








所属成套资源:(新教材2024版)八年级上册 初中数学 湘教版版教材 课件+教案合集
数学八年级上册(2024)第2章 分式2.4 整数指数幂完美版课件ppt
展开 这是一份数学八年级上册(2024)第2章 分式2.4 整数指数幂完美版课件ppt,文件包含2025湘教版版教材初中数学八年级上册24整数指数幂3课件pptx、2025湘教版版教材初中数学八年级上册24整数指数幂3教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
1. 理解整数指数幂的运算法则
2. 会用整数指数幂的运算法则进行计算.
问题 正整数指数幂的运算法则有哪些?
am·an=am+n(m,n都是正整数);(am)n=amn(m,n都是正整数);(ab)n=anbn(n是正整数).
(a≠0,m,n都是正整数,且m>n); (b≠0,n是正整数).
思考:之前我们已经学习了零指数幂和负指数幂的运算,那么 am·an=am+n(m,n都是正整数)这条性质能否扩大到m,n都是任意整数的情形?
计算:(1)a3·a-5; (2)a-3·a-5;(3)a0·a-5.
am · an=am+n(a≠0,m,n都是整数)
引入负整数指数幂后,指数的取值范围就推广到全体整数.也就说前面提到的运算性质也推广到整数指数幂.
实际上,对于a≠0,m,n都是整数,有
因此,同底数幂相除和运算法则被包含在公式①中. 而对于a≠0,b≠0,n是整数,有
因此,分式的乘方的运算法则被包含在公式③中.
例1 设a≠0,b≠0,计算下列各式: (1)a7 · a-3; (2)(a-3)-2; (3)a3b(a-1b)-2.
解:(1) a7·a-3
= a(-3)×(-2)
(3) a3b(a-1b)-2
= a3b·a2b-2
= a3+2b1+(-2)
注意:最后结果一般不保留负指数,应写成分式形式.
例2 计算下列各式:
计算:(1)(x3y-2)2; (2)x2y-2·(x-2y)3;
解析:先进行幂的乘方,再进行幂的乘除,最后将整数指数幂化成正整数指数幂.
解:(1)原式=x6y-4
(2)原式=x2y-2·x-6y3=x-4y
提示:计算结果一般需化为正整数幂的形式.
计算:(3)(3x2y-2)2÷(x-2y)3; (4)(3×10-5)3÷(3×10-6)2.
(4)原式=(27×10-15)÷(9×10-12)=3×10-3
解:(3)原式=9x4y-4÷x-6y3=9x4y-4·x6y-3=9x10y-7
例4 已知a-m=3,bn=2,则(a-mb-2n)-2=____.
解析:(a-mb-2n)-2=(a-m)-2·b4n =(a-m)-2(bn)4 =3-2×24 =
方法总结:把要求的代数式逆用幂的运算法则,用已知的式子来表示是解题的关键.
例5 某房间空气中每立方米含3×106个病菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行实验,发现1毫升杀菌剂可以杀死2×105个这种病菌,问要将长10m,宽8m,高3m的房间内的病菌全部都杀死,需要多少杀菌剂?
解:(10×8×3)×(3×106)÷(2×105) =(720×106)÷(2×105) =360×10=3.6×103(毫升).
1. 设a≠0,b≠0,计算下列各式:
(4)a-5(a2b-1)3=_________;
2. 计算下列各式:
相关课件
这是一份数学八年级上册(2024)第2章 分式2.4 整数指数幂完美版课件ppt,文件包含2025湘教版版教材初中数学八年级上册24整数指数幂3课件pptx、2025湘教版版教材初中数学八年级上册24整数指数幂3教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
这是一份湘教版(2024)八年级上册(2024)2.4 整数指数幂精品ppt课件,文件包含2025湘教版版教材初中数学八年级上册24整数指数幂2课件pptx、2025湘教版版教材初中数学八年级上册24整数指数幂2教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
这是一份湘教版(2024)八年级上册(2024)2.4 整数指数幂优质课件ppt,文件包含2025湘教版版教材初中数学八年级上册24整数指数幂1课件pptx、2025湘教版版教材初中数学八年级上册24整数指数幂1教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)




