小学美术湘美版（2024）一年级上册（2024）寻找肌理获奖教学课件ppt

这是一份小学美术湘美版（2024）一年级上册（2024）寻找肌理获奖教学课件ppt，文件包含湘版美术一年级上册第二单元5寻找肌理课时课件pptx、湘版美术一年级上册第二单元5寻找肌理课时教案doc、《寻找肌理》彩色铅笔拓印mp4、《寻找肌理》彩色铅笔拓印添画mp4、《寻找肌理》油画棒拓印mp4、《寻找肌理》油画棒拓印画mp4、《寻找肌理》颜料拓印mp4等7份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
不同的事物表面的纹理也不同
我们可以通过观察物体形状、用手触摸物理的纹路就可以感受肌理。
看一看，摸一摸，美丽花纹真不少。印一印，拓一拓，小纸片上藏奥妙。
观察作品，你看到荷叶上的肌理了吗? 艺术家是怎么表现的?
荷叶、荷花的饱满形态与几乎呈线形的苇叶形成线与面的对比，表现了两种植物的不同质感。
红荷翠鸟（局部 中国画）1991 黄永玉 艺术家自藏
艺术家用拓印的方法表现的。
拓印是对雕刻的或石刻的表面的手工复制品，其方法是将一张纸紧紧覆盖在作品上，用黑色或彩色材料拓印。
上边的图片你觉得有肌理吗？哪些肌理可以拓印下来?为什么?
这些石头有肌理，并且肌理清晰，有硬度，可以拓印。
上边的图片你觉得有肌理吗？哪些肌理可以拓印下来?为什么?
沙漠有肌理，但是因为面积太大，质地太软，没有办法拓印下来。
上边的图片你觉得有肌理吗？哪些肌理可以拓印下来?为什么?
树叶也有肌理，背面的叶脉脉络清晰，可以拓印下来。
这堆毛发也有肌理，但是因为质地太软，没有办法拓印下来。
肌理是物体表面的纹理。又称质感，由于物体的材料不同，表面的组织、排列构造各不相同，因而产生粗糙感、光滑感、软硬感。
物品表面凹凸不平的纹理被拓印在纸上，就留下了它们的印迹。
树叶的正面整体平滑，背面叶脉纹路突出，凹凸不平的纹理可以拓印得更清晰
你能把树叶的肌理 “变”到纸 上 去吗?会选择哪些工具?
2.用手按住纸，保证纸不能移动。
3.从边缘开始均匀涂画
比一比，下面哪一幅纹理拓印效果最好，为什么?
树叶发生移动 ，拓印图重复
第一幅图的拓印效果好，因为叶子的脉络很清晰，其他不是太淡了看不清就是不均匀，纹理不清晰。
1、将纸按压牢固3、线条方向一致2、边画边固定纸张4、用力均匀
树叶是叶脉的弧线有粗有细，分散排列。硬币的纹理很清晰。第三幅图的纹理是由直线构成的方格，用多种颜色拓印。钥匙的纹理是直线居多，棱角分明。
找几种可以拓印出花纹的物体，用油画棒或彩色铅笔把花纹拓印下来