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      2022-2023学年广东广州番禺区七年级上册数学期中试卷及答案

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      2022-2023学年广东广州番禺区七年级上册数学期中试卷及答案

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      这是一份2022-2023学年广东广州番禺区七年级上册数学期中试卷及答案,共14页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 在下列数中,相反数等于本身的数是( )
      A. 0B. 1C. -1D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数即可解答.
      【详解】相反数等于本身的数是0,
      故答案选:A.
      【点睛】本题考查了相反数的定义,注意掌握只有符号不同的数互为相反数,0的相反数是0.
      2. 庆祝党的二十大大型电视专题片《领航》,让人们在时代光影之中,真切感受日新月异的伟大祖国,截止10月17日,相关视频内容及宣传报道,跨媒体总触达人次超1666000000次.将数1666000000用科学记数法表示为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据科学记数法的表示方法解答即可.
      【详解】解:由题意可知:,
      故选:C
      【点睛】本题考查科学记数法的表示方法,解题的关键是理解用科学记数法表示较大的数时,注意中a的范围是,n是正整数.
      3. 下列各式中成立的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】化简有理数的多重符号及化简绝对值解题即可.
      【详解】解:A选项,故错误,
      B选项,左右不相等,错误,
      C选项,故错误,
      D选项,故正确,
      故选D.
      【点睛】本题主要考查有理数化简多重符号及绝对值的化简,能够熟练去括号和化简绝对值是解题关键.
      4. 下列算式中正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据有理数的运算法则计算即可.
      详解】解:A.∵,该选项计算错误,不符合题意;
      B. ,该选项计算正确,符合题意;
      C. ∵,该选项计算错误,不符合题意;
      D.∵,该选项计算错误,不符合题意;
      故选:B.
      【点睛】本题考查有理数的加法,减法,乘法和除法,解题的关键是熟练掌握有理数的运算法则.
      5. 下面各式中,与是同类项的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据同类项的定义逐项分析即可,
      【详解】解:A. 与,相同字母的指数不同,故不符合题意;
      B. 与,所含字母不相同,故不符合题意;
      C.与,是同类项,符合题意;
      D. 与,相同字母的指数不同,故不符合题意;
      故选:C.
      【点睛】本题考查了同类项的定义,同类项的定义是所含字母相同, 并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键.
      6. 将等式变形错误的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】A、C依据等式的性质1判断;B、D根据等式的性质2判断即可.
      【详解】A.根据等式的性质1,在两边都加5,得,故A正确;
      B.根据等式的性质2,在两边都除以,得,故B正确;
      C.根据等式的性质1,在两边都减,得,故C正确;
      D.根据选项知,等式左边乘以,右边乘以2,不符合等式的性质2,故D错误;
      故答案选:D.
      【点睛】本题主要考查了等式的性质,掌握等式的基本性质是解题的关键.
      7. 在下列方程中,解是x=0的方程为( )
      A. 5x+7=7﹣2xB. 6x﹣8=8x﹣4C. 4x﹣2=2D. =
      【答案】A
      【解析】
      详解】解:A.当x=0时, 5x+7=7,7﹣2x=7,故符合题意;
      B. 当x=0时, 6x﹣8=-8,8x﹣4=-4,故不符合题意;
      C. 当x=0时,4x﹣2=-2≠2 ,故不符合题意;
      D. 当x=0时, = =,故不符合题意;
      故选A.
      8. 某校组织若干师生进行社会实践活动.若学校租用座的客车辆,则余下人无座位;若租用座的客车则可少租用辆,则最后一辆还没坐满,那么乘坐最后一辆座客车的人数是( )
      A. 75-15xB. 135-15xC. 75+15xD. 135-60x
      【答案】B
      【解析】
      【分析】先求出总人数,然后根据整式的加减法则求解.
      【详解】解:总人数为:45x+15,
      则最后一辆车的人数为:45x+15-60(x-2)=135-15x.
      故选B.
      【点睛】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是读懂题意,列出代数式,掌握去括号法则和合并同类项法则.
      9. 有理数在数轴上的位置如图所示,那么将式子化简,结果是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据各点在数轴上的位置判断出两点的符号及大小,再去掉绝对值符号,合并同类项即可.
      【详解】由各点在数轴上的位置可知,,


      原式,
      故答案选:B.
      【点睛】本题主要考查了根据数轴上点的位置判断数的正负,并且利用绝对值的定义去绝对值符号,掌握数轴和绝对值的相关性质是解题的关键.
      10. 有一道题:,有一部分被■盖住了那么你认为“■”应该是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据整式的加减混合运算法则计算即可求出答案.
      【详解】解:
      ∴“■”应该是,
      故选:D
      【点睛】本题考查整式的加减混合运算,解题的关键是掌握混合运算法则.
      二、填空题(每小题3分,共15分)
      11. 如果一个数的绝对值是3,那么这个数是________________.
      【答案】3或-3##-3或3
      【解析】
      【分析】根据一个正数的绝对值等于它的本身,一个负数的绝对值等于它的相反数计算即可.
      【详解】解:∵|3|=3,|−3|=3,
      故答案为3或-3.
      【点睛】本题考查了绝对值的意义,绝对值等于一个正数的数有两个,这两个数是互为相反数的关系,解题关键是掌握绝对值的定义.
      12. 比较、-2、的大小关系是_________(用“

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