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      江西省赣州市章贡区红旗大道第二小学等部分学校2023-2024六年级下学期期末语文试题

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      江西省赣州市章贡区红旗大道第二小学等部分学校2023-2024六年级下学期期末语文试题

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      这是一份江西省赣州市章贡区红旗大道第二小学等部分学校2023-2024六年级下学期期末语文试题,文件包含原卷pdf、文字版docx、答案docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
      等级评定(A、B、C、D、E):________ 书写等级:(优良 一般)
      说明:满分100分 老师可根据答题情况、练习难度和班级学情酌情进行等级评
      定。
      一、将下面的句子抄写在横线上,注意书写正确,行款整齐。(3分)
      1.百川东到海,何时复西归?少壮不努力.老大徒伤悲!(汉乐府《长恨歌》)
      2.苟利于民,不必法古;苟周于事.不必循旧(《淮南子》)

      _________________________________________________________________

      _________________________________________________________________
      二、读拼音,根据语境写词语。10分)
      1.là bā zhōu( )经过长时间的á zhǔ( ),变得十分nóng chóu
      ( )。
      2.那堆碎zhuān kuài( )下杂草丛生成了mǎ yǐ( )qiū yǐn( )等动物的乐园、
      三、请将正确选项的序号填人括号里。(12分)
      1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
      A.中旬(xún) 侦(zhēng)查 B.畜(xù)养 惆怅(chàng)
      C.倾覆(fù) 剥削(xiā) D.惊惶(huáng) 丑恶(wù)
      2.下列词语中,加点字的意思相同的一项是(
      A.精益求精 集思广益 B.见微知著 各抒己见
      C.标新立异 异口同声 D.美不胜收 风景名胜
      3.填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
      江西北部山区,环境________,非常适合人们生活。如果环境遭到破坏,那里的人们就别________有其他更合适的环境让他们安家了。
      A.清爽 希望 B.清爽 指望 C.清幽 希望 D.清幽 指望
      4.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是( )
      A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(夸张)
      B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。(设问)
      C.水是眼波横,山是眉峰聚。(比喻)
      D.好雨知时节,当春乃发生。(拟人)
      四、把词语补充完整,再选词填空。(8分)
      万( )( ) ( )( )不舍 ( )( )不同
      ( )( )见惯 不可( )( ) 心( )气( )
      1.新年伊始____________,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼伏。
      2.他能够从____________的事情中找出一些规律,我真的很佩服!
      五、按要求完成句子练习。
      1.鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。(缩句)
      ___________________________________________________________________
      2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
      ___________________________________________________________________
      3.他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)
      ___________________________________________________________________
      4.这是我小学的最后一堂语文课。 我上语文课变得特别认真。(用恰当的关联词语将两句话合成一句)
      ___________________________________________________________________
      六、口语交际。(3分)
      “祝融号”火星车成功着陆火星表面,开启了它的探索火星之旅。作为中华少年的我们面对祖国飞速发展的科学技术你想到了什么?想说点什么?
      ___________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________
      七、根据课文内容填空。(8分)
      1.身在外地,思乡之情涌上心头。我不由得吟起唐代诗人王建的诗句:_________
      ___________,____________________?
      2.六年的时间转瞬即逝,此时《长歌行》中的名句“____________________”引起了我的共鸣,让我感到光阴如流水,一去不再回;我不由得想起朱自清在《匆匆》中对时间的追问__________________________?今后,我要更加珍惜青春年华,发奋努力。
      3.说到学习应该有的态度,我不由得想起《学弈》中的“其一人________________
      ________________”。我希望其他人也像这个孩子一样专心学习.这样才能学好。
      八、阅读与理解。(22分)
      (一)(8分)
      纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、常见的、不足为奇的现象中追根求源,发现问题,不断解决疑问,不断发问,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
      在科学史上,这样的事例还有很多.这说明科学并不(秘密 神秘),真理并不 (遥远 很远 ) 。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你(解决 解答)若干个问号之后,就有可能(发现 发觉)真理。

      1.用“\”将括号里不恰当的词语划掉。(2分)
      2.请将文中画“ ”的部分换成意思相近的成语。(2分)
      _____________________________________________________________________
      把文中画横线的句子的顺序重新调整。(2分)
      _____________________________________________________________________
      把回答“真理诞生于一百个问号之后”的原因的句子画出来。(2分)
      _____________________________________________________________________
      (二)阅读短文,完成练习。(14分)
      正月十五棒棒会
      正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会,热闹非凡,地方特色很浓。
      今年的正月十五,一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人,满是棒,满是花。我一头扎进人群里,好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装,脸上带着幸福的笑容,在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。
      来到新街一带,好个棍棒的世界呀!长棍、短棒,粗中带细,细中有粗,扁的、方的,长的、短的,应有尽有;摊内有摊,摊外有摊,热闹极了。听妈妈说,正月十五是春节的结束,也是春播的开始,家中炊具、农具,哪一样也离不开棍棒。这不,满街的人有谁不在看棒?摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬:瞄瞄它,瞧瞧直不直:掂掂它,估估重不重。少的拿着两三根,多的扛着一大捆。笑着,走着,继续朝前张望着……
      家乡古老的棒棒会,在党的民族自治政策的春风沐浴下,焕发出勃勃生机。
      1.用音序查字法查“逛”字,先查音序________,再查音节________。“逛”的部首是________我猜它的意思与________有关。除了短文中的“逛街”,我还可以用“逛”字组成另外的词语:________。(5分)
      2.联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)
      (1)据说:_____________________________________________________________
      (2)勃勃生机:________________________________________________________
      3.读句子,注意加点的词语,并仿写句子。(2分)
      街头巷尾满是人,满是棒,满是花。
      ___________________________________________________________________
      4.用“____”画出第三自然段的中心句。围绕中心句,这一段分别从_____多、摊子多、_____多这几个角度来写。(3分)
      5.人们是怎样仔细挑选棍棒的?请摘抄相关的句子,并写一写作者运用了什么修辞方法。(2分)

      ___________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________
      九、习作。(30分)
      六年的小学生活,记录着我们的成长,记录着我们的欢笑……今天,我们即将离开学习生活六年的母校,即将离开朝夕相处的老师和同学。请你从“成长”“难忘”“再见”三个话题中任选一个,写一篇记叙文。可以写人,可以叙事,题目自拟,不少于400字。



































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