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      2024-2025年山东省济南市高新区六年级上册期中数学试卷及答案(人教版)

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      • 2025-06-25 16:24:09
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      2024-2025年山东省济南市高新区六年级上册期中数学试卷及答案(人教版)

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      这是一份2024-2025年山东省济南市高新区六年级上册期中数学试卷及答案(人教版),共26页。试卷主要包含了填一填,选择正确答案的序号填在括号里,计算下面各题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
      一、填一填。(每空1分,共24分)
      1. 20千克是( )千克,( )平方米的是15平方米。
      【答案】 ①. 12 ②. 18
      【解析】
      【分析】(1)求一个数几分之几是多少用乘法,据此用乘法列式求出20千克的即可;
      (2)已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法,据此用15除以即可。
      【详解】20×=12(千克)
      15÷=15×=18(平方米)
      20千克的是12千克,18平方米的是15平方米。
      2. =( )∶32==( )(填小数)。
      【答案】24;28;0.75
      【解析】
      【分析】(1)先根据分数和比的关系把写成3∶4,再根据比的基本性质判断比的后项由4变成32乘了几,则比的前项也应乘这个数;
      (2)根据分数的基本性质判断分子由3变成21乘了几,则分母也乘相同的数即可;
      (3)根据分数和除法关系可知:=3÷4,进一步求商即可,注意商要写成小数的形式。
      【详解】=3∶4,32÷4=8,3×8=24,所以=24∶32;
      21÷3=7,4×7=28,所以=;
      =3÷4=0.75。
      =24∶32==0.75
      3. 研究发现:小学生一天的活动与睡眠时间按照5∶3安排是比较合理的。那么小学生一天的睡眠时间应该达到( )小时才比较合理。
      【答案】9
      【解析】
      【分析】已知一天24小时,小学生一天的活动与睡眠时间按照5∶3安排是比较合理的,即一天的活动时间占5份,睡眠时间占3份,一共(5+3)份;用一天的时间除以总份数,求出一份数,再用一份数乘睡眠时间占的份数,即可求出小学生一天的睡眠时间。
      【详解】24÷(5+3)
      =24÷8
      =3(小时)
      3×3=9(小时)
      小学生一天的睡眠时间应该达到9小时才比较合理。
      【点睛】本题考查比的应用,把小学生一天的活动与睡眠时间的比看作份数,求出一份数是解题的关键。
      4. 最小的合数的倒数是( ),( )与互为倒数。
      【答案】 ①. ②.
      【解析】
      【分析】一个数,除了1和它本身两个因数还有其它因数,这样的数叫做合数。最小的合数是4;根据带分数化假分数的方法:分母不变,整数部分乘分母再加上原来的分子作假分数的分子;据此把带分数化成假分数;再根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;根据分数倒数的求法:把分子分母调换位置,即可解答。
      【详解】最小的合数是4,4的倒数是;
      =,的倒数是,所以与互为倒数。
      因此,最小的合数的倒数是,与互为倒数。
      5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
      ( ) ( ) ( )
      【答案】 ①. > ②. < ③. >
      【解析】
      【分析】一个非0数,乘大于1的数,积大于原数;一个非0数,乘小于1的数,积小与原数;第一小题据此解答;
      一个非0数,除以大于1的数,商小于被除数;一个非0数,除以小于1的数,商大于被除数,第二小题据此解答;
      计算出算式两边的结果,再进行比较,第三小题据此解答。
      【详解】×和
      因为>1,所以×>
      ÷和
      因为>1,所以÷<
      ÷×3和÷3×
      ÷×3
      =××3
      =×3

      ÷3×
      =××
      =×

      因为>,所以÷×3>÷3×
      6. 把米长的绳子平均分成10段,每段是这根绳子的________;每段长________米。
      【答案】 ①. ②.
      【解析】
      【分析】把这根绳子的总长度看作单位“1”,平均分成10份,每段是1分,求每段是这根绳子的几分之几,就是求1份10份的几分之几;求每段长多少米,平均分的是米,用它除以10或根据分数乘法的意义也就是求米的 是多少。
      【详解】1÷10=,
      ÷10=(米)
      【点睛】本题的关键是根据题意正确的列式计算。
      7. 在“世界无烟日”健康知识竞赛中,小星答对了50道题,小铭答对的题数比小星少。小铭答对了( )道题。
      【答案】40
      【解析】
      【分析】分析题目,把小星答对的题数看作单位“1”,则小铭答对的题数是小星的(1-),再根据求一个数的几分之几是多少用乘法列式计算即可。
      【详解】50×(1-)
      =50×
      =40(道)
      小铭答对了40道题。
      8. 菠萝适当浸泡后可以减少过敏现象,而且口感更佳。小明妈妈用10克盐和390克水配制了盐水,将菠萝浸泡30分钟后,菠萝口感更好了。如果小明也想按妈妈的比例配制800克盐水,他需要( )克盐和( )克水。
      【答案】 ①. 20 ②. 780
      【解析】
      【分析】已知用10克盐和390克水配制盐水,根据比的意义写出盐和水的质量比为10∶390,化简比是1∶39,即盐和水的质量分别占盐水的、;
      小明想按这个比例配制800克盐水,根据求一个数的几分之几是多少,用盐水的质量分别乘、,即可求出需要盐和水的质量各是多少克。
      【详解】盐和水的质量比:
      10∶390
      =(10÷10)∶(390÷10)
      =1∶39
      盐:800×
      =800×
      =20(克)
      水:800×
      =800×
      =780(克)
      他需要20克盐和780克水。
      9. 新能源汽车的驱动方式主要以电动为主,可节约燃油资源,减少废气排放,有效保护环境。一辆新能源汽车行驶8千米耗电千瓦时,则平均每行驶1千米耗电( )千瓦时,耗电1千瓦时,可供行驶( )千米。
      【答案】 ①. ##0.15 ②. ##
      【解析】
      【分析】耗电量÷行驶路程=1千米耗电量;行驶路程÷耗电量=1千瓦时可行驶路程,据此列式计算。除以一个数等于乘这个数的倒数。
      【详解】÷8=×=(千瓦时)
      8÷=8×=(千米)
      平均每行驶1千米耗电千瓦时,耗电1千瓦时,可供行驶千米。
      10. 著名的《希腊文集》是一本用诗歌写成的问题集,当然,还包括一些用童话形式写成的数学题。其中,有这样一道与毕达哥拉斯(毕达哥拉斯是古希腊著名数学家,生活在公元前六世纪)有关的数学问题,有人问毕达哥拉斯:“有多少名学生在你的学校上课?”毕达哥拉斯这样回答:“其中在学习数学,在学习音乐,在默默思考,此外还有3名学生”,毕达哥拉斯一共有( )名学生。
      【答案】126
      【解析】
      【分析】将学生总人数看作单位“1”,1-学习数学的对应分率-学习音乐的对应分率-默默思考的对应分率=还剩学生的对应分率,还剩学生的人数÷对应分率=总人数,据此列式计算。
      【详解】3÷(1---)
      =3÷(1---)
      =3÷
      =3×42
      =126(名)
      毕达哥拉斯一共有126名学生。
      11. 甲数的与乙数的相等,(甲、乙均不为0),甲乙两数的最简整数比是( ),甲比乙多。
      【答案】5∶4;
      【解析】
      【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,假设甲数=乙数=1,根据积÷因数=另一个因数,分别计算出甲数和乙数,两数相除又叫两个数的比,根据比的意义,写出甲乙两数的比,根据比的基本性质进行化简。
      将乙数看作单位“1”,甲乙两数差÷乙数=甲比乙多几分之几。
      【详解】假设甲数=乙数=1
      甲数=1÷=1×=
      乙数=1÷=1×=
      ∶=(×10)∶(×10)=15∶12=(15÷3)∶(12÷3)=5∶4
      (-)÷
      =×

      甲乙两数的最简整数比是5∶4,甲比乙多。
      12. 《九章算术》中有这样一道趣味题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海。今凫雁俱起,问:何日相逢?”答案是( )日。(“凫”就是野鸭)
      【答案】
      【解析】
      【分析】把从南海到北海的路程看成单位“1”,根据速度=路程÷时间可知,野鸭的速度就是,雁的速度就是,用1除以两种鸟的速度和,即可求出相遇的时间。
      【详解】1÷(+)
      =1÷
      =1×
      =(日)
      所以答案是日相逢。
      13. 七巧板又称七巧图、智慧板,由宋代的宴几演变来的,是我国民间流传的智力玩具,如图是一个七巧板拼成的大正方形,则图中2号和4号部分的面积和占七巧板总面积的。如果大正方形的边长是16cm,那么2号和4号部分的面积和是( )。
      【答案】;80
      【解析】
      【分析】观察图形可知,2号部分的面积占大正方形面积的;把拼成的大正方形平均分成16份,则最小的三角形面积(4,6)占大正方形面积的,即可求出2号和4号部分的面积和占七巧板总面积的分率;再根据正方形面积公式:面积=边长×边长,代入数据,求出大正方形的面积,再用大正方形的面积×2号和4号部分的面积和占七巧板总面积的分率,即可解答。
      【详解】+
      =+

      16×16×
      =256×
      =80(cm2)
      图中2号和4号部分面积和占七巧板总面积的,2号和4号部分的面积和是80cm2。
      二、选择正确答案的序号填在括号里。(每题1分,共12分)
      14. 当时,下面算式的结果最小的是( )。
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】先求出括号里面分数减法的差,再把分数除法化为分数乘法,几个乘法算式有一个相同的因数,另一个因数越大,积就越大,另一个因数越小,积就越小,据此解答。
      【详解】A.=;
      B.==;
      C.==;
      D.===。
      因为<<<,则<<<,所以<<<。
      故答案为:C
      【点睛】掌握分数乘除法的计算方法以及积和乘数的关系是解答题目的关键。
      15. 下面图形中表示×的是( )。
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】×的意义是的是多少。的单位“1”是大长方形,表示的意义是把大长方形平均分成三份,其中的两份。的单位“1”是大长方形的,表示的意义是把大长方形的平均分成五份,其中的三份,据此选出符合的图形即可。
      【详解】A.图形阴影部分表示×,不符合题意。
      B.图形阴影部分表示×,不符合题意。
      C.图形阴影部分表示×,不符合题意。
      D.图形阴影部分表示×,符合题意。
      故答案为:D
      16. 如图所示,壮壮放学后,沿( )就可以回家。
      A. 东偏北方向走500米B. 南偏西方向走500米
      C. 北偏东方向走500米D. 西偏南方向走500米
      【答案】D
      【解析】
      【分析】坐标系中,向上为正北方向,向下为正南方向,向左为正西方向,向右为正东方向。壮壮从学校回家,即向左下方的方向走500米,角度为30°。据此得出答案。
      【详解】壮壮放学后,从学校回家,沿着西偏南30°的方向走500米,就可以回家。
      故答案为:D
      【点睛】本题主要考查的是坐标及路线图,解题的关键是熟练掌握各方位及路线图的确定,进而得出答案。
      17. 下列式子中能正确表示下边图意的是( )。
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】观察题意可知,根据分数的意义,把体重看作单位“1”,水分占体重的,已知水分20千克,根据分数除法的意义,用即可求出体重。
      【详解】

      =(千克)
      体重有25千克,算式正确的是。
      故答案为:A
      【点睛】本题主要考查了分数除法的应用,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
      18. 把比的前项加10,要使比值不变,后项应该( )。
      A. 加3B. 加10C. 乘3D. 扩大为原来的2倍
      【答案】C
      【解析】
      【分析】比的基本性质,即将比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数( 0 除外),比值不变。
      前项5加10变成15,相当于前项5乘3;依据比的基本性质,比的前项乘3,后项也乘3,比值不变;
      后项乘3是8×3=24,再用24-8,可得后项加上几,比值也不变;据此分析解答。
      【详解】(5+10)÷5
      =15÷5
      =3
      8×3-8
      =24-8
      =16
      把比的前项加10,要使比值不变,后项应该乘3或者加上16。
      故答案为:C
      19. 窗花是我国传统的民间艺术,它融合了历史、文化与数学之美。小雅对窗花艺术非常感兴趣,她剪了24朵窗花,奶奶比小雅多剪了,求奶奶剪了多少朵窗花,正确的列式是( )。
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】将小雅剪窗花的数量看成单位“1”,则奶奶剪窗花的数量是小雅的(1+),求比一个数多几分之几的数是多少用乘法计算,据此分析解答。
      【详解】24×(1+)
      =24×
      =39(朵)
      即奶奶剪了39朵窗花。
      故答案为:B
      20. 甲、乙、丙三个数的比是,如果它们的平均数是30,那么乙数是( )。
      A. 10B. 15C. 30D. 45
      【答案】C
      【解析】
      【分析】先计算出这三个数的总和,再按1∶2∶3进行分配即可。
      【详解】
      =15×2
      所以乙数是30。
      故答案为:C
      【点睛】根据平均数的意义,先计算出三个数的总和是解题的关键。
      21. 读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。为进一步打造“书香校园”,希望小学举办了校园第四届“读书节”活动。参加的女生人数是男生人数的,已知男、女生共56人,男生有( )人。
      A. 24B. 28C. 32D. 42
      【答案】C
      【解析】
      【分析】将男生人数看作单位“1”,男、女生总人数是男生人数的(1+),男、女生总人数÷对应分率=男生人数,据此列式计算。
      【详解】56÷(1+)
      =56÷
      =56×
      =32(人)
      男生有32人。
      故答案为:C
      22. 如图所示,两个四边形重叠部分(图中阴影)面积占四边形B的,占四边形A的,则四边形A的面积是四边形B的面积的( )。
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据题意设重叠部分的面积是1,先把A的面积看成单位“1”,它的对应的数量是1,由此用除法求出A的面积,再把B的面积看成单位“1”,它的对应的数量是1,再用除法求出B的面积;然后用A的面积除以B的面积即可解答。
      【详解】设重叠部分的面积是1,则有:
      A的面积为,B的面积为,
      ,所以四边形A的面积是四边形B的面积的。
      故答案为:D
      23. 《庄子》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意思为:一尺木棍,第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么永远也截取不尽。照这样推算,第三天截取的长度是最初木棒总长度的( )。
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据题意,第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,把一尺木棍的长度看作单位“1”,第一天截取它的一半,是;第二天截取剩下部分的一半是×=;第三天截取的长度是××=;据此解答即可。
      【详解】××
      =×

      第三天截取的长度是最初木棒总长度的。
      故答案为:D
      24. 光明小学六年级有学生140人,分成三个小组进行植树活动,已知第一小组和第二小组人数的比是2∶3,第二小组和第三小组的人数比4∶5,第一小组有( )人。
      A. 24B. 32C. 48D. 60
      【答案】B
      【解析】
      【分析】先根据化连比的方法并结合比的基本性质求出第一小组、第二小组和第三小组的人数之比,再根据求一个数的几分之几是多少用乘法,用六年级的总人数乘第一小组所占的分率即可解答。
      【详解】2∶3=(2×4)∶(3×4)=8∶12
      4∶5=(4×3)∶(5×3)=12∶15
      第一小组、第二小组和第三小组的人数之比是:8∶12∶15。
      140×
      =140×
      =32(人)
      第一小组有32人。
      故答案为:B
      25. 2024年10月21日,潍烟高铁开通运营,山东高铁运营里程进阶到3000公里+,解决了烟台龙口、招远等地不通高铁的历史,莱州、招远等地至济南站最快1时3分钟,高铁列车到达济南站时,先下去车里人数的,又上来车里人数的,这时车里人数( )。
      A. 比原来少B. 比原来多C. 与原来相等D. 无法判断
      【答案】A
      【解析】
      【分析】分析题目,可以把车里原来的人数看作单位“1”,则下去车里人数的之后还剩下(1-),再上来车里人数的,即上来(1-)的,据此用加法进一步算出此时车里的人数,再和原来的人数比较即可。
      【详解】1-=
      ×=
      +=+=
      1>
      车里现在只有原来总人数的,所以这时车里人数比原来少。
      故答案为:A
      三、计算下面各题。(共29分)
      26. 直接写得数。

      (求比值)
      【答案】9;;1.5;2.4
      ;40;;
      【解析】
      27. 脱式计算,能简算的用简便方法计算。

      【答案】;;26
      【解析】
      【分析】,利用乘法交换律先求1.25×0.8的积,再乘;
      ,除以8等于乘,再逆用乘法分配律,先求+的和,再乘;
      ,利用乘法分配律,用括号里面的数分别与36相乘,再把积相加减。
      【详解】
      28. 化简比。
      21∶36 ∶ 0.15L∶60mL
      【答案】7∶12;2∶3;5∶2
      【解析】
      【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,据此化简,注意单位名数的统一。
      【详解】21∶36
      =(21÷3)∶(36÷3)
      =7∶12

      =(×10)∶(×10)
      =6∶9
      =(6÷3)∶(9÷3)
      =2∶3
      0.15L∶60mL
      =150ml∶60ml
      =(150÷30)∶(60÷30)
      =5∶2
      29. 解方程。

      【答案】;;
      【解析】
      【分析】,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比号相当于除号,比值相当于商,根据等式的性质2,两边同时×1.4,再同时÷0.2即可;
      ,根据等式的性质2,两边同时×,再同时÷即可;
      ,根据等式的性质1和2,两边同时-,再同时÷即可。
      【详解】
      解:
      解:
      解:
      四、操作题。(第1小题每空1分,第2小题每题2分,共6分)
      30. 我国在南极建有长城、昆仑、中山、泰山、罗斯海新站5个科学考察站,位置示意图如图所示,完成下面各题。
      (1)中山站在昆仑站( )方向,距离是( )千米。
      (2)请你根据以下信息在平面图上标出泰山站和罗斯海新站的位置。
      ①泰山站在昆仑站的东偏北方向500千米处。
      ②罗斯海新站在昆仑站的东偏南方向1500千米处。
      【答案】(1)北偏西30°;500
      (2)①②见详解
      【解析】
      【分析】(1)根据题意可知,图上1厘米表示500千米;先计算出昆仑站到中山站的实际距离,再根据地图上方向的规定“上北下南,左西右东”,以昆仑站为观测点,确定出中山站的位置;
      (2)分别计算出昆仑站到泰山站、罗斯海新站的图上距离,再以昆仑站为观测点,画出泰山站和罗斯海新站的位置,据此解答。
      【详解】(1)500×1=500(千米)
      90°-30°=60°
      中山站在昆仑站北偏西30°(或西偏北60°)方向,距离2000千米。
      (2)①500÷500=1(厘米)
      图如下:
      ②1500÷500=3(厘米)
      图如下:
      五、解决问题。(1-6题每4分,第7题5分,共29分)
      31. 唐代诗人白居易写道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”山上的桃花盛开的晚是因为随着海拔的升高,气温越来越低,已知某天某一时刻千佛山山脚的温度是15摄氏度,山顶温度是山脚温度的,这时山顶温度是多少摄氏度?
      【答案】13.2摄氏度
      【解析】
      【分析】将山脚的温度看作单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用乘法,山脚的温度×山顶对应分率=山顶温度,据此列式解答。
      【详解】15×=13.2(摄氏度)
      答:这时山顶温度是13.2摄氏度。
      32. 一桶鲁花花生油用去升,正好是这桶油的,这桶花生油有多少升?
      (1)用你喜欢的方式画一个示意图表示数量关系。
      (2)列式计算。
      【答案】(1)见详解;
      (2)5升
      【解析】
      【详解】(1)可以画一个线段,将其看成单位“1”,将线段平均分成8份,将其中的1份标注上是升,求一共有多少升。
      (2)把这瓶花生油的总质量看作单位“1”,根据“量÷对应的分率”即可求得这桶花生油有多少升。
      【点睛】(1)
      (2)÷
      =×8
      =5(升)
      答:这桶花生油有5升。
      33. 中国尊是北京一处地标性建筑,它的外形是仿照我国古代用来盛酒的器具“尊”进行设计的,高度为528m,比广州塔矮。广州塔的高度是多少米?
      【答案】600米
      【解析】
      【分析】把广州塔的高度看成单位“1”,它的(1-)是528米,根据分数除法的意义,用528除以(1-)即可求出广州塔的高度。
      【详解】528÷(1-)
      =528÷
      =600(米)
      答:广州塔的高度是600米。
      【点睛】本题的关键是找出单位“1”,并找出数量对应了单位“1”的几分之几,再用除法就可以求出单位“1”的量。
      34. 济南高新区成立了首批29家校内外研学基地,让同学们在开阔眼界、扩充体验的同时,更好地提升综合素质。我校组织六年级350名学生开展研学活动,其中参加气象馆研学的人数是参加超算中心研学人数的,则参加气象馆和超算中心研学的同学各有多少人?(列方程解答)
      【答案】150人;200人
      【解析】
      【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,设参加超算中心研学的有x人,则参加气象馆研学的有x人,根据参加气象馆研学的人数+参加超算中心研学的人数=总人数,列出方程求出x的值是参加超算中心研学的人数,总人数-参加超算中心研学的人数=参加气象馆研学的人数。
      【详解】解:设参加超算中心研学的有x人。
      x+x=350
      x=350
      x÷=350÷
      x=350×
      x=200
      350-200=150(人)
      答:参加气象馆和超算中心研学的同学各有150人、200人。
      35. 小明一家计划去旅行,他们决定按照4个方面的开支进行预算,交通、住宿、餐饮和娱乐的比为。妈妈准备的全部旅行预算为10000元。小明一家在每个方面的预算分别是多少元?
      【答案】交通:3000元;住宿:4000元;餐饮:2000元;娱乐:1000元
      【解析】
      【分析】把全部旅游的预算看作单位“1”,平均分成了3+4+2+1=10份,用全部旅游预算÷总份数,求出1份是多少,分别乘各项开支所占的份数,进而求出每个方面的预算,据此解答。
      【详解】3+4+2+1
      =7+2+1
      =9+1
      =10(份)
      交通:10000÷10×3
      =1000×3
      =3000(元)
      住宿:10000÷10×4
      =1000×4
      =4000(元)
      餐饮:10000÷10×2
      =1000×2
      =2000(元)
      娱乐:10000÷10×1
      =1000×1
      =1000(元)
      答:交通预算是3000元,住宿预算是4000元,餐饮预算是2000元,娱乐预算是1000元。
      36. 一项工程,师傅单独做需要15天完成,徒弟单独做需要18天完成,两人合作6天后,余下的由师傅单独做,师傅还要几天完成?
      【答案】4天
      【解析】
      【分析】将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,工作总量-两人效率和×合作天数=剩余工作量,剩余工作量÷师傅效率=师傅还需要的天数。
      【详解】[1-(+)×6]÷
      =[1-×6]÷
      =[1-]÷
      =×15
      =4(天)
      答:师傅还要4天完成。
      【点睛】关键是理解工作效率、工作时间和工作总量之间的关系。
      37. 万物皆为数——节奏,时间的艺术。
      传统的音乐节奏型,是以一个时间单位为基础不断二分后组合而成的,不同音符的时值之间都存在着倍数关系,比如,将全音符看作整数1,两个二分音符等于一个全音符,两个四分音符等于一个二分音符。
      (1)请根据题目信息完成表格。
      (2)八分音符可以分成几个十六分音符呢?列式为:。
      (3)十六分音符可以分成几个三十二分音符呢?列式为:____________。
      (4)八分音符是三十二分音符的几倍呢?列式为:____________。
      【答案】见详解
      【解析】
      【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍,就是用一个数除以另一个数,据此列式计算并填表;
      (2)求八分音符可以分成几个十六分音符,就是求八分音符里面有几个十六分音符,据此用除法列式计算,计算分数除法时,先根据除以一个数等于乘这个数的倒数把分数除法转化成分数乘法,再按照分数乘法的计算方法计算,同理完成第(3)题;
      (4)求八分音符是三十二分音符的几倍,就是用八分音符除以三十二分音符,据此列式计算即可。
      【详解】(1)÷=×4=2
      ÷=×8=2
      填表如下:
      (2)÷=×=2
      八分音符可以分成几个十六分音符呢?列式为:÷=×=2。
      (3)÷=×8=2
      十六分音符可以分成几个三十二分音符呢?列式为:÷=×8=2。
      (4)÷=×8=4
      八分音符是三十二分音符的几倍呢?列式为:÷=×8=4。
      音符名称
      五线谱样式
      时值
      含义
      全音符
      4拍
      倍全音符
      二分音符
      2拍
      全音符的,四分音符的2倍
      四分音符
      1拍
      二分音符的,八分音符的2倍
      八分音符

      四分音符的,十六分音符的( )倍
      十六分音符

      八分音符的,三十二分音符的( )倍
      三十二分音符

      十六分音符的
      音符名称
      五线谱样式
      时值
      含义
      全音符
      4拍
      倍全音符
      二分音符
      2拍
      全音符的,四分音符的2倍
      四分音符
      1拍
      二分音符,八分音符的2倍
      八分音符

      四分音符的,十六分音符的2倍
      十六分音符

      八分音符的,三十二分音符的2倍
      三十二分音符

      十六分音符的

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