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小学数学冀教版(2024)一年级上册(2024)一 熟悉的数与加减法1. 认识1~9合与分获奖教学ppt课件
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培养学生的观察、分析、推理和抽象能力。发展学生的数感和有序思维。提升学生的合作学习和交流能力。
在看图填数、操作、交流等活动中,经历探索10以内数组成和分解的过程,培养初步的几何直观和数感
理解合与分的含义,能说出2~9各数的组成和分解。
学生能积极参与数学活动,建立形与数的联系,感悟数的组成和分解都是表示总数与部分数之间的关系。
家里来了客人,妈妈让聪聪拿点水果招待客人。聪聪拿了两个果盘,一个盘子里面放了3个苹果,另一个盘子里放了4个苹果。妈妈说,咱家的果盘挺大的,可以把两盘水果放在一个果盘里。
妈妈把8个桃子放在了一个果盘里,由于桃子太大了,果盘有点放不下,就让聪聪把这8个桃子放在两个果盘里,而且两个果盘中桃子的数量要一样多。
拿出两种颜色的扣子,使它们合起来是5个。
拿出两种颜色的扣子,使他们合起来是6个。
两个人分8个扣子,看看他们是怎样分的?
请同桌两人座位是右边的同学拿出9个扣子,把这9个扣子分成两部分,一部分给自己,一部分给同桌,可以怎么分呢?
如果把7个扣子分成两部分,一部分给自己,一部分给同桌,可以怎么分呢?
同桌之间互相提问2~9分与合。
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
5的组成:1和4 2和36的组成:1和5 2和4 3和37的组成:1和6 2和5 3和48的组成:1和7 2和6 3和5 4和49的组成:1和8 2和7 3和6 4和5
伸出双手,用10根手指表示出10的组成和分解。
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