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      福建省永春第一中学2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题(含答案)

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      福建省永春第一中学2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题(含答案)

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      题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
      答案 B C C B A D C A D D A A C D D B
      二、非选择题(4 小题,共 52 分)
      17.(8 分)变化:妈祖由民间自发崇拜的地方保护神发展为屡受朝廷册封的国家神明,地位不断
      提升。(2 分)解释:妈祖崇拜原本是具有地域色彩的民间信仰,妈祖被赋予佑护渔民和海商航海
      安全及维护沿海地区安定的特殊社会功能。宋元以降,一方面,经济重心南移完成,海上丝绸之路
      兴盛,东南沿海地位上升,妈祖信仰的影响力随之不断扩大;另一方面,国家通过利用、提升和推
      广妈祖崇拜以强化社会控制和国家认同,营造大一统氛围,妈祖成为国家安定统一的象征。此外,
      妈祖信仰的教化作用符合儒家意识形态的要求,深刻影响着人们的思想意识和日常行为,这也有助
      于其地位和影响的不断提升。(6 分)
      18.(8 分)(1)英国:1760 年英国率先爆发工业革命,工业革命极大的提升了英国的社会生产力。
      通过工业化生产,英国逐渐成长为世界工厂。(4 分)
      (2)有助于把传统史学中常见的定性论断中隐含着的模糊的数量判断明晰化,从而对那些包含着模
      糊的数量判断的定性论断加以验证,检验和修正传统的看法,并在此基础上提出新的论断;在探讨
      经济、政治、科技、文化和意识形态的历史演变过程和趋势方面,具有其他任何研究方法不能替代
      的独特功用。(4 分)
      19.(24 分)(1)特点:尊重自然规律,因地制宜;服务于农耕社会的生产生活;体现人与自然和谐
      发展的理念;维护政治统治;具有迷信色彩。(4 点,8 分)
      (2)背景:辛亥革命后中华民国成立;中国现代工业的发展;西方科学和文化的进一步传播。(3 点,
      6 分)目的:破除迷信,传播科学;维护共和体制;与世界接轨。(2 点,4 分)
      (3)认识:民国的历法改革有利于增强国家认同,促进民主共和观念的传播,推动现代经济的发展:
      历法改革是政治、经济、社会发展的产物,服务于政治、经济发展的需要。(3 点,6 分)
      20.(12 分)参考示例一:
      论题:市场需求推动生产技术革新,是英国工业革命开展的重要条件
      阐述:新航路开辟后,英国不断对外殖民扩张,建立世界性殖民帝国,殖民地的商品市场需求不断
      扩大,英国的棉纺织品供不应求,推动了棉纺织生产技术革新,1776 年哈格里夫斯发明了珍妮纺
      纱机、1785 年卡特莱特发明水力织布机、瓦特改良了蒸汽机,机器生产代替了手工生产,工业革
      命从棉纺织业开始,带动交通、运输等行业的革新,工业革命蓬勃开展。综上,生产技术的革新推
      动英国工业革命开展,使人类进入了“蒸汽时代”。
      参考示例二:
      论题:殖民贸易加速欧洲资本积累,推动了工业革命的开展
      阐释:新航路开辟后,欧洲列强加强对外殖民扩张。亚非拉落后国家和地区遭受侵略,被迫纳入资
      本主义世界体系,成为欧洲列强的商品销售市场和原料产地,加速了欧洲列强资本原始积累,推动
      了工业革命的开展,助力欧洲实现了工业化。综上,殖民贸易加速欧洲资本积累,成为工业革命蓬
      勃开展的驱动因素。
      参考示例三:
      论题:自然科学的突破与生产技术紧密结合,推动工业革命飞跃发展
      十九世纪中后期,自然科学取得一系列突破性成果,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用
      于工业生产,大大促进了经济的发展。电力技术的广泛开发和运用,电力逐渐取代蒸汽成为新动力;
      内燃机的创制和运用,带来更便捷的动力,汽车、飞机等快速交通工具应运而生;化学工业的兴起
      令人瞩目,人们不仅用化学方法加工原料,而且采用新的方法制造新的材料,石油化工学获得发展。
      综上,自然科学与生产技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。

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