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      期末质量监测总复习(一)-2024-2025学年语文六年级下册统编版

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      期末质量监测总复习(一)-2024-2025学年语文六年级下册统编版

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      这是一份期末质量监测总复习(一)-2024-2025学年语文六年级下册统编版,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,课外阅读阅读等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题。
      1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
      A. 剔除(tì) 藤蔓(màn) 燕山(yān) 波罗的海(dì)
      B. 坚劲(jìng) 蒸融(zhēng) 盐碱(jiǎn) 目瞪口呆(dēng)
      C. 汤匙(chí) 牺牲(xī) 石蕊(ruǐ) 万象更新(gēng)
      D. 惆怅(chóu) 彻底(chè) 搜集(shōu) 沧沧凉凉(cāng)
      2.“李大钊”这个姓名用拼音拼写,正确的是( )。
      A. Li da zha B. Li Da zha C. Lǐ dà zhā D. LǐDàzhā
      3. 请你对比观察,下面带有口字旁的字,表示“叫唤”的一组是( )。
      A. 咬 咽 哨 B. 喊 吼 啼 C. 哗 吐 喝 D. 叨 鸣 吵
      4. 观察下面的图片,结合文本内容,选择正确一组选项。( )
      “福”宇一般在(①结婚 ②中秋节 ③春节)时贴,右图中 的“福”字是采用我国传统的(①泥塑②剪纸③绘画)技艺来 制作的,是(①楷书 ②行书 ③隶书)字体。
      A.①③③ B.②②④ C.③②② D.②③④
      5. 下列说法有误的一项是( )。
      A. 书写“为”字和“发”字时,“为”的第一笔和“发”的最后一笔都是“点”。
      B. 从汉字结构说,“国、同”是全包围结构,“森、晶”是品字结构。
      C. “古老的钟发哑地敲了十下,十一下……”这句话中使用的标点符号是正确的。
      D. “我一定要改正不好的缺点。”这句话有语病。
      6. 笔画数、音序和部首,完全没有错误的一项是( )。
      A. 籍(20画 X ⺮)/蒸(14画 Z 灬)
      B. 魔(20画 M 广)/迫(8画 P 辶)
      C. 络(9画 L 纟)/袍(10画 Q 礻)
      D. 盐(9画 Y 皿)/溅(12画 J 戈)
      7. 下列各组汉字结构完全相同的一组是( )。
      A. 拟 执 建 速 B. 围 匪 闷 固 C. 叹 缸 制 脆
      8. 下列句子不是拟人句的一项是( )
      A. 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
      B. 天一擦黑儿,鞭炮就迫不及待地挤上来凑热闹。
      C. 在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女。
      D. 春风清唱着悦耳的歌,唤醒了沉睡中的大地。
      9. 下列句子没有使用夸张修辞手法的一项是( )
      A. 他把脚一跺,大地也跟着抖了三抖。
      B. 这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?
      C. 还没等妈妈说完,乐乐就一溜烟儿跑远了。
      D. 中午放学,我饿得前胸贴着后背,急急忙忙地往家赶。
      二、填空题。
      1. 查字典并填空。
      (1)“鼎”字的音序是 ,音节是 ,它的第六笔是 :(填写序号)①竖。②竖折折。③横。在词典中“鼎”的意思有:
      A. 古代烹煮用的器物,一般是三足两耳。 B. 古代视为立国的重器,是政权的象征。
      C. 大。 D. 正当,正在。
      在下列词语中,“鼎”的意思分别是(填写序号):①鼎盛 ;②人声鼎沸 ;③鼎力相助 。
      (2)“遽”用部首查字法应先查 部,再查 画。“遽”字的意思有:①匆忙,急;②惊慌;③立即,赶快。“急遽”的“遽”应选第 种解释;“惶遽”的“遽”应选第 种解释。
      2.按要求写四字词语。
      (1)描写人物心情的: (2)与“翻箱倒柜”结构一样的:
      (3)来自历史故事的: (4)表示“人多”的:
      3. 将下面的词语补充完整。
      司空见( ) 心平气( ) ( )( )如生 轻歌( )舞
      ( )夺天工 居高( )下 ( )雀无声 余音( )梁
      震耳( )聋 全神( )注 ( )知非福 兴( )勃勃
      三 、语言表达
      1. 在横线上填写象声词,使句子更生动具体。
      春雨 地下个不停,小溪 地向东流去。
      2. 大厅有400平方米,差不多有一个篮球场那么大。(仿写句子)
      这座塔高15米,相当于 。
      3. 从下面的短语中选一个,照样子写一写。
      例:说小林安静吧,他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方,捧着一本喜欢的书,一动不动地看上半天,连他妈妈叫他吃饭,他都全当没听见。
      勤快的妈妈 乖巧的东东 调皮的小猫 负责的母鸡


      4. 难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗?(改陈述句)

      5. 赤道吹来的风缭乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。(缩句)

      6. 老师从进教室的那一刻起,我就开始紧张了。(修改病句)

      7. 把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
      ①我们精心地保护地球的生态环境。②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

      8. 我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。(改为双重否定句)

      9. 根据情境,通过描写对周围事物的感受表现自己的心情。
      在全市举办的作文比赛中,我脱颖而出,站在了冠军领奖台。


      四、课外阅读阅读。
      中国皮影戏
      皮影戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。中国皮 影戏有着悠久的历史。两千多年前,汉武帝的爱妃李夫人染疾故去,武帝思念心切,神情恍 惚,终日不理朝政。术士李少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地,栩栩 如生。李少翁心中一动,用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手脚处装上木杆。入夜围 方帷,张灯烛,恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事, 被认为是皮影戏的渊源。
      表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是:先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净,
      经药物处理,使皮革变薄,呈半透明状,涂上桐油;然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮 人的头、四肢、躯干等各自独立,而又用线连成一体,分别以连杠由演员操纵,令其活动。
      皮人涂有各种颜色,表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究,女性发饰及衣饰多以 凤、花、草、云等纹样为图案,男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一 样,生、旦、净、丑角色齐全,制成的皮影高的达55厘米,低的仅有10厘米左右。
      皮影戏表演时,由三五个艺人在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的 曲调唱述故事,同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时,人物可以腾云 驾雾,做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的,因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已 极为盛行,到明代,北京一带的皮影戏班竞有四五十家。
      皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式,它有着悠久的历史, 也是最早传入西方的中国传统艺术之一。
      公元13世纪,当时的蒙古军营中也演皮影戏,后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。 之后,又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏在18世纪中叶传到欧洲。1767年,法国传教 士把它带回法国,并在巴黎、马赛演出,被称为“中国灯影”,曾轰动一时。后经法国人改 造,成为“法兰西灯影”。中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。
      1. 联系上下文,理解下面的词语。
      栩栩如生:
      2. 这篇短文依次介绍了中国皮影戏的 、皮影制作、 、广泛流传四个方面的内容。其中,作者详细描写了 和 ,略写其他,这样写的好处是

      参考答案
      一、1、C 2、D 3、B 4、C 5、B 6、B 7、C 8、C 9、C
      二、1、(1)D dǐng ②D A C (2) 辶 13 ① ②
      2、心花怒放 悬灯结彩 纸上谈兵 人山人海 3、略
      三、1、沙沙 哗哗
      2、五层楼那么高
      3、说小猫调皮吧,它的确有时候很爱玩。 一次我写作业的时候,橡皮摔到了地上,小猫便像离弦的箭一样跑了过来,得意地玩起了橡皮。
      4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
      5、风缭乱了银发。
      6、从老师进教室的那一刻起,我就开始紧张了。
      7、只要我们精心地保护地球的生态环境,地球就会更好地造福于我们的子孙后代。
      8、我不得不一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。
      9、我发现天是那么蓝,白云是那么可爱,鸟儿的歌声是那么动听。
      四、1.形容画作、雕塑中的艺术形象生动逼真,就像活的一样。文中指布娃娃的影子倒映再地上,生动逼真。
      2.悠久历史 皮影表演 皮影制作 皮影表演 详略得当,层次分明,突出重点,让皮影戏这一民间戏剧深入人心,给人留下深刻印象

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