人教版高中生物选修2第2章群落及其演替 检测题 无答案

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第2单元章末检测一、单选题1．近缘种动物常因利用相同的食物资源而竞争。为研究亲缘关系较远的啮齿动物和蚂蚁之间是否也存在竞争关系，研究者调查了5种啮齿动物与7种蚂蚁采食的种子，统计各种大小不同的种子所占的比例（如图）。以下叙述错误的是（ ）A．应选择有共同活动区域的啮齿动物和蚂蚁B．啮齿动物与蚂蚁采食的种子大小有所重叠C．啮齿动物与蚂蚁之间一定不存在竞争关系D．无法判断啮齿动物与蚂蚁间存在捕食关系2．在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是A．给海龟安装失踪器调查其洄游路线B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D．用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰（富）度3．下列实例中，不能构成群落的是（）A．西双版纳的热带雨林B．青藏高原上的高山苔原C．海南岛清澜港保护区的红树林D．大兴安岭的全部红松4．同一时间内聚集在一定区域中的同种生物构成种群，而所有生物构成群落。下列有关说法错误的是（）A．种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势B．种群的“S”形增长达到K值时，种群中不再有新个体产生C．记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度D．从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木逐渐失去优势地位5．下列说法中正确的是A．种群数量不会超过K值B．演替是原有物种的恢复C．某校园的草坪群落中的动物没有分层现象D．群落中植物的种群越多,动物的种群也一定越多6．森林分为热带雨林、常绿阔叶林、寒带针叶林等，下列关于森林群落叙述错误的是（）A．植物类群的差异是区分不同森林群落的重要特征B．森林群落的形成速度受土壤、气候和物种迁移影响C．适度砍伐森林可改变群落的垂直结构和水平结构D．人类活动影响森林群落演替速度但不会改变演替的方向7．不同群落的物种丰富度有差别。为了调查群落中物种数的多少，通常采用最小面积的方法来统计。最小面积是指基本上能够表现出某群落中所有植物种类的最小样方面积。如图为热带雨林、常绿阔叶林和针叶林及落叶林中样方面积与物种数的关系曲线，以下说法正确的是（）A．从图中可以看出，群落的物种丰富度越大，其最小面积越大B．统计热带雨林土壤中小动物的物种丰富度可以用标记重捕法C．样方面积太小，不能完全反映群落的物种数，所以样方面积越大越好D．随着样方面积不断加大，样方内物种数越来越多8．某地区一种蚜虫生活在某种植物的体表，并从该种植物吸取营养物质。下列相关叙述正确的是A．可采用标志重捕法调查该种蚜虫的种群密度B．该种蚜虫在不同季节的环境容纳量可能不同C．该种植物有高有矮，这体现了群落的垂直结构D．该种蚜虫与这种植物具有互利共生关系9．某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了如图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量．该同学调查的目的不可能是调查该池塘（）A．同一水层小动物类群B．可能存在的群落演替C．不同水层小动物类群D．常见的小动物类群10．下列群落演替中，属于初生演替的是（）A．某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物B．河流因为堵塞而成为沼泽，上面长出了新的植物C．弃耕的农田先长出一年生的杂草，接着又长出多年生的杂草D．西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后，很快又长出新的植物11．下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中，正确的是A．为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样B．调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法C．调查跳蝻的种群密度用标志重捕法，调查蚜虫的种群密度用样方法D．采用样方法调查植物的种群密度常选用单子叶植物12．下列关于群落的叙述正确的是A．成年鱼遇到仔鱼过多时，会吃掉部分仔鱼，成鱼和仔鱼属于捕食关系B．草原上分布的不同牧草构成了群落的空间结构C．丰富度的统计方法通常有目测估计法和记名计算法D．标志重捕法是调查群落的物种丰富度的一种方法13．下图表示某地域中以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是()A．甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系B．甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构C．湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素D．在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势14．下图中的A曲线表示一种鹰在一个群落中的情况，那么，图中的B曲线可能代表的是（）A．该种鹰的天敌种群数量的变化B．群落中生产者数量的变化C．被鹰捕食的一个种群数量的变化D．与鹰有互利关系的一个种群数量的变化15．生活在一个生物群中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的是A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B．a种群与b种群为竞争关系，竞争强度由强到弱C．a种群为S型增长，其增长受本身密度制约D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约16．如图表示一片草原上的兔子和狼达到相对稳定状态后一段时间内相对数量变化的趋势，下列相关分析错误的是()A．甲、乙分别表示兔子和狼的数量变化B．狼的K值接近B点对应的数值C．环境条件的变化会影响兔的K值D．第3年狼的数量下降可能是因为缺乏食物17．东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后，形成一片空地，叫做“林窗”，这时候往往最先进入的是杨树、白桦等。但随着时间的推移，周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代了杨树和白桦重新成为林地中的优势种。下列有关说法正确的是(　　)A．杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替B．红松林重新取代杨树和白桦说明红松林在竞争中处于优势C．在群落演替的初期，不存在种群间的竞争关系D．在群落演替的过程中，群落的物种组成不会发生变化二、多选题18．如图为美国大雾山不同垂直高度上七种昆虫的分布曲线，其中a、c、f、g是叶蝉，b、d是啮虫，e是芫菁。下列分析中不正确的是（）A．图中显示出群落具有垂直结构，没有水平结构B．不同种的昆虫只在一定的垂直高度范围内存活，可能与其食物来源有关C．图示表明群落的空间结构为随机分布D．同一垂直高度上分布的昆虫之间无竞争关系19．下列关于生态学相关概念的理解不正确的是（）A．某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个体数为110，则该种群的年出生率为10%B．科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结论不能反映出种群的空间特征C．某农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，鹰的捕食使黑线姬鼠种群数量下降说明了该农场群落的丰富度下降D．我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异体现群落的水平结构20．互花米草是一种多年生草本植物，原产于北美东海岸，我国于1979年引进。对我国某湿地公园潮间带互花米草滩涂和自然滩涂两种生境中大型底栖动物的垂直分布情况进行调查，结果如图。据此分析，下列说法正确的是（）A．两种生境中大型底栖动物群落具有垂直分层现象B．不同动物生活在不同泥层深度，有利于资源的充分利用C．两种滩涂均在0~5cm层物种最多，在20~25cm层物种最少D．互花米草的入侵没有改变群落的结构21．如图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是（）A．珊瑚礁群落的演替过程属于初生演替B．珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C．演替过程中鱼类的丰富度逐渐增加并趋向稳定D．演替过程中鱼的种类数增加导致珊瑚礁体积下降22．在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好地管理、利用林木资源，科研人员研究了不同砍伐强度（%）对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响，结果如表所示。下列相关叙述中正确的是（）A．可采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量B．各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致C．适当砍伐，可以改变落叶松种群的水平结构，从而减少竞争D．适度砍伐，使人工林保持持续的更新能力，可长期维持稳定的生产三、综合题23．某地的一个池塘由于富含氮、磷的污水大量排入，水体富营养化，发绿发臭，严重影响了人们的生产生活。经调查发现，水体发绿主要是由绿藻等浮游植物数量大量增长造成的，请回答有关问题：(1)浮游植物和池塘中的其他植物、动物以及微生物等共同构成了一个____________。(2)藻类在污水排入后一段时间内以一定的倍数增长，该阶段的增长曲线大致呈___________形。与污染前相比，富含氮、磷的污水排入使该池塘对藻类的环境容纳量___________。(3)池塘中原本生活着青鱼、鲤鱼等多种鱼类，受污染后，鱼类的种类和数量都大幅减少，其他生物种类和数量也受到不同程度的影响，这一过程属于群落演替中的___________。(4)有专家建议在水体发绿初期适量投放一种喜欢滤食藻类的鲢鱼来控制藻类数量，其原理之一是利用了不同物种之间的___________关系。24．某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏，经历一段时间后，该地常绿阔叶林逐步恢复。下图为恢复过程中群落演替的不同阶段及其植物组成：(1)随着时间的推移，_________________________________的过程，称为群落的演替。在Ⅰ阶段经历了一年生草本植物占优势，到多年生草本植物占优势的过程，在Ⅱ阶段，草本和灌木混生，群落内很少有一年生草本植物，其原因是____________________________________________。(2)该群落演替的类型为_________演替，在从Ⅰ~Ⅳ阶段的演替过程中，群落对光能的利用能力_________。(3)在Ⅳ阶段，自上而下分别是乔木、灌木、草本植物，这体现了群落的___________结构。(4)如果人类参与了该群落演替过程，那么人类的活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的___________和___________进行。25．高营养级动物对低营养级动物具有捕食和驱赶作用，这种“威慑”与“恐惧”的种间关系会对生态系统产生影响。某科研人员在1990－2005年间对某地区的喜鹊和环颈雉种群数量进行了调查，结果如下表。调查过程中发现喜鹊捕食鼠类，鼠会捕食环颈雉的卵和部分植物，同时该地区在1990－2005期间使用了大量鼠药，回答相关问题：（1）可采用___________（方法）对该地区喜鹊和环颈雉进行种群数量统计。（2）据表分析可知，环颈雉的主要分布区域是______________，原因是该区域的植被为环颈雉的生存提供了较好的__________________________。（3）喜鹊能够捕食鼠类，捕食是指____________________________。（4）2000年后若停止使用鼠药，喜鹊在林草复合区重新出现，会减轻该地区鼠类对环颈雉的破坏程度，产生这一结果的原因可能是____________________________________________。26．科研人员对某地群落的自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如图1所示，其中A~I表示群落逐渐发展到稳定时的不同阶段。图2是研究过程中构建的捕食者一猎物模型。请据图回答下列问题：(1)图1中信息能体现出的群落结构是___________。科研人员在对植物的丰富度进行调查时，需要统计各层植物的___________。(2)图1中A~I阶段的演替过程属于___________。C~E阶段，物种丰富度逐渐增加，群落结构逐渐___________（填“复杂”或“简单”）。(3)图2中最可能代表捕食者种群K值的数据为___________。猎物种群数量为___________时，其种群的增长速率最大。四、实验题27．为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）:组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养.甲种数量变化如题31图2曲线A所示.组2:甲种与乙种于同一容器中饲养.乙种数量变化如曲线F所示.组3:乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少。(1)组1中，甲种动物的种群数量主要由_______和________决定；若容器内饲养液体体积为20mL，则第40天时乙种的种群密度为________.(2)在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系.①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线_______代表的类似，其分布体现生物群落的_____结构.②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线_________代表类似.龄组/年不同砍伐强度下的生物量/（t·hm-2）24.0%25.9%38.6%1013.2414.7315.642072.5475.0981.0830161.87166.10171.12调查时间喜鹊环颈雉灌木林区林草复合区旅游风景区合计灌木林区林草复合区旅游风景区合计l99060301510528l2646199530125475838181142000l0001012693402592005800816112455340参考答案：1．C【解析】【分析】竞争：两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间的竞争的结果，常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势，甚至死亡；寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表摄取寄主的养分，以维持生活；互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。题意分析，根据图示的调查结果可知啮齿动物和蚂蚁有共同的食物颗粒大小，据此推测，二者之间存在竞争关系。【详解】A、为研究亲缘关系较远的啮齿动物和蚂蚁之间是否也存在竞争关系，应选择有共同活动区域的啮齿动物和蚂蚁进行研究，因为竞争关系需要在相同的空间中发生，A正确；B、根据调查结果可知，啮齿动物与蚂蚁采食的种子大小有所重叠，据此可推出二者之间存在竞争，B正确；C、若该调查结果来自同一个区域，则推知啮齿动物与蚂蚁之间存在竞争关系，C错误；D、根据上述结果无法判断啮因动物与蚂蚁间存在捕食关系，D正确。故选C。2．D【解析】【分析】1、安装示踪器可以调查其洄游路线，佩戴标志环可以调查其迁徙路线。2、样方法可以调查活动范围小的动物的种群密度；标志重捕法调查的是种群密度而不是丰富度。【详解】A、示踪器可检测海龟经过的路线，故可调查其洄游路线，A正确；B、给大雁佩戴标志环，可依据发现佩戴标志环大雁的到达地区来调查其迁徙路线，B正确；C、固着在礁石上的贝类活动能力弱，活动范围小，可采用样方法调查物种丰富度和种群密度，C正确；D、乌尔黄鼠是一种生物，用标志重捕法可调查其种群密度，而丰富度是调查的群落中生物的种类，乌尔黄鼠属于一个种群没有丰富度，D错误。故选D。3．D【解析】【分析】群落亦称生物群落，是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系，我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落。【详解】A、西双版纳的热带雨林中，所有生物构成群落，A不符合题意；B、青藏高原上的高山苔原上，所有生物构成群落，B不符合题意；C、海南岛清澜港保护区的红树林中，所有生物构成群落，C不符合题意；D、大兴安岭的全部红松构成一个种群，而不是群落，D符合题意。故选D。4．B【解析】【分析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。2、群落演替：在生物群落发展变化的过程中，一个群落代替另一个群落的演变现象。【详解】A、种群密度只能反映种群在一定时期的数量，年龄结构才能预测种群数量的变化趋势，A正确；B、种群的“S”形增长达到K值时，种群新产生的个体与死亡的个体数目相等，而不是不再产生新个体，B错误；C、记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度，C正确；D、从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木逐渐失去优势地位，乔木逐渐占有优势地位，D正确。故选B。5．D【解析】【分析】在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值；群落演替是指一个群落被另一个群落代替的过程，是优势的取代；群落的结构包括垂直结构和水平结构；【详解】K值不是固定不变的，若改善环境，可使出生率大于死亡率，从而使种群数量增加，A错误；演替是一个群落被另一个群落代替的过程，并不是原有物种的恢复，B错误；草原生态系统的动物大都具有挖洞或快速奔跑的行为特点，具有一定的分层现象，C错误；植物可以为动物提供食物和栖息场所，因此群落中植物的种群越多,动物的种群也一定越多，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解种群的数量增长和群落的相关知识点，明确种群的K值不是固定不变的、群落都是有水平结构和垂直结构的。6．D【解析】【分析】1、群落的结构：（1）垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响。（2）水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。2、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程；主要类型：初生演替和次生演替。【详解】A、区分不同森林群落的重要特征是植物类群的差异，A正确；B、森林群落的形成速度受土壤、气候和物种迁移等因素的影响，B正确；C、群落的结构包括垂直结构和水平结构，适度砍伐森林可改变群落的垂直结构和水平结构，C正确；D、人类活动往往会使森林群落演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行，D错误。故选D。7．A【解析】【分析】调查土壤小动物丰富度时由于其身体微小不适合用样方法和标记重捕法，而采用取样器取样法；样方法用于调查植物的丰富度；观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度方法有：记名计算法和目测估计法。【详解】A、根据曲线图分析，热带雨林的物种数最多，说明群落丰富度越大，其最小面积越大，A正确；B、调查土壤中小动物丰富度时由于其身体微小不适宜用标志重捕法或样方法调查，应采用取样器取样法进行采集、调查，B错误；C、样方面积太小，不能完全反映群落的物种数，但也不是样方面积越大越好，应该是基本上能够表现出某群落中所有植物种类的最小样方面积，C错误；D、在最小面积内，随着样方面积不断加大，样方内物种数越来越多；超过最小面积，样方内物种数不再增多，D错误。故选A。【点睛】本题结合图解，考查种群密度的调查和群落丰富度的相关知识，要求考生识记种群的特征，掌握样方法的注意事项，识记群落的特征，能结合图中信息准确判断各选项。8．B【解析】【详解】蚜虫的活动能力极弱，可采用样方法调查其种群密度，A错误；环境容纳量会随着环境的变化而发生改变，因此该种蚜虫在不同季节的环境容纳量可能不同，B正确；该种植物有高有矮，这是该种植物在茎的高度上所具有的相对性状，不能体现群落的垂直结构，C错误；该种蚜虫生活在该种植物的体表，并从中吸取营养物质，说明二者具有寄生关系，D错误。9．B【解析】【详解】该取样器有不同高度层有不同取样器，可以收集同一水层的小动物类群，也可以收集不同水层的小动物类群，统计出该池塘常见小动物类群，ACD正确。无法取到之前消失的小动物类群，不能推断发生的演替，B错误。故选B10．A【解析】【分析】1、初生演替为在从来没有植被或者曾经有过，但被彻底消灭的地方发生的演替，如沙丘、火山岩、冰川泥发生的演替；2、次生演替是在原有植被不存在，但是土壤条件保留，还保留种子和其他繁殖体的演替，如火灾过后的草原，过量砍伐的森林。【详解】A、某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物，属于初生演替，A正确；B、河流因为堵塞而成为沼泽，上面长出了新的植物，属于次生演替，B错误；C、弃耕的农田先长出一年生的杂草，接着又长出多年生的杂草，属于次生演替，C错误；D、西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后，很快又长出新的植物，属于次生演替，D错误。故选A。11．A【解析】【详解】A、为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样，A正确；B、调查土壤中蚯蚓的种群密度应该用样方法，B错误；C、调查跳蝻和蚜虫的种群密度都应该用样方法，C错误；D、采用样方法调查植物的种群密度常选用双子叶植物，D错误。故选A12．C【解析】【分析】群落的水平结构是指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布；物种丰度是指对一个群落中所有实际物种数目，丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法，前者一般适用于个体较大，种群数量有限的群落，后者是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。样方法和标志重捕法两种方法一般用于调查种群密度。【详解】A.成年鱼遇到仔鱼过多时，会吃掉部分仔鱼，属于种内斗争，A错误；B.草原上分布的不同牧草构，即水平方向上呈镶嵌分布，体现了群落的水平结构，B错误；C.统计土壤动物丰富度可用记名计算法和目测估计法，C正确；D.标志重捕法是调查种群密度的常用方法，D错误。13．D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：甲种群能存活和增殖的适宜范围是低温和低湿度，乙种群能存活和增殖的适宜范围是高温和高湿度，它们适宜的生存的环境不相同。【详解】A、由题无法确定甲乙两种群的关系，A错误；B、只有群落才具有垂直结构和水平结构之说，种群没有这些特征，B错误；C、决定种群数量变化的决定因素是出生率、死亡率、迁入和迁出，C错误；D、在高温、高湿的条件下，对甲种群不适宜，对乙种群适宜，所以乙种群具有更大的生存优势，D正确．故选D。14．C【解析】【分析】生物群落中的种间关系有共生、竞争和捕食等。共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利，数量曲线呈平行关系；捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象，数量曲线分析一般遵循“先增先降者为被捕食者”；竞争是两种生物生活在同样的环境条件中，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象．竞争结果往往对一方不利，甚至会被消灭。【详解】图中B曲线的种群数量＞鹰的数量，且鹰的数量增加导致B曲线的种群数量减少，鹰的数量减少导致B曲线的种群数量增加，因此B曲线可能代表的是被鹰捕食的一个种群数量的变化。故选C。15．C【解析】【分析】本题考查的是种间关系、种群的增长曲线。对于此类试题，学生应学会从图像判断种间关系，特别要把捕食跟寄生、互利共生区分开。【详解】由图可知ab之间为竞争关系，初期生活资源充足，竞争强度较弱，后期资源不足，竞争强度逐渐增加，最后b被淘汰；故AB错误；a种群为S型增长，到达一定程度后，由于种内斗争加剧，种群密度不再增加，C正确。b种群表现为S型增长，D错误。16．B【解析】【分析】捕食是一种生物以另一种生物作为食物，捕食者和被捕食者相互制约，使它们的种群数量在一定范围内波动，从而维持整个群落的相对稳定。【详解】狼和兔子是捕食关系，兔子是被捕食者，狼是捕食者，被捕食者的数量比捕食者数量多，且被捕食者的数量先变化，捕食者的数量后变化，由此可以判断图中甲代表兔子，乙代表狼，A正确。狼的K值不等于最大值，应低于B点，B错误；在自然界，影响种群数量的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病等，C正确；在不利的条件下，如缺乏食物、传染病等条件下，种群数量还会急剧下降，甚至消亡，D正确。【点睛】本题的难点是理解：K值≠最大值。K值是指在环境不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。若环境受到破坏，种群的数量可能会超过环境容纳量。17．B【解析】【详解】A、初生演替是指原来从没有过植被，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，因此杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于次生演替，A错误；B、在演替过程中红松林之所以能取代杨树和白桦是由于红松林在竞争中处于优势，B正确；C、在群落演替初期，杨树与白桦会因为争夺阳光、水分、无机盐等资源而发生竞争，C错误；D、在群落演替的过程中，群落的物种组成一般会越来越丰富，D错误。故选B。【点睛】群落演替的方向和结果分析（1）群落演替的方向①自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展。②最终的演替结果主要由演替地所处的气候条件决定。如在干旱的荒漠地区很难形成森林。（2）群落演替的结果①能量：总生产量增加，群落的有机物总量增加。②结构：生物种类越来越多，群落结构越来越复杂。③稳定性：演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆的变化，使抵抗力稳定性越来越高。18．ACD【解析】【分析】生物群落的结构包括垂直结构和水平结构；在水平方向上，生物种类分布有差异，且其中的动植物的种类也不同；在垂直方向上，群落具有分层现象，植物是由于阳光决定的，动物是由食物和栖息地决定的，因此，美国大雾山不同垂直高度上七种昆虫不属于群落的垂直结构。【详解】A、同垂直高度种群分布不同，体现的是群落的水平结构，A错误；B、不同种的昆虫只在一定的垂直高度范围内存活，可能与其食物来源有关，B正确；C、随机分布是指种群的空间特征而不是群落的空间特征，C错误；D、同一垂直高度上的昆虫种类和数量不同，它们之间为了争夺资源会有竞争，D错误。故选ACD。19．ACD【解析】【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】A、出生率是指单位时间内出生个体数占原来种群总个体数的比值，据题意分析可知，该种群的年出生率＝20÷100＝20%，A错误；B、每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结论不能反映出种群的空间特征，能反映出种群的数量特征——种群密度，B正确；C、群落的丰富度是指群落中物种数目的多少，不是指某种群数量的多少，C错误；D、我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是由海拔不同引起，属于植被的地带性分布，不能体现群落的水平结构，D错误。故选ACD。20．ABC【解析】【分析】根据柱形图可知，在自然滩涂中随着泥层深度的增加，底栖动物种类都是先增加后减少。互花米草的入侵使得20-25cm层的生物种类明显减少，故互花米草的入侵对处于20-25cm层的生物种类影响最大。【详解】A、由题图可知，两种生态环境中均存在不同垂直深度中的物种数的差异，说明两种生境中大型底栖动物群落均具有垂直分层现象，A正确；B、动物的垂直分层有利于资源的充分利用，B正确；C、由题图可知，两种滩涂均在0~5cm层物种最多，在20~25cm层物种最少，C正确；D、互花米草滩涂与自然滩涂除了垂直深度为0cm外，其他各个垂直深度的物种数均存在差异，说明互花米草的入侵改变了群落的结构，D错误。故选ABC。21．AD【解析】【分析】1初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。2次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、珊瑚礁群落发生演替时，原有条件含有珊瑚礁鱼类等生物，所以发生的是次生演替，A错误；B、珊瑚礁是鱼类等生物生存的环境，它的体积增加可为鱼类等生物提供更复杂的生存空间，B正确；C、由题图可知，鱼的种类数逐渐增加并趋于稳定，C正确；D、由题图中信息不能得出演替过程中，鱼的种类数增加导致珊瑚礁体积下降的结论，反而可以得珊瑚礁体积的减小导致了鱼类种类减少和鱼的个体数下降的推测，D错误。故选AD。22．ABD【解析】【分析】1、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。2、种群数量为K/2时，种群增长速率最大。【详解】A、调查在不同龄组各砍伐强度下的林木生物量可利用样方法，A正确；B、由表格可知，表中各龄组的林木生物量随砍伐强度的增大均呈现出增加趋势，即各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致，B正确；C、水平结构与垂直结构是群落水平的问题，种群不具有垂直结构和水平结构，C错误；D、经过科学合理砍伐后，种群数量位于K/2左右，可使其保持较高更新能力，获得稳定的生产，D正确。故选ABD。23．(1)群落(2)“J”增大(3)次生演替(4)捕食【解析】【分析】1.一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落。2.初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。3.次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。4.种间关系：（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡。（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。（4）捕食：一种生物以另一种生物为食。(1)一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物构成群落，故浮游植物和池塘中的其他植物、动物以及微生物等共同构成了一个群落。(2)藻类在污水排入后一段时间内以一定的倍数增长，该阶段的增长曲线大致呈“J”形。与污染前相比，富含氮、磷的污水排入后使藻类获得了更多的营养，使该池塘对藻类的环境容纳量增大。(3)池塘中原本生活着青鱼、鲤鱼等多种鱼类，受污染后，鱼类的种类和数量都大幅减少，其他生物种类和数量也受到不同程度的影响，这一过程属于群落演替中的次生演替。(4)鲢鱼滤食藻类，说明鲢鱼和藻类之间属于捕食关系。【点睛】本题考查群落、生态系统的相关知识，要求考生识记群落的概念、种群的数量变化、群落演替的类型和生物的种间关系，要求学生能够结合所学知识进行解答。24．(1)一个群落被另一个群落代替大部分一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰(2)次生提高(3)垂直(4)速度方向【解析】【分析】1、根据图示可知，柱形图表示常绿阔叶林恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成，群落类型变化为：Ⅰ阶段代表草丛→Ⅱ阶段代表针叶林→Ⅲ阶段代表针、阔叶混交林→Ⅳ阶段代表常绿阔叶林，随着演替的进行，草本、灌木和乔本的种类数都逐渐增多。某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏后的恢复过程，说明群落演替的类型为次生演替；2、人类活动会改变自然演替的方向和速度。3、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。4、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。群落演替主要有两种类型：初生演替和次生。（1）初生演替初生演替指一个从来没有被植物覆盖的地方，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。（2）次生演替次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。例如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。5、群落的结构包括垂直结构和水平结构。群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。(1)随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，称为群落的演替。根据图示分析可知，在第I阶段经历了一年生草本植物占优势，到多年生草本植物占优势的过程，在第II阶段，草本和灌木混生，群落内很少有一年生草本植物生长，其原因是一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰。(2)由题干信息可知，某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏，逐步恢复，说明该群落演替的类型为次生演替。根据图示分析可知，在从I一IV阶段的演替过程中，草本、灌木和乔本的种类数都逐渐增多，说明群落对光能的利用能力提高。(3)根据图示分析可知，在Ⅳ阶段，草本、灌木和乔本的种类数比其他阶段都多，自上而下分别是乔木、灌木、草本植物，这体现了群落的垂直结构。(4)如果人类参与了该群落演替过程，人类活动会改变自然演替的方向和速度。所以人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【点睛】本题以常绿阔叶林的恢复为情景，考查群落的结构和演替相关知识。考生要识记和掌握群落演替的类型及结果和群落的空间结构，运用分析与综合的科学思维，结合各小题进行推理，准确判断。25．标志重捕法灌木林区栖息空间和食物一种生物以另一种生物作为食物喜鹊捕食鼠类，减少了鼠类捕食环颈雉的卵（或鼠类因恐惧减少了环颈雉的卵采食）【解析】【分析】分析表格数据可知，喜鹊和环颈雉都主要分布在灌木林区，该区域的植被可以为动物提供食物和栖息空间。植物和活动能力弱、活动范围小的动物适合用样方法调查种群密度，活动能力强、活动范围广的动物适合用标志重捕法调查种群密度。【详解】（1）喜鹊和环颈雉属于活动能力强，活动范围广的动物，可采用标志重捕法对该地区进行种群数量统计。（2）据表分析可知，环颈雉的主要分布区域是灌木林区，原因是该区域的植被为环颈雉的生存提供了较好的食物和栖息空间。（3）捕食是指一种生物以另一种生物作为食物。（4）若停止使用鼠药，喜鹊在林草复合区重新出现，喜鹊捕食鼠类，减少了鼠类捕食环颈雉的卵（或鼠类因恐惧减少了环颈雉的卵采食），这样会减轻该地区鼠类对环颈雉的破坏程度。【点睛】本题考查了种群密度的调查方法，群落的结构以及生物防治和化学防治的利弊等相关知识点。注意知识点之间的内在联系，结合题意回答问题。26．(1)垂直结构种类数(2)次生演替复杂(3)P2N2/2【解析】【分析】1、丰富度指群落中物种数目的多少。2、群落的演替指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，包括初生演替和次生演替两种类型。(1)图1中群落自上而下依次为乔木层、灌木层、草本层，体现出植物群落的垂直结构；丰富度是指物种数目的多少，因此在对植物的丰富度进行调查时，需要统计各层植物的种类数。(2)次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，图1中A~I表示群落逐渐发展到稳定时的不同阶段，可见A~I阶段的演替过程属于次生演替；C~E阶段，物种丰富度逐渐增加，群落的结构趋于复杂。(3)仅从题中模型图分析，图中捕食者种群数量围绕P2上下波动，说明最可能代表捕食者种群K值的数据为P2；猎物种群数量围绕N2上下波动，说明其K值为N2，所以当猎物种群数量为N2/2时，其种群的增长速率最大。【点睛】解答此题需要熟记并理解生物群落的结构及其演替、生态系统的稳定性、种群数量的变化等相关知识，据此从题意和题图中提取有效信息，进行相关问题的解答。27．出生率死亡率30只/mLD和E水平B和F【解析】【分析】分析坐标系中的曲线与三组实验的对应关系：组1中，甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化为曲线A，表现为S型增长，因食物相同，饲养条件相同，所以此时乙种数量变化也应表现为S型增长，应是曲线C、D、E之一。组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示．因食物相同，所以甲种与乙种生物之间应属于竞争关系，各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同，此时甲种与乙种生物数量增长都应比在组1中单独培养慢，因而组1中乙种生物数量增长要比组2中的高，变化曲线应为C（因D、E比F在前面增长慢）。组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少，因组1中甲种与乙种生物数量变化曲线为A、C，所以此时乙种与丙种生物数量变化曲线应为D、E．这样一来在组2中甲种生物数量变化为曲线就是B。【详解】（1）组1中，甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化为曲线A，表现为S型增长，因食物相同，饲养条件相同，所以此时乙种数量变化也应表现为S型增长，应是曲线C、D、E之一，此时甲种动物的种群数量主要由出生率和死亡率决定。组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示．因食物相同，所以甲种与乙种生物之间应属于竞争关系，各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同，此时甲种与乙种生物数量增长都应比在组1中单独培养慢，因而组1中乙种生物数量增长要比组2中的高，变化曲线应为C（因D、E比F在前面增长慢）．则第40天时乙种的种群数量为600只，而容器内饲养液体积为20mL，所以此时乙种的种群密度为30只/mL（600只÷20mL）。（2）①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与实验中的组3中的乙种和丙种生物相似，由于是种间关系是两种生物，应是两条曲线D和E．其分布体现生物群落的水平结构。②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与实验中的组2中的甲种和乙种生物相似，由于是种间关系是两种生物，应是两条曲线B和F。【点睛】在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系，注意了类似两个字非常重要，是解此小题的突破口。