人教版2025年七年级英语下册期中真题汇编 专题06 书面表达20题

这是一份人教版2025年七年级英语下册期中真题汇编 专题06 书面表达20题，共48页。试卷主要包含了没有规矩，不成方圆等内容，欢迎下载使用。
1．（24-25七年级下·湖南·期中）没有规矩，不成方圆。为了使子女身心健康、顺利成长，使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐，每个家庭都会有一定的家庭规则，比如必须按时完成作业、必须做家务等。请你结合你家庭的实际情况，根据下面的提示和要求，以“My family rules”为题，写一篇英语短文。
要求：
1. 必须包括提示内容，可以适当发挥；
2. 词数70左右；
3. 文中不得出现真实的地名和人名。
My family rules
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2．（24-25七年级下·安徽·期中）假如你是李华，你的美国笔友 Jim来信咨询中国家庭家规的情况，请你给他写封信谈谈你家有哪些家规以及你对家规的看法，并讲讲原因。
要点：
1. 你有哪些家规?
2. 你认为这些家规如何?
3. 你这么认为的原因。
注意：词数70左右，不得出现真实校名和姓名。
Dear Jim.
Hw is it ging? I d have sme rules at hme.
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Yurs,
Li Hua
3．（24-25七年级下·全国·期中）近些年来，各方面的调查显示中学生的体质一直在下降，这种情况令人担忧。请以 “Hw t keep healthy”为题，写一篇词数70左右的英文短文，谈谈你的看法和建议。
写作要点：
1. Why is middle schl students’ physical fitness declining? (eat t much junk fd, have little time t exercise…)
2. Hw can they keep healthy? (take mre exercise, eat a balanced diet, enugh sleep…)
要求：
1. 短文必须包括所有写作要点，可以适当发挥；
2. 短文开头已给出，不计入总词数。
Hw t keep healthy
Nwadays middle schl students’ physical fitness is declining year by year. I think there are sme reasns. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．（23-24七年级下·浙江金华·期中）假如你叫Daming，五一假期即将来临，请根据以下问题制定一个出游计划。
1. When and where will yu g?
2. Hw will yu g there?
3. What will yu d?
4. What things will yu take?
5. ...
注意：
1. 文中必须包含所给的内容要点，可适当发挥；
2. 文中不得出现真实姓名、学校信息等；
3. 词数：80字。
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5．（24-25七年级下·全国·期中）同学们，你们有良好的体育锻炼和饮食习惯吗？假如你是李华，请给你的笔友Tm写一封信，简单介绍你在体育及饮食方面的情况。
写作要点：
1.你一天的食谱，包括早中晚三餐；
2.你课后的体育锻炼，如打篮球、踢足球等。
要求：词数60—80，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tm,
I think I have a healthy eating habit and I d sprts ften.
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The tw gd habits help me keep healthy. Hw abut yur habits?
Yur friend,
Li Hua
6．（23-24七年级下·山东菏泽·期中）请根据以下信息，以“A Happy Day”为题写一篇文章，介绍一下你和家人在五一劳动节（May Day）早上9点钟正在做的事情，并表达出家庭的幸福，节日的快乐和你对劳动的热爱。
要求：
1. 要点要全，可适当发挥，但不能出现自己的真实信息。
2. 字数60词左右 （开头已给出，不计入总词数）。
A Happy Day
Tday is May Day. It’s 9 ’clck in the mrning nw.
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7．（23-24七年级下·山东济南·期中）Sam 正在给他的新笔友Alex写信介绍自己的情况。如下表所示。请你帮助 Sam 把信件内容补充完整并描述图中家人们正在做的事情。
Dear Alex,
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Yurs,
Sam
8．（23-24七年级下·黑龙江鸡西·期中）请以“My life in the future”为题，用英语写一篇80词左右的短文。
My life in the future
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9．（23-24七年级下·山东济南·期中）为帮助同学们合理规划新学期的学习和生活，你校英文广播站正在开展征文活动。假如你是李华，请根据以下表格提示，用英语写一篇短文参赛。
要求：
1.短文应包含以上内容提示，可适当发挥。
2.语言表达要准确，语句通顺、连贯。
3.词数 80左右，短文开头和结尾已给出，不计入总词数。
Hell, everyne. As we all knw, planning is very imprtant fr us, s I plan my new term carefully. Nw let me share my plans with yu.________________________________________
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That’s all. Thank yu!
10．（22-23七年级下·江西上饶·期中）假如下面是你父母为你制订的一些家规。请你以“My Family Rules”为题，写一篇英语短文。
1.每天早上六点必须起床，七点去上学；
2. 下午六点之前必须到家；
3. 不能在外面吃饭；
4. 在上学日的晚上，不能看电视和玩电脑游戏；
5.晚上九点半之前必须上床睡觉。
要求：
1.不要逐句翻译；
2.60词左右。
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11．（22-23七年级下·江西南昌·期中）假如你是Lisa，你在美国的好朋友Jenny给你发了邮件向你抱怨自己家的家规。请你给她回信说明自家也有一些家规（根据提示），并表达自己的看法、给出建议。
提示：Must（get up early、g t bed early、practice playing the pian everyday）
Can’t（play cmputer games、watch TV）
要求：
语句通顺、语意连贯，可适当发挥不少于60词（邮件格式已给出，不计入总词数）。
Dear Jenny,
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Yurs,
Lisa
12．（22-23七年级下·山东济南·期中）学校将举办英语作文比赛，请根据表格信息，以“My life in the future”为题，写一篇英语短文，分享你对未来的憧憬。
要求:
1. 书写认真规范，词数不少于 80 词，开头已给出，不计入总词数；
2. 短文应包括表格内容，不要逐字翻译，语句通顺，可适当发挥，以使行文连贯；
3. 文中不得出现自己的真实姓名和校名。
My life in the future
Life in the future is clrful. Everyne wants t knw their future, but nbdy knws it. I hpe my life in the future will be like that.
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13．（22-23七年级下·山东济南·期中）国法、家规、校规，我们周围处处有规章。遵守规章，人们才能和谐有序地生活。你校英语社团将举办以“遵守规章，自我成长”为主题的征文活动，请以“Fllw rules, Becme better”为标题写一篇短文介绍你自己需要遵守的规章以及它（它们）给你带来的好处。
要求：
1. 字数100左右；
2. 可适当发挥，参考词汇仅供选择使用；
3. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇：fllw rules遵守规章，becme better变得更好
Fllw rules, Becme better
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14．（22-23七年级下·山东济南·期中）假设你是Sarah，Peter是你的美国笔友。他最近发给你一封电子邮件，询问你的个人情况。请根据以下提示内容完成此文。内容: 1. 你的爱好特长及参加的俱乐部；
2. 你的日常生活习惯（至少2点）；
3. 你的主要上学方式以及原因；
4. 你最喜欢的动物及原因；
5. 在家里你有那些家规，你喜欢它们吗? 为什么?
6. 这些日子你在做的事情（至少1件）。
要求: 1. 所给信息必须全部包含，可以适当发挥。
2. 词数: 70字左右；开头已给出，不计入总字数。
Dear Peter,
Thanks fr yur email.
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Yurs,
Sarah
15．（22-23七年级下·陕西西安·期中）期中考试过后，班里要重新竞选班干部。假如你是Tm，你希望竞选班里的体育委员（PE mnitr）， 根据下面的提示，写一篇竞选演讲稿，说明你的竞选原因以及你的承诺。
（ 1）自己很积极外向，擅长很多体育活动：踢足球，跑步等；
（ 2）要为同学们传授运动技能，帮助同学们更好地锻炼身体；
（ 3）在即将到来的学校足球比赛中带领班级足球队员们取得好的成绩。
参考词汇： active, utging, be gd at, teach, playing skills, d exercise, ftball match, win the prize…
要求：
（ 1）参考提示内容，可适当发挥；
（ 2）语句通顺，意思连贯，书写工整；
（ 3）文章不得出现你的任何真实信息（姓名校名和地名等）；
（ 4）词数：不少于70词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数。）
Gd mrning, everyne. I’m glad t have a speech here. I want t be the PE mnitr in ur class. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thank yu fr listening!
16．（23-24七年级下·贵州黔南·期中）争创文明城市，你我都是主角。假如你是李华，被学校评为“文明风尚好少年”，请你根据以下提示，向同学们介绍你的文明行为，树立文明典范，号召大家践行文明规范，共创文明罗甸。
内容：
1. 你的爱好和特长；
2. 你的健康生活方式（如饮食，运动，出行）；
3. 你在校遵守的文明规则。
要求：
1. 不少于70词，开头已给出，不计入总词数；
2. 书写工整、规范；
3. 文中不得出现真实人名和校名。
参考词汇：intrduce v.介绍
Hell, bys and girls. My name’s Li Hua. It’s my hnr t be a Civilized Teenager. Let me intrduce myself. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17．（23-24七年级下·山东枣庄·期中）假如你是李明，Tm是你的好朋友，请根据表格内容写一篇短文介绍他的情况。
要求：
1. 不少于60词；
2. 应包含以上提示内容，可适当发挥；
3. 文中不得出现真实的人名和校名。
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18．（23-24七年级下·河北邯郸·期中）假设你是李华，Peter是你的美国网友。他最近发给你一封电子邮件，询问你的个人情况。请根据以下内容提示，给他回一封电子邮件。
提示：1. What can yu d?
2. What’s yur favrite animal?
3. What are yur healthy habits?（至少2条）
要求：1. 词数60个左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2. 必须包括所有内容提示，可适当发挥；
3. 书写工整、规范。不得出现真实姓名、校名等。
Dear Peter,
Thanks fr yur e-mail. I’m very happy t tell yu smething abut myself.
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Can I knw mre abut yu? I hpe t get yur e-mail sn.
Yurs,
Li Hua
19．（23-24七年级下·湖北鄂州·期中）假如Mike是你的好朋友，请你根据表格中的信息写一篇短文介绍一下Mike。
要求：1. 将所给信息全部体现在文章中，并适当发挥；
2. 条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写规范、清晰；
3. 文中不得出现真实的人名和校名；
4. 约70词左右（短文开头已给出，可选择使用，不计入总词数）。
提示：schl unifrm校服
Hell, everyne. I’d like t intrduce my best friend Mike t yu.
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20．（23-24七年级下·山东济南·期中）本周你将参加主题为“My gd friend”的英语沙龙，请根据表格信息提示写一篇短文，介绍你的好朋友。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。
My gd friend ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21．（23-24七年级下·河南漯河·期中）今天是星期六，天气晴朗、暖和。Linda和她的家人和人们正在公园里做着自己喜欢的事情，请根据下列表格提示，以“They’re Having a Gd Time”为题写一篇英文短文。
要求：
1.注意时态的运用；
2.词数80左右；
3.内容必须包括所提示信息，可适当发挥；
4.要点清晰，意思连贯，书写工整。
They’re Having a Gd Time
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22．（23-24七年级下·重庆开州·期中）假如你是Peter，你在学校举办的“中美文化周”活动中，刚认识了一位来自于英国的朋友Bill，请你根据下面的提示，写一封信，向他介绍一下你自己的情况。
内容包括：
1. 你的兴趣爱好和能力；
2. 你喜欢的动物及原因；
3. 你日常上学的交通方式、时间和路程；
4. 你的学校生活（如介绍学校课程、社团活动、校规……）；
5. ……
要求：
1. 词数：80—100词；
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校名称；
3. 逻辑通顺，书写工整。
Dear Bill,
I’m happy t make friends with yu.
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Yurs,
Peter
23．（23-24七年级下·河北石家庄·期中）假如李华是你的笔友，请你结合下面所给出有关他的信息，写一篇短文介绍一下。
1.十三岁，来自南京，现在和父母住在苏州。
2.喜欢看书，家里有各种各样的书。
3.喜欢语文和英语，不喜欢足球。
4.他住得离学校很远，每天花半小时乘公交车去学校。
5.他想要成为一名作家（writer）。
要求：
1.字数 60﹣80 词左右；文章开头已给出，不计入总数。
2.语句通顺，意思连贯，条理清晰，字迹工整；
3.内容必须包含上述信息，可适当发挥。
Hell, everyne. This is my pen pal, Li Hua.
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24．（23-24七年级下·重庆江津·期中）请根据下列提示，写一篇短文介绍你的新朋友Nick。
提示:
1.他今年13岁，会说汉语，擅长打篮球和弹吉他。
2.他家离学校约5公里，他通常乘坐公共汽车上学，大约花半个小时。
3.在学校上课不得迟到，每天必须穿校服；放学后不能和朋友一起玩。
4.熊猫是他最喜欢的动物，因为很可爱。
要求:
1.必须包含以上提示内容，可适当发挥；
2.语句通顺，语意连贯，条理清晰；
3.词数: 不少于60-80词。
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25．（23-24七年级下·河北石家庄·期中）假如你是李明，你在美国的笔友Mike来信想了解你的情况，请根据提示信息，给你的笔友写封邮件。
要求：
1. 语句通顺，意思连贯，书写工整，可适当发挥。
2. 文章不得出现任何真实信息 (姓名、校名和地名等)；
3. 词数：至少70个词。已给出部分不计入总词数。
Dear Mike,
Hw are yu? Thanks fr yur last letter. Yu want t knw abut my daily life. Let me tell yu.
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Yurs,
Li Ming
书面表达20题
1．（24-25七年级下·湖南·期中）没有规矩，不成方圆。为了使子女身心健康、顺利成长，使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐，每个家庭都会有一定的家庭规则，比如必须按时完成作业、必须做家务等。请你结合你家庭的实际情况，根据下面的提示和要求，以“My family rules”为题，写一篇英语短文。
要求：
1. 必须包括提示内容，可以适当发挥；
2. 词数70左右；
3. 文中不得出现真实的地名和人名。
My family rules
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【答案】例文
My family rules
My parents are very strict with me. They make sme rules fr me and I must bey them.
Firstly, I must finish my hmewrk n time. Secndly, I cannt play cmputer games, even in my free time r n weekends. Thirdly, I have t d sme husewrk, such as making the bed and tidying my bedrm. If I break ne f them, I will be punished. But thanks t these rules, I can live a healthy and regular life.
I think the secnd rule is nt gd. I hpe smetimes they can let me play cmputer games fr a while. It will make me relaxed.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态以“一般现在时”为主；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。
[写作步骤]
第一步、介绍自己都有哪些家规；
第二步、介绍自己对家规的意见及感受；
第三步、介绍自己对父母的建议。
[亮点词汇]
①be strict with sb.对某人要求严格
②n time按时
③n weekends在周末
④thanks t多亏了
[高分句型]
①If I break ne f them, I will be punished.(if引导条件状语从句)
2．（24-25七年级下·安徽·期中）假如你是李华，你的美国笔友 Jim来信咨询中国家庭家规的情况，请你给他写封信谈谈你家有哪些家规以及你对家规的看法，并讲讲原因。
要点：
1. 你有哪些家规?
2. 你认为这些家规如何?
3. 你这么认为的原因。
注意：词数70左右，不得出现真实校名和姓名。
Dear Jim.
Hw is it ging? I d have sme rules at hme.
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Yurs,
Li Hua
【答案】例文
Dear Jim,
Hw is it ging? I d have sme rules at hme. Fr example, I shuld d the dishes after dinner. I must g t bed befre 9 ’clck. I can’t watch TV r play cmputer games. I think sme rules are useful and fair, but sme are t strict. I agree that I shuld d the dishes after dinner and it’s gd fr me t g t bed befre 9 ’clck.
Hwever, I dn’t agree that I can’t watch TV r play cmputer games, because I really want t have a mre relaxing life. I hpe will be allwed t watch TV r listen t music fr a while n weekends.
Yurs,
Li Hua
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇书信。
②时态：时态为一般现在时。
③提示：写作内容提示已给出，考生要注意不要遗漏内容提示中的信息，并且要在内容提示的基础上适当发挥，使文章内容更加丰满。
[写作步骤]
第一步，陈述在家里有哪些家规。
第二步，陈述自己对于这些家规的看法。
第三步，讲述自己同意或不同意具体某项家规的原因。
[亮点词汇]
①fr example例如
②be gd fr...对……有好处
③be allwed t d sth.被允许做某事
[高分句型]
①I think sme rules are useful, but sme are t strict. (but引导的并列句)
②I agree that I shuld d the dishes after dinner and it’s gd fr me t g t bed befre 9 ’clck. (that引导的宾语从句及and引导的并列句)
3．（24-25七年级下·全国·期中）近些年来，各方面的调查显示中学生的体质一直在下降，这种情况令人担忧。请以 “Hw t keep healthy”为题，写一篇词数70左右的英文短文，谈谈你的看法和建议。
写作要点：
1. Why is middle schl students’ physical fitness declining? (eat t much junk fd, have little time t exercise…)
2. Hw can they keep healthy? (take mre exercise, eat a balanced diet, enugh sleep…)
要求：
1. 短文必须包括所有写作要点，可以适当发挥；
2. 短文开头已给出，不计入总词数。
Hw t keep healthy
Nwadays middle schl students’ physical fitness is declining year by year. I think there are sme reasns. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文：
Hw t keep healthy
Nwadays middle schl students’ physical fitness is declining year by year. I think there are sme reasns.
Students usually have t much hmewrk t d, s they have little time t exercise. And sme students eat t much junk fd. It’s als bad fr their health.
Then, hw can they keep healthy? First, students shuld take mre exercise. Secnd, they shuld eat a balanced diet. They shuld eat mre fruit and vegetables, and they shuld try t eat less junk fd. Finally, enugh sleep is als very imprtant. If students have enugh sleep, they will have enugh energy.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态主要为 “一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息提示，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，引出学生体质下降的话题；
第二步，分析学生体质下降的原因；
第三步，提出关于保持健康的建议。
[亮点词汇]
①t much 太多……
②take exercise 锻炼身体
③try t d sth. 尝试做某事
[高分句型]
①Students usually have t much hmewrk t d, s they have little time t exercise. (s引导结果状语从句)
②It’s als bad fr their health. (it作形式主语)
③If students have enugh sleep, they will have enugh energy. (if引导条件状语从句)
4．（23-24七年级下·浙江金华·期中）假如你叫Daming，五一假期即将来临，请根据以下问题制定一个出游计划。
1. When and where will yu g?
2. Hw will yu g there?
3. What will yu d?
4. What things will yu take?
5. ...
注意：
1. 文中必须包含所给的内容要点，可适当发挥；
2. 文中不得出现真实姓名、学校信息等；
3. 词数：80字。
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【答案】例文
My name is Daming, and I’m excited abut the upcming May Day hliday.
I plan t visit the Great Wall. On May 1st, I will set ff by train early in the mrning. At the Great Wall, I will explre its beauty, take plenty f phts, and perhaps even try a shrt hike. It’s a chance t appreciate the ancient wisdm. I’ll bring a camera t capture the mments, a backpack filled with snacks and water, and a hat. Lastly, I’m lking frward t the experience f cnnecting with nature and histry.
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇材料作文；
② 时态：时态以“一般将来时”为主；
③ 提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示的要点，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，开门见山。表达对五一假期即将来临的兴奋之情，引出下文；
第二步，具体阐述。介绍你的出游计划，包括出行时间、目的地、出行方式，以及要做的事、要带的物品等；
第三步，书写结语。表达对这次出游的期待。
[亮点词汇]
① set ff 出发
② take phts 拍照片
③ancient wisdm 古老的智慧
④lk frward t盼望
[高分句型]
I will explre its beauty, take plenty f phts, and perhaps even try a shrt hike. (and并列结构)
5．（24-25七年级下·全国·期中）同学们，你们有良好的体育锻炼和饮食习惯吗？假如你是李华，请给你的笔友Tm写一封信，简单介绍你在体育及饮食方面的情况。
写作要点：
1.你一天的食谱，包括早中晚三餐；
2.你课后的体育锻炼，如打篮球、踢足球等。
要求：词数60—80，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tm,
I think I have a healthy eating habit and I d sprts ften.
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The tw gd habits help me keep healthy. Hw abut yur habits?
Yur friend,
Li Hua
【答案】例文
Dear Tm,
I think I have a healthy eating habit and I d sprts ften. Let me share my healthy habits with yu.
Fr breakfast, I have tw eggs and drink a glass f milk. They are gd fr my bdy. Fr lunch, I have sme vegetables, chicken and fruit salad. Fr dinner, I eat beef and bananas. I never eat junk fd.
T stay healthy, I ften play sprts. After schl I ften play basketball with my friends. I als lve ftball and I play it with my classmates twice a week. Smetimes I g swimming with my classmates.
The tw gd habits help me keep healthy. Hw abut yur habits?
Yur friend,
Li Hua
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇书信作文；
②时态：一般现在时；
③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏信息提示，适当增加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，介绍自己的一日三餐；
第二步，介绍自己课后的体育锻炼。
[亮点词汇]
①be gd fr对……有好处
②stay healthy保持健康
③play with sb.和某人一起玩
[高分句型]
T stay healthy, I ften play sprts.(不定式作目的状语)
6．（23-24七年级下·山东菏泽·期中）请根据以下信息，以“A Happy Day”为题写一篇文章，介绍一下你和家人在五一劳动节（May Day）早上9点钟正在做的事情，并表达出家庭的幸福，节日的快乐和你对劳动的热爱。
要求：
1. 要点要全，可适当发挥，但不能出现自己的真实信息。
2. 字数60词左右 （开头已给出，不计入总词数）。
A Happy Day
Tday is May Day. It’s 9 ’clck in the mrning nw.
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【答案】参考范文：
A Happy Day
Tday is May Day. It’s 9 ’clck in the mrning nw. My mther is making dumplings. My father is cleaning the rm. Nw ur rm is clean and tidy. My grandfather is reading a newspaper and my grandmther is watching TV. My brther is playing sccer with his friends in the garden. He likes playing sprts very much. What am I ding? I am ding the dishes in the kitchen.
All my family lve May Day. We have a happy day. We can d many interesting things at hme. I lve my family. And I lve wrking because it can make me happy.
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇材料作文；
② 时态：时态为“一般现在时”和“现在进行时”；
③ 提示：写作要点已给出，注意不要遗漏“信息提示”中每一项内容，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，介绍你和家人在五一劳动节早上9点钟正在做的事情；
第二步，表达家庭的幸福，节日的快乐和你对劳动的热爱。
[亮点词汇]
① play sprts做运动
② lve ding sth喜欢做
[高分句型]
And I lve wrking because it can make me happy.（原因状语从句）
7．（23-24七年级下·山东济南·期中）Sam 正在给他的新笔友Alex写信介绍自己的情况。如下表所示。请你帮助 Sam 把信件内容补充完整并描述图中家人们正在做的事情。
Dear Alex,
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Yurs,
Sam
【答案】例文：
Dear Alex,
I’m 13 years ld. I like playing ftball and drawing. I am gd at speaking English and telling stries. I am gd at dealing with classmates. I ften help my classmates in English. I jin the sprts club, the chess club and the strytelling club. I get up at 6:30 every day. My schl is 5 km frm hme, s I usually g t schl n ft. It takes me 30 minutes t get there. Smetimes I g t schl by bike. It takes me 10 minutes t get there. There are many rules in my family. My family has a lt f rules. Fr example, I have t get up early. I have t clean my rm n weekends. I can’t g ut n a schl day. My favrite animals are pandas, because they are friendly and cute.
Nw, my father is cleaning the flr. My mther and my brther are ding the dishes. I am washing the clthes.
Yurs,
Sam
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇书信作文；
② 时态：时态为“一般现在时”；
③ 提示：写作要点已给出，应注意不要遗漏“信息提示”中每一项内容，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，介绍自己的年龄、爱好和特长以及加入的俱乐部；
第二步，介绍日常生活、烦恼及自己最喜欢的动物；
第三步，介绍家人正在做的事情。
[亮点词汇]
① like ding sth喜欢做某事
② be gd at擅长
③ get up起床
[高分句型]
My favrite animals are pandas, because they are friendly and cute. （原因状语从句）
8．（23-24七年级下·黑龙江鸡西·期中）请以“My life in the future”为题，用英语写一篇80词左右的短文。
My life in the future
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【答案】例文
My life in the future
My life in the future will be quite different frm nw.
I will be a writer in the future, because I like writing. I will live in Beijing, because it is beautiful and has traditinal culture. In the future, I will meet many interesting peple and make mre friends. I will exercise and d many things that I enjy. Frm nw n, I will study hard. I’m ging t cllege t learn Chinese. I will read mre bks and keep writing. In the future everything will be free. There will be mre rbts t help with husewrk. S we will have mre free time, then we can travel and d the things we like.
Life will be exciting and magical and I will enjy my life.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般将来时”；
③提示：围绕提示展开作文，注意适当发挥，使文章语言表达准确、语义通顺连贯。
[写作步骤]
第一步，书写开头，引出话题；
第二步，介绍自己未来的职业、居住地、日常活动和其他未来可能会发生的事情。
第三步，书写结尾，表达对未来生活的看法和期待。
[亮点词汇]
①frm nw n从现在开始
②keep ding sth继续做某事
③help with sth帮助做某事
④magical神奇的
[高分句型]
①I will exercise and d many things that I enjy. (that引导的定语从句)
9．（23-24七年级下·山东济南·期中）为帮助同学们合理规划新学期的学习和生活，你校英文广播站正在开展征文活动。假如你是李华，请根据以下表格提示，用英语写一篇短文参赛。
要求：
1.短文应包含以上内容提示，可适当发挥。
2.语言表达要准确，语句通顺、连贯。
3.词数 80左右，短文开头和结尾已给出，不计入总词数。
Hell, everyne. As we all knw, planning is very imprtant fr us, s I plan my new term carefully. Nw let me share my plans with yu.________________________________________
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That’s all. Thank yu!
【答案】例文
Hell, everyne. As we all knw, planning is very imprtant fr us, s I plan my new term carefully. Nw let me share my plans with yu.
My plans are abut study, health and persnal imprvement. First, I’m ging t wrk hard n my study. I’m ging t listen t my teachers mre carefully and write dwn the imprtant pints in my ntebk. I hpe that I can get better grades in the new term. Secnd, I’m ging t d mre sprts t keep healthy. I’m ging t run fr half an hur every mrning. After schl, I plan t play basketball with my friends. I als plan t take an active part in the schl sprts meeting. Third, I’m ging t imprve myself. I’m ging t learn a new freign language. It can help me learn the culture f a different cuntry.
That’s all. Thank yu!
【详解】［总体分析］
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：本文时态为一般现在时；
③提示：注意要点衔接自然顺畅。
［写作步骤］
第一步，总述要介绍的是关于新学期的计划；
第二步，详细介绍关于学习，健康，和个人提高方面的计划。
［亮点词汇］
①As we all knw众所周知
②take an active part in积极参加
［高分句型］
① I hpe that I can get better grades in the new term. （宾语从句）
② Secnd, I’m ging t d mre sprts t keep healthy.（不定式结构作目的状语）
10．（22-23七年级下·江西上饶·期中）假如下面是你父母为你制订的一些家规。请你以“My Family Rules”为题，写一篇英语短文。
1.每天早上六点必须起床，七点去上学；
2. 下午六点之前必须到家；
3. 不能在外面吃饭；
4. 在上学日的晚上，不能看电视和玩电脑游戏；
5.晚上九点半之前必须上床睡觉。
要求：
1.不要逐句翻译；
2.60词左右。
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My Family Rules
I have many rules in my family. Every mrning I have t get up at six ’clck and g t schl at seven ’clck. I must get hme befre six ’clck in the afternn. I can’t eat ut. I can’t watch TV r play cmputer games n schl nights. And I must g t bed befre nine thirty in the evening. I dn’t like these rules. I think they are terrible.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：本文应使用“一般现在时”为主；
③提示：写作要点应注意题干给出的“介绍自己的家规”并适当补充，使文章内容充实。
[写作步骤]
第一步，点题，介绍家里有很多规则；
第二步，根据题干中的要点，介绍具体的家规；
第三步，点评这些家规，并收尾。
[亮点词汇]
①have t不得不
②get up起床
[高分句型]
①Every mrning I have t get up at six ’clck and g t schl at seven ’clck.（and连接并列结构）
②I think they are terrible.（宾语从句）
11．（22-23七年级下·江西南昌·期中）假如你是Lisa，你在美国的好朋友Jenny给你发了邮件向你抱怨自己家的家规。请你给她回信说明自家也有一些家规（根据提示），并表达自己的看法、给出建议。
提示：Must（get up early、g t bed early、practice playing the pian everyday）
Can’t（play cmputer games、watch TV）
要求：
语句通顺、语意连贯，可适当发挥不少于60词（邮件格式已给出，不计入总词数）。
Dear Jenny,
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Yurs,
Lisa
【答案】例文
Dear Jenny,
I fully understand yur feelings. I als have sme family rules. I must get up early and g t bed early. I must practice playing the pian everyday. I can’t play cmputer games r watch TV n schl nights. These rules may be very strict, but they are very beneficial t me. S I think we shuld seriusly abide by them. I hpe my advice will be helpful t yu.
Yurs,
Lisa
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一封电子邮件；
②时态：时态主要为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息提示，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图。引出作者对朋友的处境表示理解，并引出自家也有一些家规；
第二步，具体阐述写作内容。作者讲述自家有哪些家规；
第三步，书写结语。作者表明这些家规的好处，并希望Jenny也能接受家规，从此受益。
[亮点词汇]
①get up early and g t bed early早睡早起
②practice playing the pian练习弹钢琴
③be beneficial t对……有益
④abide by遵守
[高分句型]
①I hpe my advice will be helpful t yu.（宾语从句）
12．（22-23七年级下·山东济南·期中）学校将举办英语作文比赛，请根据表格信息，以“My life in the future”为题，写一篇英语短文，分享你对未来的憧憬。
要求:
1. 书写认真规范，词数不少于 80 词，开头已给出，不计入总词数；
2. 短文应包括表格内容，不要逐字翻译，语句通顺，可适当发挥，以使行文连贯；
3. 文中不得出现自己的真实姓名和校名。
My life in the future
Life in the future is clrful. Everyne wants t knw their future, but nbdy knws it. I hpe my life in the future will be like that.
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【答案】例文：
My life in the future
Life in the future is clrful. Everyne wants t knw their future, but nbdy knws it. I hpe my life in the future will be like that. I think I will be a dctr in the future. I will wrk hard and help the patients. I will d sme exercise t keep healthy every week. In my free time, I will watch TV with my family and I will ck delicius fd fr my family. At weekdends, I will invite frinds t have parties at my hme.
I will live in Shanghai. There will be less pllutin in the future. S it will be mre famus and mre beautiful. If I have much free time, I will travel arund the wrld. I will study hard t make it cme true.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇记叙文，属于材料作文；
②时态：采用“一般将来时”；
③提示：要求包含所有要点提示，内容完整，句子衔接自然，注意标点符号的使用。
[写作步骤]
第一步：介绍自己未来的工作和活动内容；
第二步，阐述未来居住的城市以及如何实现梦想。
[亮点词汇]
①wrk hard努力工作
②in my free time在空闲时间
③cme true实现
[高分句型]
①If I have much free time, I will travel arund the wrld. （if引导条件状语从句）
13．（22-23七年级下·山东济南·期中）国法、家规、校规，我们周围处处有规章。遵守规章，人们才能和谐有序地生活。你校英语社团将举办以“遵守规章，自我成长”为主题的征文活动，请以“Fllw rules, Becme better”为标题写一篇短文介绍你自己需要遵守的规章以及它（它们）给你带来的好处。
要求：
1. 字数100左右；
2. 可适当发挥，参考词汇仅供选择使用；
3. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇：fllw rules遵守规章，becme better变得更好
Fllw rules, Becme better
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【答案】例文：
Fllw rules, Becme better
Hell, everyne! D yu have rules at hme? D yu want t knw abut mine?
There are many rules in my family. I can’t g ut at night r g hme late. On schl days, I can’t watch TV r listen t music when I’m ding my hmewrk. On weekends, I have t d sme reading. I als have t clean my rm and smetimes I help my mm ck. And I have t get up early every day.
The family rules are strict, but I knw they are gd fr me. They keep me safe. They als make me nt waste my time, s I have mre time fr my study. I must fllw them and try t becme better.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇话题作文；
②时态：时态以“一般现在时”为主；
③提示：写作围绕“遵守规章，自我成长”展开，重点是介绍具体规则，以及好处。
[写作步骤]
第一步， 提出自己家有家规；
第二步，介绍具体家规；
第三步，介绍遵守家规的好处。
[亮点词汇]
①d sme reading阅读
②have t不得不
③be gd fr对……有好处
④make me nt waste my time让我不浪费时间
[高分句型]
I can’t watch TV r listen t music when I’m ding my hmewrk.（when引导时间状语从句）
14．（22-23七年级下·山东济南·期中）假设你是Sarah，Peter是你的美国笔友。他最近发给你一封电子邮件，询问你的个人情况。请根据以下提示内容完成此文。内容: 1. 你的爱好特长及参加的俱乐部；
2. 你的日常生活习惯（至少2点）；
3. 你的主要上学方式以及原因；
4. 你最喜欢的动物及原因；
5. 在家里你有那些家规，你喜欢它们吗? 为什么?
6. 这些日子你在做的事情（至少1件）。
要求: 1. 所给信息必须全部包含，可以适当发挥。
2. 词数: 70字左右；开头已给出，不计入总字数。
Dear Peter,
Thanks fr yur email.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Sarah
【答案】例文：
Dear Peter,
Thanks fr yur email. It’s a pleasure t share my situatin with yu. I lve t sing and I jin the schl music club this semester. I get up at six every day. I g t schl at 7 ’clck. My hme is abut 3 kilmeters away frm schl. I usually g t schl by bike. It takes me 20 minutes t get t schl. I can’t watch TV n schl days. I have t help my parents with husewrk n weekends. I like these rules because they are gd fr me. Pandas are my favrite animals, but they are in great danger nw. We shuld prtect them. I am reading a bk abut pandas these days because I want t help and save them. What is yur favrite animal?
Lking frward t hearing frm yu.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇电子邮件；
②时态：以“一般现在时”为主；
③提示：写作要点已给出，写作时应承接开头，内容应全面，涵盖题目要求的内容，保证思路清晰，语言使用正确。
[写作步骤]
第一步：首先对Peter发来的邮件做出回应，引出下文。
第二步：具体介绍自己的个人情况，应包括爱好，日常生活习惯，最喜欢的动物等。
第三步：书写结语——期待您的回复。
[亮点词汇]
① 与……分享……
② in great danger 处于极大的危险中
[高分句型]
I am reading a bk abut pandas these days because I want t help and save them. (because引导的原因状语从句)
15．（22-23七年级下·陕西西安·期中）期中考试过后，班里要重新竞选班干部。假如你是Tm，你希望竞选班里的体育委员（PE mnitr）， 根据下面的提示，写一篇竞选演讲稿，说明你的竞选原因以及你的承诺。
（ 1）自己很积极外向，擅长很多体育活动：踢足球，跑步等；
（ 2）要为同学们传授运动技能，帮助同学们更好地锻炼身体；
（ 3）在即将到来的学校足球比赛中带领班级足球队员们取得好的成绩。
参考词汇： active, utging, be gd at, teach, playing skills, d exercise, ftball match, win the prize…
要求：
（ 1）参考提示内容，可适当发挥；
（ 2）语句通顺，意思连贯，书写工整；
（ 3）文章不得出现你的任何真实信息（姓名校名和地名等）；
（ 4）词数：不少于70词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数。）
Gd mrning, everyne. I’m glad t have a speech here. I want t be the PE mnitr in ur class. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thank yu fr listening!
【答案】例文
Gd mrning, everyne. I’m glad t have a speech here. I want t be the PE mnitr in ur class.
First, I am an active and utging persn. I am gd at many sprts activities, specially playing ftball, running and s n. Secnd, I want t teach my classmates sprts skills and help them d exercise better. We will run every day, s that everyne can have a gd bdy. Finally, I will lead the class ftball team t get gd grades in the upcming schl ftball match. I hpe everyne supprts me.
That’s all. Thank yu fr listening!
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇演讲稿。
②时态：本文应使用“一般现在时”与“一般将来时”为主。
③提示：写作要点应注意题干给出的“竞选体育委员的原因以及自己的承诺”并适当补充，使文章内容充实，行文应使用第一人称。
[写作步骤]
第一步，点题，表示很高兴来发表竞选演讲。
第二步，介绍竞选体育委员的原因以及自己的承诺。
第三步，再次表示感谢，并收尾。
[亮点词汇]
①be gd at擅长
②s that以便
[高分句型]
①Secnd, I want t teach my classmates sprts skills and help them d exercise better.（and连接并列句）
②I hpe everyne supprts me.（宾语从句）
16．（23-24七年级下·贵州黔南·期中）争创文明城市，你我都是主角。假如你是李华，被学校评为“文明风尚好少年”，请你根据以下提示，向同学们介绍你的文明行为，树立文明典范，号召大家践行文明规范，共创文明罗甸。
内容：
1. 你的爱好和特长；
2. 你的健康生活方式（如饮食，运动，出行）；
3. 你在校遵守的文明规则。
要求：
1. 不少于70词，开头已给出，不计入总词数；
2. 书写工整、规范；
3. 文中不得出现真实人名和校名。
参考词汇：intrduce v.介绍
Hell, bys and girls. My name’s Li Hua. It’s my hnr t be a Civilized Teenager. Let me intrduce myself. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
Hell, bys and girls. My name’s Li Hua. It’s my hnr t be a Civilized Teenager. Let me intrduce myself.
I like playing the guitar and I can play it well. Every mrning I get up at six ’clck. At 7:00, I usually ride a bike t schl, because it is very healthy. I have lunch at schl at 12:00. And I usually play basketball with my friends after schl. There are many rules in ur schl. Fr example, we shuld wear ur schl unifrms at schl and we shuld g t schl n time. On weekends, I like t g t the z and I like pandas because they are cute and smart. But they are in danger. These days, I am reading a bk abut pandas. I want t help and save them.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：文章应该包括三个方面的内容要点，要适当补充，使文章内容充实；行文时多用第一人称，尽量多使用短语和句型；写作中适当使用连接词，使行文连贯、顺畅。
[写作步骤]
第一步，介绍自己的爱好和特长；
第二步，具体阐述自己的健康生活方式(如饮食，运动，出行)；
第三步，最后介绍在校遵守的文明规则。
[亮点词汇]
①like ding sth喜欢做某事
②want t d sth想要做某事
[高分句型]
①At 7:00, I usually ride a bike t schl, because it is very healthy.（原因状语从句）
②Fr example, we shuld wear ur schl unifrms at schl and we shuld g t schl n time.（and并列句）
17．（23-24七年级下·山东枣庄·期中）假如你是李明，Tm是你的好朋友，请根据表格内容写一篇短文介绍他的情况。
要求：
1. 不少于60词；
2. 应包含以上提示内容，可适当发挥；
3. 文中不得出现真实的人名和校名。
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【答案】例文：
Hell, my name is Li Ming. I have a gd friend. His name is Tm. He is 12 years ld. He lives in Shanghai. He likes playing basketball and he jins a sprts club. He ges t schl by bike. He likes pandas best because he thinks they are very cute. What are his parents and he ding? They are watching TV nw. I like him very much. D yu like him?
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：主要时态为 “一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示” 中的每一项提示，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，做简单的自我介绍；
第二步，介绍Tm的基本信息，从“姓名、年龄、特长及加入的俱乐部、上学的交通方式以及他喜欢的动物以及原因” ；
第三步，描述Tm和父母正在干什么。
[亮点词汇]
①like ding sth.喜欢做某事
②because 因为
③watch TV 看电视
[高分句型]
①He likes playing basketball and he jins a sprts club. (and并列句)
②He likes pandas best because he thinks they are very cute. (because 引导的原因状语从句)
18．（23-24七年级下·河北邯郸·期中）假设你是李华，Peter是你的美国网友。他最近发给你一封电子邮件，询问你的个人情况。请根据以下内容提示，给他回一封电子邮件。
提示：1. What can yu d?
2. What’s yur favrite animal?
3. What are yur healthy habits?（至少2条）
要求：1. 词数60个左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2. 必须包括所有内容提示，可适当发挥；
3. 书写工整、规范。不得出现真实姓名、校名等。
Dear Peter,
Thanks fr yur e-mail. I’m very happy t tell yu smething abut myself.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Can I knw mre abut yu? I hpe t get yur e-mail sn.
Yurs,
Li Hua
【答案】例文
Dear Peter,
Thanks fr yur e-mail. I’m very happy t tell yu smething abut myself. I like music, I can play the guitar and the pian. I can sing and dance, t. I’m in the schl music club.
And my favrite animal is panda, because it lks cute. I ften g t the z with my friends t see them.
I have many healthy habits. Every mrning, I get up early, then I always take a shwer and eat a gd breakfast. I usually g t schl by bike. I think it’s gd exercise fr me. I eat lts f fruit and vegetables. In the evening, I d my hmewrk, and I usually swim r take a walk with my parents. I have a happy family.
Can I knw mre abut yu? I hpe t get yur e-mail sn.
Yurs,
Li Hua
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一封电子邮件；
②时态：时态为一般现在时；
③提示：根据提示内容介绍自己的个人信息，适当增加细节。
[写作步骤]
第一步，介绍自己可以做什么；
第二步，介绍自己最喜欢的动物；
第三步，介绍自己的健康习惯。
[亮点词汇]
①get up early早起
②d my hmewrk做作业
③lts f很多
[高分句型]
①And my favrite animal is panda, because it lks cute. (because引导的原因状语从句)
②I think it’s gd exercise fr me. (宾语从句)
19．（23-24七年级下·湖北鄂州·期中）假如Mike是你的好朋友，请你根据表格中的信息写一篇短文介绍一下Mike。
要求：1. 将所给信息全部体现在文章中，并适当发挥；
2. 条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写规范、清晰；
3. 文中不得出现真实的人名和校名；
4. 约70词左右（短文开头已给出，可选择使用，不计入总词数）。
提示：schl unifrm校服
Hell, everyne. I’d like t intrduce my best friend Mike t yu.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
Hell, everyne. I’d like t intrduce my best friend Mike t yu. He is 13 years ld. He usually gets up at 6:30 every mrning. His schl is abut five kilmeters frm his hme. It takes him abut 10 minutes t g t schl n ft. He gets t schl at 7:30 and ges hme at 4:30 in the afternn. He can sing and play the pian well. His favurite animal is the dg.
There are many rules in his schl. Students can’t arrive late fr classes. They have t wear schl unifrms at schl. There are many rules at hme. At 5:00 in the afternn, Mike shuld g hme. He shuld d his hmewrk first. He shuld keep his bedrm clean.
All in all, he is a gd student. He has a busy life.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，注意不要有遗漏，适当增加细节，突出写作的重点。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图。向大家介绍自己最好的朋友；
第二步，具体阐述写作内容。从“个人信息、上学情况、爱好、校规和家规”几个方面重点介绍朋友的具体情况；
第三步，书写结语。对朋友进行评价。
[亮点词汇]
①n ft步行
②have t不得不
③d ne’s hmewrk做家庭作业
④all in all总而言之
[高分句型]
①It takes him abut 10 minutes t g t schl n ft.（It takes sb. sme time t d sth.做某事花费某人多少时间）
②There are many rules in his schl.（there be句型）
20．（23-24七年级下·山东济南·期中）本周你将参加主题为“My gd friend”的英语沙龙，请根据表格信息提示写一篇短文，介绍你的好朋友。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。
My gd friend ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
My gd friend
I have a gd friend. His name is Li Ning. He is a 13-year-ld by. He likes playing basketball. He likes elephants because they are kind f cute. He can play the pian. And he is gd at speaking English. He usually gets up at 6: 30 in the mrning. He usually ges t schl by bike. It usually takes him 15 minutes t get t schl, because his hme is nly 3 kilmeters away frm schl. He ges hme at 5: 10 p. m. He des his hmewrk after supper. He usually ges t bed at 10: 00.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇记叙文写作，为材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，要注意不要遗漏表格中的相关要点，适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，引出主题，点出自己要介绍的朋友。
第二步，介绍朋友的年龄、喜好、能力以及日常生活。
第三步，总结全文。
[亮点词汇]
①like ding sth. 喜欢做某事
②play the pian 弹钢琴
③be gd at擅长于……
④kind f 有点
[高分句型]
①He likes elephants because they are kind f cute. (because引导的原因状语从句)
21．（23-24七年级下·河南漯河·期中）今天是星期六，天气晴朗、暖和。Linda和她的家人和人们正在公园里做着自己喜欢的事情，请根据下列表格提示，以“They’re Having a Gd Time”为题写一篇英文短文。
要求：
1.注意时态的运用；
2.词数80左右；
3.内容必须包括所提示信息，可适当发挥；
4.要点清晰，意思连贯，书写工整。
They’re Having a Gd Time
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
They’re Having a Gd Time
Tday is Saturday, and the weather is sunny and warm. The park is filled with peple enjying themselves, including Linda and her family.
Linda is happily telling a stry t her yunger sister. Meanwhile, Linda’s mther is busy exercising. Linda’s father, n the ther hand, is seated n a nearby bench, engrssed in his newspaper. Linda’s brther is having fun playing basketball with his friends n the curt. Linda’s friends are sitting by the lake and sipping range juice. Sme peple in the park are running, dancing, and playing varius games. Overhead, sme birds are singing jyfully in the trees. In the lake, sme fishes are swimming gracefully.
The entire scene is ne f harmny and jy, and everyne is happy and relaxed.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：本文的时态为一般现在时和现在进行时；
③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。
[写作步骤]
第一步，介绍时间地点及天气；
第二步，详细介绍每个人做的事；
第三步，结束语，他们开心且放松。
[亮点词汇]
①be filled with充满
②Meanwhile与此同时
③n the ther hand另一方面
④engrssed in全神贯注
⑤have fun玩得高兴
[高分句型]
①The entire scene is ne f harmny and jy, and everyne is happy and relaxed. (and并列句)
22．（23-24七年级下·重庆开州·期中）假如你是Peter，你在学校举办的“中美文化周”活动中，刚认识了一位来自于英国的朋友Bill，请你根据下面的提示，写一封信，向他介绍一下你自己的情况。
内容包括：
1. 你的兴趣爱好和能力；
2. 你喜欢的动物及原因；
3. 你日常上学的交通方式、时间和路程；
4. 你的学校生活（如介绍学校课程、社团活动、校规……）；
5. ……
要求：
1. 词数：80—100词；
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校名称；
3. 逻辑通顺，书写工整。
Dear Bill,
I’m happy t make friends with yu.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Peter
【答案】例文：
Dear Bill,
I am happy t make friends with yu. I like playing basketball because it nt nly keeps me healthy but als makes me feel relaxed. I am als very gd at playing chess. In my spare time, I ften play chess with my friends. My favrite animal is pandas because it is cute and friendly. My hme is abut 3 kilmeters away frm the schl. I usually ride t schl. It takes me abut 15 minutes t get t schl. I really enjy my schl life. I like all subjects. I participate in varius activities besides attending classes every day. One f my favrite activities is playing basketball. But the schl rules are als very strict. We must dress crrectly. Being late fr schl is certainly nt allwed.
Yurs,
Peter
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇应用文，为书信作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，不要遗漏提示内容中的信息，可适当增加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，介绍自己喜欢打篮球、擅长下象棋；
第二步，介绍自己最喜欢熊猫以及喜欢熊猫的原因；
第三步，介绍自己家到学校的距离，以及自己骑车去上学需要花费的时间；
第四步，介绍自己在学校参加的活动以及校规等。
[亮点词汇]
①nt nly…but als…不仅……而且……
②be gd at擅长
③play chess下象棋
④in ne’s spare time在某人的空闲时间
[高分句型]
①I like playing basketball because it nt nly keeps me healthy but als makes me feel relaxed.（because引导原因状语从句）
②It takes me abut 15 minutes t get t schl.（it固定句型，其中it作形式主语，动词不定式作真正的主语）
③Being late fr schl is certainly nt allwed.（一般现在时的被动语态）
23．（23-24七年级下·河北石家庄·期中）假如李华是你的笔友，请你结合下面所给出有关他的信息，写一篇短文介绍一下。
1.十三岁，来自南京，现在和父母住在苏州。
2.喜欢看书，家里有各种各样的书。
3.喜欢语文和英语，不喜欢足球。
4.他住得离学校很远，每天花半小时乘公交车去学校。
5.他想要成为一名作家（writer）。
要求：
1.字数 60﹣80 词左右；文章开头已给出，不计入总数。
2.语句通顺，意思连贯，条理清晰，字迹工整；
3.内容必须包含上述信息，可适当发挥。
Hell, everyne. This is my pen pal, Li Hua.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
Hell, everyne. This is my pen pal, Li Hua. Nw let me intrduce him. He’s thirteen years ld. He cmes frm Nanjing. He nw lives in Suzhu with his parents. He likes reading bks. There are all kinds f bks in his huse. He likes Chinese and English. But he desn’t like ftball because it’s t hard. He lives far frm the schl. It takes him half an hur t g t schl by bus every day. His dream is t becme a writer.
【详解】［总体分析］
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为一般现在时；
③提示：本文以第三人称介绍笔友，注意要点衔接自然顺畅。
［写作步骤］
第一步，点明主题，介绍自己的笔友；
第二步，详细介绍自己的笔友信息。
［亮点词汇］
①all kinds f 各种各样的
［高分句型］
① It takes him half an hur t g t schl by bus every day.（it takes sb. sme time t d的句型）
② But he desn’t like ftball because it’s t hard. （原因状语从句）
24．（23-24七年级下·重庆江津·期中）请根据下列提示，写一篇短文介绍你的新朋友Nick。
提示:
1.他今年13岁，会说汉语，擅长打篮球和弹吉他。
2.他家离学校约5公里，他通常乘坐公共汽车上学，大约花半个小时。
3.在学校上课不得迟到，每天必须穿校服；放学后不能和朋友一起玩。
4.熊猫是他最喜欢的动物，因为很可爱。
要求:
1.必须包含以上提示内容，可适当发挥；
2.语句通顺，语意连贯，条理清晰；
3.词数: 不少于60-80词。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文：
My New Friend
Nick, a 13-year-ld by, is my new friend. He can speak Chinese. He is gd at playing basketball and the guitar. His hme is 5 kilmeters away frm his schl. S he usually ges t schl by bus. It takes him abut half an hur t get there. At schl, he can’t be late fr schl. He must wear schl unifrms every day. After schl, he can’t play with his friends. He likes pandas best because they are s cute. This is my new friend.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，注意不要有遗漏，可适当发挥。
[写作步骤]
第一步，介绍新朋友Nick的基本信息，如年龄、能力和爱好；
第二步，介绍Nick的上学情况，如上学方式、校规等；
第三步，介绍Nick最喜欢的动物及原因。
[亮点词汇]
①be gd at擅长
②g t schl by bus乘公共汽车上学
③be late fr迟到
[高分句型]
①It takes him abut half an hur t get there.（it的固定句型）
②He likes pandas best because they are s cute.（because引导的原因状语从句）
25．（23-24七年级下·河北石家庄·期中）假如你是李明，你在美国的笔友Mike来信想了解你的情况，请根据提示信息，给你的笔友写封邮件。
要求：
1. 语句通顺，意思连贯，书写工整，可适当发挥。
2. 文章不得出现任何真实信息 (姓名、校名和地名等)；
3. 词数：至少70个词。已给出部分不计入总词数。
Dear Mike,
Hw are yu? Thanks fr yur last letter. Yu want t knw abut my daily life. Let me tell yu.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Ming
【答案】例文：
Dear Mike,
Hw are yu? Thanks fr yur last letter. Yu want t knw abut my daily life. Let me tell yu.
I can sing and play the pian. My hme is 2 km away frm schl. I usually g t schl by bus. Smetimes I g t schl by bike. We can’t be late fr schl. And we can’t run dwn the hallway. My favrite animals are cats, because they are very clever! I like playing basketball. If I have time, I ften g t the park t play basketball with my friends n weekends.
Yurs,
Li Ming
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇电子邮件；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏表格中信息提示的内容，适当增加细节，并且突出写作的要点。
[写作步骤]
第一步，介绍自己的能力和日常生活；
第二步，介绍校规和喜欢的动物；
第三步，拓展下自己的兴趣爱好。
[亮点词汇]
①be late fr迟到
②n weekends在周末
[高分句型]
①My favrite animals are cats, because they are very clever! (原因状语从句)
②If I have time, I ften g t the park t play basketball with my friends n weekends. (条件状语从句)
My family rules
D yu have any family rules? What are they?
D yu have any pinins abut yur family rules?
What d yu think f them?
D yu want t say anything t yur parents?
What d yu want t say?
人物
活动
人物
活动
人物
活动
妈妈
包饺子（make dumplings）
爸爸
打扫房间
爷爷
……
奶奶
……
弟弟
……
我
……
年龄
13 岁
爱好和特长
喜欢踢足球和绘画擅长说英语和讲故事；擅长和同学打交道；经常在英语方面帮助同学
加入的俱乐部
体育俱乐部、象棋俱乐部和讲故事俱乐部
日常
6点半起床；学校距离家5公里；通常步行上学，30分钟到达；有时候骑车上学，10 分钟到达；
烦恼
家里规定很多；必须早起；必须在周末打扫房间；不能在上学日外出
喜欢的动物
熊猫；因为他们友好又可爱
自己及家人现在正在干的事
Sam’s mther and brther his father Sam
My life in the future
职业
医生/教师/记者/作家/警察
居住地
北京/上海/纽约……
日常活动
遇到许多有趣的人；交更多的朋友；锻炼身体……
其他
一切都将是免费的；将会有更多机器人帮助做家务； 更多的空余时间……
……方面的计划
打算
学习
认真听讲、积极思考……
健康
饮食平衡……
个人提高
锻炼、读书……
工作
成为一名医生。将努力工作，帮助病人(patients)
活动
1.每周锻炼来保持健康.
2.空闲时，将和家人看电视……为家人做美食……周末，邀请朋友在家里举办聚会。
城市
将住在上海。因为……。如果有时间将会周游世界。
梦想
将努力学习以实现梦想。
姓名
Tm
年龄
12
特长及加入的俱乐部
play basketball, sprts club
上学的交通方式
by bike
喜欢的动物及原因
pandas, cute
描述他和父母正在干什么
watch TV
姓名：Mike
到校方式：步行
能力：唱歌、弹钢琴
到校所花时间：10 分钟
最喜欢的动物：狗
在校时间：早上 7：30—下午 4：30
学校规章：1. 按时到校
2. 必须穿校服
家规：1. 放学回家先做作业
2. 保持房间干净
姓名
李宁
年龄
13岁
喜好
喜欢打篮球；喜欢大象，因为它们很聪明。
特长
会弹钢琴；擅长说英语。
日常生活
1. 早上6: 30起床，家离学校3公里，骑自行车15分钟；
2. 下午5: 10回家，晚饭后做作业；10: 00睡觉。
人物
活动
地点
感受
天气
Linda
给妹妹讲故事
在公园
开心放松
晴朗sunny
温暖warm
Linda’s mther
锻炼
Linda’s father
读报纸
Linda’s brther
和朋友打篮球
Linda’s friends
正坐在湖边by the lake并喝着橙汁
Sme peple
在跑步，跳舞和做不同的游戏
Sme birds
在树上鸣叫唱歌
Sme fishes
在湖中游泳
能力
唱歌，弹钢琴。
日常生活
家离学校2公里远。通常乘坐公交车上学。有时骑自行车。
校规
不能迟到。不能在走廊跑。
喜欢的动物
猫，因为很聪明。
My family rules
D yu have any family rules? What are they?
D yu have any pinins abut yur family rules?
What d yu think f them?
D yu want t say anything t yur parents?
What d yu want t say?
人物
活动
人物
活动
人物
活动
妈妈
包饺子（make dumplings）
爸爸
打扫房间
爷爷
……
奶奶
……
弟弟
……
我
……
年龄
13 岁
爱好和特长
喜欢踢足球和绘画擅长说英语和讲故事；擅长和同学打交道；经常在英语方面帮助同学
加入的俱乐部
体育俱乐部、象棋俱乐部和讲故事俱乐部
日常
6点半起床；学校距离家5公里；通常步行上学，30分钟到达；有时候骑车上学，10 分钟到达；
烦恼
家里规定很多；必须早起；必须在周末打扫房间；不能在上学日外出
喜欢的动物
熊猫；因为他们友好又可爱
自己及家人现在正在干的事
Sam’s mther and brther his father Sam
My life in the future
职业
医生/教师/记者/作家/警察
居住地
北京/上海/纽约……
日常活动
遇到许多有趣的人；交更多的朋友；锻炼身体……
其他
一切都将是免费的；将会有更多机器人帮助做家务； 更多的空余时间……
……方面的计划
打算
学习
认真听讲、积极思考……
健康
饮食平衡……
个人提高
锻炼、读书……
工作
成为一名医生。将努力工作，帮助病人(patients)
活动
1.每周锻炼来保持健康.
2.空闲时，将和家人看电视……为家人做美食……周末，邀请朋友在家里举办聚会。
城市
将住在上海。因为……。如果有时间将会周游世界。
梦想
将努力学习以实现梦想。
姓名
Tm
年龄
12
特长及加入的俱乐部
play basketball, sprts club
上学的交通方式
by bike
喜欢的动物及原因
pandas, cute
描述他和父母正在干什么
watch TV
姓名：Mike
到校方式：步行
能力：唱歌、弹钢琴
到校所花时间：10 分钟
最喜欢的动物：狗
在校时间：早上 7：30—下午 4：30
学校规章：1. 按时到校
2. 必须穿校服
家规：1. 放学回家先做作业
2. 保持房间干净
姓名
李宁
年龄
13岁
喜好
喜欢打篮球；喜欢大象，因为它们很聪明。
特长
会弹钢琴；擅长说英语。
日常生活
1. 早上6: 30起床，家离学校3公里，骑自行车15分钟；
2. 下午5: 10回家，晚饭后做作业；10: 00睡觉。
人物
活动
地点
感受
天气
Linda
给妹妹讲故事
在公园
开心放松
晴朗sunny
温暖warm
Linda’s mther
锻炼
Linda’s father
读报纸
Linda’s brther
和朋友打篮球
Linda’s friends
正坐在湖边by the lake并喝着橙汁
Sme peple
在跑步，跳舞和做不同的游戏
Sme birds
在树上鸣叫唱歌
Sme fishes
在湖中游泳
能力
唱歌，弹钢琴。
日常生活
家离学校2公里远。通常乘坐公交车上学。有时骑自行车。
校规
不能迟到。不能在走廊跑。
喜欢的动物
猫，因为很聪明。