这让我脑海中浮现出老家那片金黄的麦田，每当夏风轻拂，沉甸甸的麦穗便似灵动的波浪般起伏，那是大地对农人一年辛劳最慷慨、最温暖的回馈。
记得去年暑假，我跟随爷爷下地除草。七月的太阳似火球般，火辣辣地炙烤着大地，汗水如断了线的珠子，顺着脸颊不断滑落。【将太阳比作火球，把汗水比作珠子，生动形象地写出夏日劳作环境的艰苦】我蹲在田垄间，手指被杂草划出道道红痕，腰背酸痛得仿佛要折断一般，几乎直不起来。爷爷却笑着对我说：“庄稼就像孩子，你用心照料它，它才会长得壮实。”果然，秋收时节，那些被我们精心照料的麦田，穗子格外饱满，在阳光下闪烁着金子般璀璨的光芒，仿佛在诉说着丰收的喜悦。【把庄稼比作孩子，赋予庄稼人的情感，增添了文章的亲切感；将麦穗比作金子，突出丰收的成果】
这种耕耘与收获的关系，在学业上同样适用。初三那年，我的数学成绩如坠入深渊，跌入谷底。但我没有丝毫放弃的念头，而是像农人精心照料庄稼一样，每天雷打不动地坚持做习题，认真整理错题本。有时为了弄懂一个晦涩难懂的知识点，我会反复琢磨，沉浸其中，直至深夜。【“雷打不动”体现出“我”坚持学习的决心】渐渐地，那些曾经令我头疼不已的公式定理，变得清晰明朗起来。期末考试时，我的数学成绩提高了二十多分，这何尝不是知识田野里结出的“金色颗粒”？它闪耀着努力的光芒，见证了我的成长。【将成绩提高比作知识田野里结出的“金色颗粒”，形象地写出努力带来的收获】
大自然是最公正的法官，它从不会辜负真诚的付出。敦煌莫高窟的壁画历经千年风雨，依然绚丽夺目，正是因为古代画工们在昏暗的洞窟中，一笔一画地精心描绘，用汗水与心血铸就了这艺术的瑰宝；都江堰水利工程至今仍在发挥作用，福泽一方，得益于李冰父子带领民众开山凿石的艰辛劳作，他们用智慧与毅力书写了水利史上的传奇。【列举敦煌莫高窟壁画和都江堰水利工程两个例子，进一步论证耕耘与收获的关系，使文章更具说服力】这些人类文明的瑰宝，都是时间给予辛勤耕耘者最好的礼物。
站在人生的田野上，我深深懂得：想要收获金色的果实，就必须付出辛勤的汗水。这不仅是大自然的法则，更是成长的密码。当我们以虔诚的态度对待每一份付出，生命终将以最美好的方式给予回馈。就像艾青诗中描述的那样，只要我们肯弯腰耕耘，大地自会报以丰盈，让我们在耕耘中收获成长，在收获中感悟生命的真谛。【结尾再次点题，升华主题，强调耕耘与收获的意义，引发读者对生命真谛的思考】
那一段练舞的日子
小时候，每当电视里播放舞蹈节目，那些舞者们身姿轻盈似燕，在舞台的聚光灯下翩翩起舞，宛如灵动的精灵，每一个旋转、每一次跳跃都散发着迷人的魅力。我总会被深深吸引，满心满眼都是对跳舞的向往，仿佛自己也能置身其中，成为那舞台上的主角。在我的软磨硬泡下，父母终于为我报名了舞蹈班。那一刻，我兴奋得又蹦又跳，满心欢喜地憧憬着自己也能跳出优美的舞姿，在舞台上绽放属于自己的光芒。【开篇通过对电视里舞者的描写，生动展现出舞蹈的魅力，自然地引出“我”对跳舞的向往以及报名舞蹈班的情节，为后文练舞经历做铺垫，语言富有感染力。】
然而，现实却如同一盆冷水，无情地浇灭了我心中的热情。练习初期，每一个动作都像是一座难以翻越的大山，让我痛苦不堪。压腿时，双腿仿佛被无数根针同时刺痛，那种钻心的疼痛让我忍不住眼泪在眼眶里打转；下腰时，整个身体不受控制地向后弯曲，眩晕感如潮水般袭来，腰部的酸痛更是让我几近昏厥；旋转时，我总是掌握不好平衡，一次次重重地摔倒在地，膝盖和手掌擦破了皮，鲜血渗出，疼得我龇牙咧嘴。【运用比喻的修辞手法，将动作比作大山，把疼痛比作针刺、潮水，形象地写出练舞初期的艰难和痛苦，增强了文章的画面感。】我满心委屈，觉得自己根本不是跳舞的料，甚至开始后悔报名舞蹈班。
有好几次，我都哭着跟父母说自己不想再去舞蹈班了。身体上的疼痛和动作上的困难让我感到无比绝望，我觉得自己无论如何努力都无法达到老师的要求。父母心疼地安慰我，可当时的我根本听不进去，满心都是放弃的念头。【通过“我”的语言和心理描写，真实地展现出“我”几次想放弃的状态，使情节更加生动可信。】
直到有一天，舞蹈班组织了一场内部观摩活动。我看到那些比我学得早、跳得好的同学，她们在舞台上自信满满，每一个动作都流畅自然，仿佛与音乐融为一体，散发着独特的魅力。那一刻，我心中燃起了斗志，暗暗发誓一定要像她们一样优秀。
从那以后，我不再抱怨，不再逃避。每天放学后，我都会早早来到舞蹈教室，主动加练。压腿时，我咬紧牙关，努力坚持，哪怕汗水湿透了衣衫；下腰时，我不断调整呼吸，寻找平衡，哪怕一次次失败；旋转时，我反复琢磨技巧，哪怕头晕目眩。【详细描写“我”主动加练的场景，运用排比的修辞手法，突出“我”的努力和坚持，使人物形象更加丰满。】
渐渐地，我的努力有了回报。我的动作越来越流畅，舞姿也越来越优美。老师开始表扬我，同学们也对我投来羡慕的目光。我心中充满了喜悦和自豪，更加坚定了继续练舞的决心。
终于，我迎来了第一次登上舞台的机会。表演当天，我既紧张又兴奋，站在后台，我的心怦怦直跳，仿佛要跳出嗓子眼。但当我听到音乐响起，看到台下观众期待的目光时，我深吸一口气，鼓起勇气走上舞台。在舞台上，我尽情地舞动，仿佛忘记了周围的一切。表演结束后，台下响起了热烈的掌声，那一刻，我觉得所有的辛苦和付出都值了。【描写表演当天“我”的心理变化和表演后的感受，使文章情节更加丰富，也突出了“我”通过努力获得成功的喜悦。】
那一段练舞的日子，让我明白了一个道理：只有“辛勤地劳作”，才有“金色的颗粒”。在成长的路上，每一步努力都不会白费。未来，我也将继续努力，迎接更多属于自己的高光时刻。【结尾总结全文，点明主题，将练舞的经历上升到成长的高度，升华了文章的主旨，同时呼应开头，使文章结构完整。】
没有耕耘，哪来收获
艾青说：“为了我们肯辛勤地劳作，大地将孕育金色的颗粒。”这句话让我明白了一个朴素而深刻的道理——没有耕耘，就没有收获。人生如同一块土地，唯有播下努力的种子，才可能迎来金黄的丰收。在成长的道路上，只有付出辛勤劳动，才能获得真正的收获与成长。接下来，我将从“学习”“生活”“历史”三个方面展开论述。【引用诗句，点明其含义，自然引出中心论点，并简要说明论述方向，开篇简洁明了，为后文论述奠定基础。】
学习中的每一次坚持，都是在为未来积蓄力量。就拿我自己背单词的经历来说，曾经我的英语成绩并不理想，单词量匮乏是最大的短板。于是，我决定每天坚持背50个单词。起初，这对我来说是个巨大的挑战，常常背了又忘，忘了又背。但我没有放弃，日复一日地坚持着。半年后，我的英语成绩有了显著提升，阅读理解不再像天书一样难懂，写作也能运用更多高级词汇。还有我的同学，他每天坚持练字，从笔画到结构，一笔一划都认真对待。最终，他在书法比赛中脱颖而出，获得了优异的成绩。【通过自身背单词和同学练字的例子，具体阐述了学习中的坚持带来的收获，事例贴近生活，增强了说服力。】知识不会自动进入脑海，只有通过勤奋积累，才能厚积薄发，在学习中收获成功的果实。
生活中的点滴努力，塑造了更好的自己。每天帮父母做家务，看似微不足道，却让我学会了独立与担当。从扫地、洗碗到洗衣、做饭，我在劳动中逐渐成长，懂得了生活的艰辛与不易。参加志愿者活动，在服务他人的过程中，我学会了责任与爱心。无论是关爱孤寡老人，还是参与环保行动，每一次付出都让我感受到自己的价值。【列举帮父母做家务和参加志愿者活动的例子，从生活层面论证了努力带来的成长，使文章内容更加丰富。】成长不是瞬间发生的事，而是日复一日的打磨与积累，生活中的每一份努力都在悄然改变着我们。
伟大的成就背后，是无数个默默耕耘的日子。苏炳添打破亚洲纪录的背后，是多年如一日的高强度训练。他在跑道上挥洒着汗水，一次次挑战自己的极限，用坚持和毅力书写了亚洲田径的传奇。屠呦呦团队历经上千次实验才提取出青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。他们在实验室里日夜钻研，不畏艰难，用执着和智慧攻克了一个又一个难关。【以苏炳添和屠呦呦团队为例，从历史或名人层面论证了伟大成就与辛勤耕耘的关系，使文章更具深度和权威性。】那些耀眼的成果，从来都不是天上掉下来的，而是汗水浇灌出来的果实。
正如艾青所说，“辛勤地劳作”之后，才会迎来“金色的颗粒”。在人生的道路上，只有脚踏实地、持之以恒地付出，才能收获属于自己的金色颗粒。让我们珍惜当下，不怕辛苦，勇敢追梦，俯身耕种，静待花开，在奋斗的路上，收获属于自己的灿烂人生。【总结全文观点，升华主题，呼吁大家积极付出，与开头诗句相呼应，形成闭环，使文章结构完整，主题鲜明。】
以下是以艾青诗句“为了我们肯辛勤地劳作，大地将孕育金色的颗粒”为核心的中考作文材料为基础，结合近年来中考作文命题趋势与高频写作主题，为你整理出的10个最有可能拓展的中考写作方向。这些主题紧扣“奋斗与收获”的核心内涵，融合了个人成长、家庭教育、 社会责任、时代精神、传统文化、青春担当等多个维度。
这10个拓展主题不仅紧扣“辛勤地劳作”与“金色的颗粒”之间的因果关系，还结合了近年来中考作文命题趋势，强调学生的个人成长体验、社会观察思考、家庭情感表达、国家责任意识等多方面的综合素养。每个主题都提供了具体的写作角度、适用文体以及典型素材示例，帮助你更好地理解和运用。
拓展主题一览表：由《辛勤地劳作》延伸至中考常见写作方向
变式练习
以下是以艾青诗句“为了我们肯辛勤地劳作，大地将孕育金色的颗粒”为核心命题材料，结合其10个最有可能拓展的中考高频写作方向，为你精心设计的中考风格模拟作文题及写作要求。每个题目都具有现实意义、思辨价值和情感温度，贴合近年来中考作文命题趋势——强调个人成长感悟、社会责任意识、家庭教育影响、时代精神传承等核心素养。
拓展主题一：劳动创造美好未来
关键词组合：奋斗 + 成就
作文题目：
奋斗是青春最亮丽的底色。
请以《汗水浇灌梦想花开》为题，写一篇不少于600字的文章。
写作材料提示：
可写一次备战体育比赛的经历；描述训练过程中的辛苦与坚持；表达对“努力成就梦想”的理解。
写作要求：
记叙真实经历；有细节描写（动作、心理）；结尾要点明成长的意义。
? 拓展主题二：成长来自不断努力
关键词组合：努力 + 成长
作文题目：
成功的背后，是无数个默默耕耘的日子。
请以《那一段练舞的日子》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
写作材料提示：
可写一次学舞蹈、练琴、画画的经历；展现从痛苦到热爱的心理变化；
强调坚持带来的蜕变。
写作要求：
记叙真实事件；有阶段性描写；结尾要升华主题，呼应开头。
? 拓展主题三：成功不是一蹴而就
关键词组合：坚持 + 积累
作文题目：
每一次小小的进步都值得珍惜。
请以《单词本上的春天》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
写作材料提示：
可写一次英语学习或背单词的经历；描述积累的过程与成果；表达对“点滴努力带来质变”的认识。
写作要求：
记叙真实事件；有语言、心理描写；结尾要点题，升华主题。
? 拓展主题四：父母的辛劳成就我们的幸福
关键词组合：劳动 + 家庭
作文题目：
爸爸妈妈用双手为我们撑起一片天。
请以《妈妈的手》为题，写一篇不少于600字的文章。
写作材料提示：
可写一次观察父母工作的经历；如做饭、打扫、加班；表达对父母辛劳的理解与感恩。
写作要求：
记叙真实事件；有细节描写（动作、外貌）；结尾要升华主题，表达感恩之情。
? 拓展主题五：坚持是通往成功的必经之路
关键词组合：坚持 + 成功
作文题目：
不放弃，终有回报。
请以《那次我终于跑完了十圈》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
写作材料提示：
可写一次失败后重新尝试的经历；如体育测试、考试失利后的反思与努力；
展现抗挫能力与毅力。
写作要求：
记叙真实事件；有心理描写与转变过程；结尾要升华主题，呼应开头。
? 拓展主题六：努力不一定立刻有收获，但一定不会白费
关键词组合：积累 + 希望
作文题目：
阅读让我在书海里慢慢长大。
请以《我在书海里慢慢长大》为题，写一篇不少于600字的文章。
写作材料提示：
可写一次阅读积累带来的写作突破；或者通过长期阅读获得的思想成长；
表达“厚积薄发”的人生哲理。
写作要求：
可议论文或记叙文；观点明确，结构清晰；结尾要有总结句或号召力。
? 拓展主题七：劳动是最美的姿态
关键词组合：尊重劳动
作文题目：
劳动不仅光荣，更是一种责任。
请以《扫地也能扫出一片天》为题，写一篇不少于600字的文章。
写作材料提示：
可写一次参加家务劳动的感受；或校园值日、志愿者活动；表达对劳动价值的理解。
写作要求：
可议论文或记叙文；体现真情实感；结尾要有感悟或升华。
? 拓展主题八：每一次努力都是在播种希望
关键词组合：梦想 + 实践
作文题目：
那颗种子，终于发芽了。
请以《那颗种子，终于发芽了》为题，写一篇不少于600字的议论文。
写作材料提示：
可写一次为理想默默努力的心路历程；或者讲述一个关于坚持与希望的故事；
表达对未来充满信心的态度。
写作要求：
观点明确，逻辑清晰；举例典型，论证有力；结尾要有总结或升华句。
? 拓展主题九：青春因奋斗而精彩
关键词组合：青春 + 奋斗
作文题目：
年轻人应该不负韶华，砥砺前行。
请以《那段为梦想拼搏的日子》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
写作材料提示：
可写一次为中考拼搏的经历；或准备竞赛、演讲、考试的过程；表达青春不惧挑战的精神。
写作要求：
记叙真实事件；有阶段性描写；结尾要升华主题，呼应开头。
? 拓展主题十：国家的发展离不开人民的辛勤付出
关键词组合：个人 + 国家
作文题目：
每一位劳动者，都是时代的脊梁。
请以《从航天英雄身上看奋斗的力量》为题，写一篇不少于600字的议论文。
写作材料提示：
可写一次参观航天基地或观看阅兵仪式的感受；联系历史人物或现代楷模的事迹；
表达对劳动与国家发展的思考。
写作要求：
观点明确，逻辑清晰；举例典型，语言规范；结尾要升华主题，表达家国情怀。
参考例文
汗水浇灌梦想花开
“奋斗是青春最亮丽的底色。”于我而言，备战体育比赛的那段时光，恰似青春乐章里最激昂的旋律，我用汗水尽情挥洒，让梦想之花绚烂绽放。
学校即将举办运动会，我毅然决然地报名了 800 米长跑项目。我满心期待能在赛场上大放异彩，让青春在拼搏中熠熠生辉。然而，现实却如同一盆冷水，无情地浇灭了我心中的热情。【“如同一盆冷水”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出现实与期待的反差，为后文训练的艰难做铺垫。】第一次训练，我才跑了一圈就气喘如牛，双腿好似被千斤重担压着，每迈出一步都无比艰难，脚步也渐渐慢了下来。看着其他同学如轻盈的飞燕般轻松超越我，我心里又着急又沮丧，像热锅上的蚂蚁，开始怀疑自己是否真的有能力完成比赛。
但我不想轻易向困难低头，我不断给自己打气：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”于是，每天放学后，我都会如约来到操场进行训练。夕阳的余晖温柔地洒在跑道上，我迎着风，一圈又一圈地奔跑着，仿佛在与时间赛跑。【“夕阳的余晖温柔地洒在跑道上”营造出一种温馨而坚定的氛围，衬托出“我”训练的坚持。】压腿时，我咬紧牙关，双手紧紧抓住栏杆，努力将腿伸直，感受着肌肉的拉伸和酸痛，那疼痛如针扎一般，但我依然坚持着；高抬腿练习中，我快速地抬起双腿，手臂也随着节奏有力地摆动，汗水顺着脸颊滑落，滴在地上，瞬间消失不见，仿佛是我努力的见证；变速跑时，我一会儿如离弦之箭般加速冲刺，一会儿又像漫步云端般减速调整呼吸，心脏在胸腔里剧烈跳动，仿佛要冲破胸膛，但我从未想过放弃。
有一次训练，天空突然下起了雨。雨滴打在身上，冰冷刺骨，像无数根针扎在身上。但我没有停下脚步，雨水模糊了我的视线，我却依然坚定地向前跑着。那一刻，我心里只有一个念头：坚持下去，为了梦想，不能放弃！跑完规定的圈数后，我累得瘫倒在地上，大口大口地喘着粗气，但内心却充满了成就感，仿佛自己已经征服了整个世界。【通过描写雨中训练的场景，突出“我”的坚持和毅力，心理描写生动地展现出“我”的决心。】
随着比赛日期的临近，我的训练强度也越来越大。每天晚上，我都会累得腰酸背痛，躺在床上久久不能入睡。有时候，我也会想放弃，觉得自己太累了，不想再坚持了。但每当这时，我就会想起自己报名时的决心，想起在赛场上超越自我的渴望，于是又重新振作起来，像充满电的战士，继续投入到训练中。
终于，比赛的日子到了。站在起跑线上，我紧张得手心出汗，心跳加速，仿佛要跳出嗓子眼。随着发令枪响，我像离弦的箭一样冲了出去。一开始，我保持着自己的节奏，不紧不慢地跑着。到了后半程，我感觉体力有些不支，脚步也慢了下来。这时，我听到了同学们的加油声，那声音如同一股暖流，给我注入了一股强大的力量。我咬紧牙关，加快了速度，一步一步地追赶着前面的选手。
在最后的冲刺阶段，我拼尽了全身的力气，向着终点线冲去。当我冲过终点线的那一刻，我听到了同学们的欢呼声和掌声。我成功了！我取得了不错的成绩，实现了自己的梦想。
这次备战体育比赛的经历，让我深刻地明白了“努力成就梦想”的含义。在成长的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们坚持不懈，努力奋斗，用汗水去浇灌梦想，就一定能够让梦想之花绽放。【总结全文，点明成长的意义，升华主题。】这段经历，也将成为我人生中最宝贵的财富，激励着我在未来的日子里，勇敢地面对挑战，不断追求自己的梦想。
扫地也能扫出一片天
“劳动不仅光荣，更是一种责任。”曾经，这句话于我而言，不过是书本上空洞的口号，直到那次校园值日的经历，才让我真切领悟到，扫地，也能扫出一片天。
那是一个晨光熹微的早晨，轮到我们小组值日。我望着教室里横七竖八的桌椅、满地肆意散落的纸屑，满心都是抱怨：“不就是扫地嘛，能有什么大不了的。”我随意抄起扫帚，像赶鸭子似的在地上胡乱划拉，灰尘瞬间在空气中肆意飞舞，呛得我直咳嗽，眼泪都出来了。我越扫越没耐心，觉得扫地简直是这个世界上最枯燥、最无聊的事情。【“像赶鸭子似的”“灰尘瞬间在空气中肆意飞舞”等表述，运用形象的比喻和描写，生动展现出“我”扫地时的敷衍态度，为后文态度的转变做铺垫。】
这时，班主任老师走了进来。她看到我这副敷衍的模样，停下脚步，语重心长地说：“扫地看似简单，却能体现一个人的责任心和劳动态度。每一处角落的灰尘，每一片纸屑，都需要我们用心去清理。劳动没有高低贵贱之分，尊重劳动，就是尊重我们自己。”老师的话如同一束强光，瞬间穿透了我内心的迷雾，让我猛然清醒。
我开始认真起来，缓缓弯下腰，像探寻宝藏一样，仔细地清扫着每一个角落。我蹲下身子，用扫帚小心翼翼地将桌椅下的纸屑和灰尘一点点地扫出来，遇到顽固的污渍，我就戴上手套，用抹布用力地擦拭，仿佛在雕琢一件珍贵的艺术品。汗水顺着我的额头不断滑落，滴在地上，瞬间被地面吸收，但我顾不上擦，只是专注地扫着，仿佛整个世界都只剩下我和手中的扫帚。
在清扫教室后面的垃圾桶周围时，那里散发着一股令人作呕的难闻气味，垃圾也堆积如山。我没有丝毫退缩，戴上厚厚的手套，将垃圾一点点地清理到垃圾桶里，又用拖把把地面反复拖了好几遍，直到地面一尘不染。【“像探寻宝藏一样”“仿佛在雕琢一件珍贵的艺术品”等比喻，将扫地这一行为赋予了新的意义，生动体现出“我”态度转变后的认真。】
经过一番努力，教室变得焕然一新。桌椅摆放得整整齐齐，地面光洁如镜，窗户明亮得能照出人影。看着自己的劳动成果，我心里充满了成就感。原来，扫地并不是一件简单的事情，它需要我们付出耐心和努力，才能换来整洁的环境。
这次扫地经历，让我对劳动的价值有了更深刻的理解。劳动不仅仅是为了完成任务，更是一种责任和担当。它让我们学会尊重他人的劳动成果，也让我们在劳动中体会到付出的快乐和收获的喜悦。【由扫地这件小事，引发对劳动价值的深入思考，体现出思维的升华。】无论是清洁工人清扫街道的汗水，还是农民伯伯耕种土地的辛劳，亦或是科学家们在实验室里的钻研，都是劳动最美的姿态。他们用自己的劳动诠释着责任和担当，为社会的发展添砖加瓦。
“幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。”扫地虽小，却能扫出一片整洁的天地；劳动虽平凡，却能创造出不平凡的价值。让我们尊重劳动，热爱劳动，用劳动书写属于我们的精彩人生。【结尾引用名言，再次升华主题，呼吁大家尊重劳动，使文章富有感染力和号召力。】
从航天英雄身上看奋斗的力量
“每一位劳动者，都是时代的脊梁。”在浩瀚无垠的宇宙探索征程中，航天英雄们以无畏的勇气、卓越的智慧和不懈的奋斗，成为了时代当之无愧的脊梁，彰显出奋斗的磅礴力量，也让我们深刻领悟到个人奋斗与国家发展之间紧密相连的关系。【开篇直接点明主题，强调航天英雄作为时代脊梁的地位，引出个人奋斗与国家发展的关系，观点明确。】
航天英雄们的奋斗，是个人梦想与国家使命的完美融合。从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月，从“天问”一号着陆火星到“天宫”空间站建成，每一次壮举的背后，都是无数航天人夜以继日的付出。他们中有科研人员，为了攻克一个技术难题，常常在实验室里废寝忘食；有航天员，为了适应太空环境，进行着高强度的训练，承受着身体和心理的双重考验。他们将自己的个人梦想融入到国家的航天事业中，以奋斗为笔，书写着对国家的忠诚与热爱。正如钱学森，他放弃国外优厚的待遇，冲破重重阻力回国，投身于我国的航天事业，为我国的导弹和航天事业做出了卓越贡献。他用自己的行动诠释了个人奋斗与国家发展的紧密联系，个人的奋斗只有与国家的需要相结合，才能绽放出最耀眼的光芒。【通过列举航天领域的诸多成就，以及科研人员和航天员的付出，并引用钱学森的事例，具体阐述了个人梦想与国家使命的融合，论证有力。】
航天英雄们的奋斗，为国家的发展注入了强大动力。航天事业是一个国家综合国力的重要体现，每一次航天任务的圆满完成，都向世界展示了我国的科技实力和创新能力。航天技术的发展，不仅带动了相关产业的进步，还促进了我国在通信、导航、气象等领域的广泛应用，为国家的经济发展和社会进步做出了重要贡献。同时，航天英雄们的奋斗精神也激励着无数中华儿女，激发了全民族的自信心和自豪感，凝聚起了实现中华民族伟大复兴的强大力量。【从航天事业对国家综合国力、相关产业、社会应用等方面的影响，以及奋斗精神对民族精神的激励，论述了航天英雄奋斗对国家发展的推动作用，逻辑清晰。】
“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”作为新时代的青年，我们应从航天英雄身上汲取奋斗的力量，将个人的成长与国家的发展紧密结合起来。我们要以他们为榜样，树立远大的理想和抱负，努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力。在面对困难和挑战时，要勇往直前，毫不退缩，用奋斗书写青春的华章。【结合新时代青年的责任，提出从航天英雄身上汲取力量，将个人与国家发展结合的具体做法，使文章具有现实意义。】
“自信人生二百年，会当水击三千里。”航天英雄们用奋斗诠释了个人与国家的命运共同体，他们的精神如同一座灯塔，照亮了我们前行的道路。让我们以奋斗为桨，以梦想为帆，在时代的浪潮中乘风破浪，为实现国家的繁荣富强贡献自己的力量，让个人与国家在奋斗中共同绽放光彩！【结尾引用名言，升华主题，表达出强烈的家国情怀和为实现国家繁荣富强贡献力量的决心，富有感染力。】23.阅读下面的文字，按要求完成写作。
艾青曾写下这样的诗句：为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。
“辛勤地劳作”“金色的颗粒”彰显自然的法则，藏着成长的密码，蕴含辩证的关系……上面诗句引发了你怎样的联想和思考？请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇文章。可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解……
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
（一）审题方法与技巧
类型判断：
诗歌材料作文；哲理类 + 生活感悟类；开放性写作任务
考查重点：
是否理解诗句中关键词（如“辛勤地劳作”“金色的颗粒”）的象征意义；
是否能结合自身成长经历进行真情实感的表达；
是否体现积极向上的情感态度与价值取向；
是否具备一定的思辨能力和语言组织能力。
（二）材料审题立意
原文句子
解析要点
审题提示
“为了我们肯辛勤地劳作 / 大地将孕育 / 金色的颗粒。”
象征努力与收获的关系
提示我们要关注“劳作”与“收获”的联系
“‘辛勤地劳作’‘金色的颗粒’彰显自然的法则”
强调劳动创造成果的规律
引导我们思考成长的本质是积累的过程
“藏着成长的密码”
暗示成长需要时间与努力
表明只有付出才能获得真正的成长
“蕴含辩证的关系”
强调事物之间的因果逻辑
提醒我们在写作中突出“因”与“果”的转化
“上面诗句引发了你怎样的联想和思考？”
写作任务明确
必须结合个人经历和感悟来写
“请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇文章。”
给出多种写作方向
鼓励个性化表达，不拘泥于单一文体
序号
核心立意方向
具体阐释
写作建议
1
劳动创造美好未来
勤奋努力是实现梦想的前提
写一次备战体育比赛的经历
2
成长来自不断努力
收获背后是默默耕耘的过程
写一次学书法、练舞蹈的经历
3
成功不是一蹴而就
每一次小小的进步都值得珍惜
写一次英语背单词的坚持过程
4
父母的辛劳成就了我们的幸福
学会感恩与理解
写一次观察父母工作的经历
5
坚持是通往成功的必经之路
不放弃，终有回报
写一次失败后重新尝试的经历
6
努力不一定立刻有收获，但一定不会白费
积累的力量
写一次阅读积累带来的写作突破
7
劳动是最美的姿态
尊重劳动，热爱劳动
写一次参加家务劳动的感受
8
每一次努力都是在播种希望
种子需要时间发芽
写一次为理想默默努力的心路历程
立意方向
推荐标题
劳动创造美好未来
《汗水浇灌梦想花开》
成长来自不断努力
《那一段练舞的日子》
成功不是一蹴而就
《单词本上的春天》
父母的辛劳成就了我们的幸福
《妈妈的手》
坚持是通往成功的必经之路
《那次我终于跑完了十圈》
努力不一定立刻有收获，但一定不会白费
《我在书海里慢慢长大》
劳动是最美的姿态
《扫地也能扫出一片天》
每一次努力都是在播种希望
《那颗种子，终于发芽了》
（三）选材构思指导
素材名称
内容简述
运用建议
苏炳添
刻苦训练打破亚洲纪录
展现坚持的力量
邓亚萍
坚持训练成为乒坛传奇
表达努力改变命运
中国航天团队
默默奉献，成就航天梦
展现集体努力的价值
自己的一次学习经历
如背单词、做数学题
展现点滴积累的力量
一次运动会的准备过程
如训练跳绳、接力赛
展现努力与收获的关系
父亲或母亲的工作日常
如早起晚归、风雨无阻
表达对父母辛劳的理解
农民种田的故事
春种秋收，年复一年
引申到学习与成长
一次手工制作过程
如剪纸、拼图、搭模型
展现耐心与成就感
观察植物生长日记
如豆芽、多肉植物
比喻成长需要时间
一次演讲或演出前的排练
如朗诵、合唱、舞蹈
展现幕后努力的重要性
写作提纲
写作要素
注意事项
观点明确
每一段都要有清晰的分论点，避免泛泛而谈
结构清晰
开头提出论点，中间分层论证，结尾总结升华
事例典型
使用贴近生活、具有代表性的例子增强说服力
语言得体
用词准确，语句通顺，适当运用排比、比喻等修辞手法
情感真挚
表达真实的感悟，体现积极向上的价值观
范文导写
主题延伸
序号
拓展主题
材料关键词组合
主题内涵说明
可写角度与立意方向
适用文体建议
典型素材示例
1
劳动创造美好未来
奋斗 + 成就
努力是实现梦想的前提
写一次备战体育比赛的经历
记叙文
苦练跳绳换来班级荣誉
2
成长来自不断努力
努力 + 成长
收获背后是默默耕耘的过程
写一次学书法、练舞蹈的经历
记叙文
坚持练琴三年终登舞台
3
成功不是一蹴而就
坚持 + 积累
每一次小小的进步都值得珍惜
写一次英语背单词的坚持过程
记叙文
单词本上的春天
4
父母的辛劳成就我们的幸福
劳动 + 家庭
学会感恩与理解
写一次观察父母工作的经历
记叙文
妈妈的手
5
坚持是通往成功的必经之路
坚持 + 成功
不放弃，终有回报
写一次失败后重新尝试的经历
记叙文/议论文
考试失利后重新振作
6
努力不一定立刻有收获，但一定不会白费
积累 + 希望
积累的力量
写一次阅读积累带来的写作突破
记叙文
在书海中慢慢长大
7
劳动是最美的姿态
尊重劳动
尊重劳动，热爱劳动
写一次参加家务劳动的感受
记叙文
扫地也能扫出一片天
8
每一次努力都是在播种希望
梦想 + 实践
种子需要时间发芽
写一次为理想默默努力的心路历程
议论文
那颗种子终于发芽
9
青春因奋斗而精彩
青春 + 奋斗
年轻人应不负韶华，砥砺前行
写一次为中考拼搏的日子
记叙文
白天刷题晚上复习，只为心中理想
10
国家的发展离不开人民的辛勤付出
个人 + 国家
弘扬劳动精神，传承奋斗文化
写一次参观航天基地或观看阅兵仪式的感受
议论文
从航天英雄身上看到奋斗的力量