高教版（2023）中职语文职业模块高二上学期第一次月考考试试题（教师版+学生版）

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本试题卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非单项选择题）。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（单项选择题 共30分）
一、基础知识（共5小题，每小题3分，共15分）
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 削弱 (xuē) 携手(xiè) 调研 (dià) 白驹过隙 (jū)
B. 依托 (yǐ) 蝎子(xiē) 枸杞 (jǐ) 过目不忘 (wàng)
C. 诠释 (quán) 蚯蚓 (yĭn) 挖掘(juē) 潜移默化(qiǎn)
D. 毛坯 (pī) 拯救 (zhěng) 苍生 (cāng) 汗牛充栋 (dòng)
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 瘫换 篡改 浮想联翩 惨绝人寰
B. 邂后 棘手 前赶后继 浑水摸鱼
C. 诞生 专注 阡陌交通 大动干戈
D. 纯粹 螺丝 毛骨耸然 奋笔疾书
3.填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①他的 是成为保护野生动物的科学家，为此坚持研究生态学。
②森林里弥漫着泥土与青草的清新 。
③看到她获奖时，父母眼中 出发自内心的骄傲。
理想 气息 流露
目标 气象 流露
目标 气息 表露
理想 气象 表露
4.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 时光如星奔川骛，一出神之间就无影无踪。
B. 诗人用笔尖记录芸芸众生的悲欢，让平凡故事有了永恒重量。
C. 尽管压力巨大，这支年轻队伍终不负众望，逆转夺冠。
D. 她嘴唇微动欲言又止，眼里的泪光替她说尽了委屈。
5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 他亲自用自己的双手修好了漏水的水龙头。
B. 这场火灾的损失几乎肯定超过三百万元左右。
C. 新政策扩大了人民群众的生活水平。
D. 校长批评了学校的几名代表。
二、（共3小题，每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成6-8题。
一袭素衣守匠心：李子柒的文化传承密码
——在烟火人间织就千年文明
细雨中的川南竹林，青衣女子手起刀落，一根翠竹应声裂开。她俯身刮去竹绒，指尖翻飞间，竹条化作灯笼骨架，绵纸覆上，一幅水墨江南在灯面徐徐晕染——这是李子柒视频里的寻常一幕。这个90后四川姑娘，用七年时光在乡野灶台、田间地头，为世界打开了读懂中国的诗意窗口。
（一）草木为经，四时为纬：唤醒沉睡的文明基因
李子柒的镜头里没有宏大叙事：春天采新茶制胭脂，夏日酿梅酒染蓝布，秋收稻谷打月饼，冬腌腊肉写春联。她复原的不仅是技艺，更是中国人“道法自然”的生命哲学。
工匠精神的当代注解
为拍《蜀绣》专题，她拜师非遗传承人孟德芝，每天练针14小时，指尖被扎出密麻血点。三个月后，素绢上终于绽出芙蓉锦鲤。网友惊叹针脚时，她说：“慢工才能出细活，这是老祖宗的规矩。”
消失技艺的烟火重生
当城市少年不识农具，她扛起锄头示范“二十四节气耕作”：谷雨种棉，芒种收麦，白露打枣。那些被遗忘的犁耙、石磨、纺车，在她手中重新呼吸。有法国观众留言：“原来面包的酵母，竟能用葡萄藤培育！”
（二）无声胜有声：跨越语言的文化共鸣
李子柒的视频极少台词，但油泼辣子的“滋啦”声、木槌打糍粑的“咚咚”响，却成为世界通用语言。YuTube评论区常现神奇场景：越南人请教泡菜配方，墨西哥人讨论酱油酿造，伊朗主妇分享用她的方法腌制的柠檬。
工匠智慧的全球解码
她用树皮造纸制作活字印章，韩国网友认出源于《天工开物》；以古法熬制阿胶糕，东南亚观众惊叹：“这比我们的燕窝更讲究火候！”传统手艺在跨文化对话中焕发新生。
年轻世代的“文化导游”
某职校烹饪课上，学生看着她的“兰州拉面”视频争论：“老师，她揉面时‘三遍水三遍灰’的‘灰’是什么？”教师顺势展开化学课：蓬草灰含碳酸钾，能增加面条韧性——工匠智慧暗藏科学密码。
（三）从流量到留量：文化传承的破壁之道
面对“作秀”质疑，李子柒在甘肃东乡建立扶贫工坊。当地妇女跟她学刺绣，作品销往欧洲。有绣娘第一次拿到酬劳时落泪：“原来婆婆教的花样子，真能养活一家人。”
传承困境的破题钥匙
非遗专家梁知评价：“她让年轻人看见，马尾绣不是博物馆标本，而是能背的包包；竹编不止是簸箕，更是电脑架。”当传统文化与当代生活重新链接，保护便有了动力。
中职教育的启示录
苏州某技校将她的“古法造笔”视频纳入工艺课。学生用兔毛、竹管制作毛笔后感慨：“削竹时手抖了三十多次，才懂‘千万毛中拣一毫’的分量。”亲身实践，方知工匠之艰、文化之珍。
在速朽时代种植永恒
当流水线吞噬个性，李子柒用一坛手工酱油、一方草木染布提醒我们：文明传承不在殿堂高阁，而在奶奶腌的酸菜、爷爷编的竹椅中。她的素衣背影，是快时代里的慢坐标，告诉世界也告诉少年——真正的潮流，是五千年未断的血脉；最酷的坚守，是把平凡事做到极致。
6. 李子柒视频中“油泼辣子的‘滋啦’声”在文化传播中的作用，最贴近原文的分析是（ ）
A. 掩盖方言差异，便于国内观众接受
B. 替代语言解说，成为跨文化情感媒介
C. 展示专业录音设备的技术优势
D. 突出四川地域饮食特色
7. 对李子柒“唤醒沉睡文明基因”的方式，概括最全面的是？（ ）
A. 拜师非遗传承人、拍摄节气耕作、建立扶贫工坊
B. 复原自然哲学、重启传统农具、链接当代生活
C. 练习蜀绣技艺、推广古法造纸、设计古风造型
D. 吸引年轻观众、获得专家认可、增加经济收入
8. 从李子柒“古法造笔”视频被纳入职校课程一事，可推断出的深层结论是（ ）
A. 传统工艺必须通过学校教育才能保存
B. 亲身实践能深化对工匠精神的理解
C. 短视频是技艺传承的唯一有效途径
D. 年轻学生普遍缺乏文化保护意识
三、文言文阅读（共12分）
阅读下面的文言文，完成9-11题。
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
（选自《韩非子．外储说左上》）
9.（3分）对加点词解释错误的一项是（ ）
A. 女还 通“汝”，你
B. 顾反为女杀彘 同“返”，返回
C. 曾子欲捕彘杀之 猪
D. 特与婴儿戏耳 特别
10.（3分）下列加点词存在词类活用的是（ ）
A. 曾子之妻之市
B. 妻适市来
C. 曾子欲捕彘杀之
D. 其子随之而泣
第Ⅱ卷（非选择题 共120分）
注意事项：
必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试卷上无效。
本部分共120分。
把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（共6分，每小题3分）
(1) 婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
(2) 母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
四、诗歌鉴赏与名句默写（共14分）
12.诗歌鉴赏（8分）
阅读下面的古诗，回答问题。
菩萨蛮·书江西造口壁
[ 宋 ] 辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
(1) （4分） 词的开头两句“郁孤台下清江水，中间多少行人泪？”中，作者将“清江水”比作什么？这两句主要表达了作者怎样的情感？请结合词句内容简要分析。
(2) （4分） “青山遮不住，毕竟东流去”是千古名句。这两句表面上写的是青山阻挡不住江水东流，实际上蕴含着作者怎样的深刻认识或信念？请简要说明。
13.名句默写（6分）
(1) 寒蝉凄切， ， 。（《雨霖铃》）
(2) ，繁华竞逐， ，悲恨相续。（《桂枝香•金陵怀古》）
(3) 淮左名都， ， 。（《《扬州慢》》）
五、（共34分）
阅读下面的文章，完成14-18题。
读书，把自己弄得好一点
——58岁工地大叔刘诗利的阅读人生
我叫刘诗利，58岁，河南濮阳人。农忙时在家种地，农闲时进城打工。收完麦子后，我到北京马驹桥找活儿干。绑钢筋、打混凝土、砌墙……清晨5点抢活儿是常态。但无论多忙，只要没活儿或下了工，我总会去西单的北京图书大厦看书。翻开书页的那一刻，轻松愉快的感觉便涌上心头，一待七八个小时也不觉疲惫。
近日，我因在北京图书大厦参加作家陈行甲的新书分享会意外走红。现场编辑拍下视频上传网络，陈行甲老师还赠我签名书。网友留言：“泼天的流量来了，你要珍惜。”我想，或许是我的外貌与“读书人”的反差引发了关注，但更让我欣慰的是，这件事让更多人看到了读书的价值。
其实，我与书店的缘分始于2005年。第一次来北京做地铁工程时，我揣着路边买的地图，辗转几趟公交找到北京图书大厦。一走进去，就被震撼了：好几层的书架，各类书籍琳琅满目。后来我又“打卡”了王府井书店、中关村图书大厦，每次都觉得“怪得劲”。
对读书的热爱源于小学四年级。村小的张老师说：“‘深水养大鱼’，多读书才能写好文章。”他为我们订的《中国少年报》，成了全班同学的期待。父亲在集市买的两本书更让我终生难忘：一本《雷锋的故事》，雷锋为参军吃饭增重、热心助人的细节至今鲜活；另一本《动脑筋爷爷》，用趣味问答解释生活原理，比如“圆管比方管吸水快，因横截面更大”。
初中毕业后，我在村小当过代课老师，教过语文、数学甚至体育。每天第一节课，我都带学生朗读课文，盼着为他们种下读书的种子。后来为养家，我开始了半农半工的生活，但读书的习惯从未间断。
我的名字含“诗”字，源于刘氏家训：“言行合法，诗书训子，义理传家。”祖辈希望后人以读书传承好家风。如今我58岁，孩子已成家，压力小了，但活还得干，书更要读。工友们常通过手机查电焊、砌墙技术，书本能教人把事情做得更好；读书更是休息和享受，让人心情愉悦。
在这个忙碌的时代，读书需要主动性。但无论是纸质书、电子书还是短视频，只要愿意，总能挤出时间汲取知识。读书，就是“把自己弄得好一点”——它提升能力，滋养心灵，更让平凡的生活透出光亮。
（来源：《人民日报》（2025年07月11日 第20版），有删改）
14. （6分）刘诗利的主要工作是什么？农闲时他常去哪里？
15. （6分）刘诗利因何事走红网络？他认为自己走红的原因是什么？
16. （6分）童年哪两本书让刘诗利印象深刻？请简述其中一个书中的细节。
17. （6分）刘诗利如何理解“读书把自己弄得好一点”？
18. （6分）家训“言行合法，诗书训子，义理传家”对刘诗利有何影响？
19.（4分）多选题：刘诗利在文中明确提到的读书的直接作用是？（ ）（ ）
A. 提升工作技能（如砌墙、电焊技术）
B. 放松心情、享受乐趣
C. 增加个人经济收入
D. 扩大社交圈结识名人
E. 传承家族文化
六、（6分）
20.请根据要求进行仿写（6分）
例句：秋风，像个不知疲倦的信使，匆匆掠过田野，捎来了谷物成熟的低语。
要求：请仿照上面给出的例句，以“秋叶”为核心意象，写一个句子。运用拟人化的修辞手法。体现秋叶的状态、动作或感受，并能通过其传达出一种秋天特有的氛围或情感（如宁静、萧瑟、思念、成熟、飘零等）。语言简洁优美，富有诗意。句子结构需与例句基本一致。
七、写作（60分）
21.应用文写作（10分）
假设你是**中学学生会干事李明。今天（2025年10月20日）中午，有同学在食堂餐椅上捡到一个黑色卡包，包内有校园卡（姓名：韩梅，班级：高二3班）、图书馆借书证和一张全家福照片。请你以学生会名义写一则《失物招领启事》，张贴在食堂公告栏。
写作要求：格式完整（标题、称呼、正文、落款）；清晰说明失物特征、拾获时间地点；
提供认领方式（时间、地点、联系人）；语言简洁得体，字数80-100字。
22.作文（50分）
阅读下面的材料，根据要求写作。
上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
——《道德经·第八章》
写作要求：结合材料的核心思想，以 “水的哲学” 为主题，自拟题目；联系历史、社会或自身生活经验，阐释水的“不争之德”对现代人生的启示；文体明确（议论文），观点深刻，论证充分；不少于700字。