小学数学七 数量关系的分析（一）多媒体教学课件ppt

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上午运走 120 箱，下午运走 160 箱，还剩多少箱？
先结合图分析数量关系，再写出数量关系。
剩下的箱数=一共的箱数-上午运走的箱数-下午运走的箱数
剩下的箱数=一共的箱数-（运走的箱数+下午运走的箱数)
选择你喜欢的方法列式解答，并检验。
300-120-160=20（箱）
300-（120+160）=20（箱）
检验：120+160+20=300（箱）
1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。
答：排球有65个，足球有85个。
排球：50+15=65（个）
足球：65+20=85（个）
足球个数=排球个数+20
排球个数=篮球个数+15
和：50+65+85=200（个）
48+16=84（个）
48+36-20=64（个）
36-20=16（个）
45 - 16 - 14 45 -（16 + 14）
81 - 24 + 39 81 + 39 - 24
= 29 - 14 = 15
= 45 -30= 15
= 57 + 39= 96
= 120 -24= 96
3.你能求出李庄小学足球组的人数吗？
81-22-35=24（人）
足球组的人数=总人数-篮球组人数-武术组人数
4.东阳体育场的观众席分A，B，C三个区域。A区的座位有388个，B区的 座位比A区少22个，C区的座位比B区少16个。C区的座位有多少个？
答：C区的座位350个。
C区的座位个数=B区的座位个数-16
B区的座位个数=A区的座位个数-22
B区：388-22=366（个）
C区：366-16=350（个）
1.艺术节书法作品展览中，三年级作品有39幅，四年级作品数量是三年级 的2倍，五年级作品比四年级少13幅。五年级作品有多少幅？
答：五年级作品有65幅。
五年级作品数量=四年级作品数量-13
四年级：39×2=78（幅）
五年级：78-13=65（幅）
四年级作品数量=三年级作品数量×2
2.永泉村准备用三天时间把一条长950米的道路改造成景观路。前两天分 别修了245米和318米，还要修多少米？
剩下的米数=道路总米数-第一天修的米数-第二天修的米数
950-245-318=387（米）
剩下的箱数=道路总米数-（第一天修的米数+第二天修的米数）
950-（245+318）=387（米）