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      [精] 【核心素养】统编版一上语文 7.6 影子(第二课时)课件+教案

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      统编版(2024)一年级上册(2024)影子一等奖ppt课件

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      这是一份统编版(2024)一年级上册(2024)影子一等奖ppt课件,文件包含6影子第二课时pptx、核心素养6影子第二课时教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
      复习巩固生字词,借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。
      正确、流利地朗读课文,读出“我”对影子的喜爱之情。
      懂得在实际生活中分辨前、后、左、右四个方位。能用这4个方位词描述事物。
      结合插图,通过对“影子”现象的研究,培养学生注意观察生活的好习惯。
      影子出现在什么位置?把描写影子位置的两个字圈起来。
      “前”“后”是一对反义词,交代了影子出现的位置。
      请你说一说,你前面的同学是谁?你后面的同学是谁?
      我前面是小明,我后面是小红。
      小明在我前面,小红在我后面。
      影子有趣吗?从哪里可以看出来?
      说明影子和“我”的关系密切。
      拟人,把影子比喻成好朋友,表现了“我”和影子的亲密关系。
      说一说:你的好朋友是谁?你们经常一起做什么?
      说影子像小花狗或小黑猪行不行?
      为什么是“常常”不是“天天”呢?
      因为影子是黑色的。“小黑狗”既写出影子的颜色也表达“我”对影子的喜爱。
      “常常”是指经常而不是指天天,因为雨天或阴天就没有影子啦。
      为什么影子一下子在前?一下在后?一下子在左?一下在右?
      阳光从女孩的后边照过来,她们的影子在前;
      阳光从男孩的前方照过来,他的影子在后。
      阳光从孩子们的左边照过来,他们的影子在右。
      以自己为中心,身体的正面所对的方向是前,后背所对的方向为后,左手一侧的方向为左,右手一侧的方向为右。
      一、想一想,写一写。光亮在 前 ,影子就在     ;光亮在 后 ,影子就在     ;光亮在 左 ,影子就在     ;光亮在 右 ,影子就在     。
      二、用方位词说一说。我的前面是      ,我的后面是      ,      我的左面是      ,我的右面是      。
      1.正确、流利地朗读课文。2.想一想:你还知道哪些方位词?3.观察自己的影子,和伙伴一起玩“踩影子”的游戏。

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      6 影子

      版本: 统编版(2024)

      年级: 一年级上册(2024)

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