教科版（2024）八年级下册（2024）跨学科实践：自行车优秀教学ppt课件

这是一份教科版（2024）八年级下册（2024）跨学科实践：自行车优秀教学ppt课件，文件包含102分子动理论的初步知识课件pptx、102分子动理论的初步知识教学设计表格式docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
1.通过观察，了解自行车的基本结构和各部件名称。2.认识自行车中的简单机械及工作原理。3.经历自行车拆解、保养、组装与调试的实践过程，培养动手操作能力。
【观察与思考】自行车——伟大的人力机械发明，由杠杆、轮轴等简单机械组成。200多年来，工程师们利用物理学、材料学、人体工程学等的研究成果不断对自行车进行改进。那么自行车的设计蕴含着哪些物理学知识呢?
观察：你见过下面的这些自行车吗？
说一说它们有什么共同点？
自行车主要由支撑系统、轮组系统、变速系统、刹车系统、避震系统等组成。
1.观察一辆自行车，看一看自行车上有哪些简单机械。想一想，这些机械有什么作用？2.观察自行车的轮胎，看一看轮胎是由什么材料做成的。想一想，这种材料有什么优点?为什么自行车轮胎有花纹？3.观察自行车的各种部件，想一想，哪些设计增强了骑行的舒适性？4.观察自行车是如何传动的，想一想，为什么自行车比人运动得快？
查阅资料，了解自行车轮胎、刹车、链条等关键结构的保养和维修方法。尝试在家长或老师的指导下，对自行车（或其一部分）进行拆解、保养、组装与调试。用图片、表格或文字记录下你对自行车进行拆装的过程。
活动2 自行车主题征文与展示
通过资料查阅、商店咨询和实物研究等方式，选择感兴趣的主题写一篇300字的小论文。
参考主题：自行车发展史设计一辆自己的自行车（含设计图纸）自行车与环境保护自行车里的简单机械自行车与仿生学自行车与体能训练自行车与交通安全小小自行车大用途······
1. 组成自行车的五大系统中，主要为提高骑行舒适性的是（ ） A.支撑系统 B.轮组系统 C.变速系统 D.避震系统
2. 在自行车演变的过程中，最成功和持久的是其车架的三角形设计， 车架始终设计成三角形是（ ） A.为了美观 B. 为了减轻车重 C.为了增强车的稳定性 D.为了继承传统设计理念
3. 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及 不少有关力学的知识。以下各项内容中叙述正确的是（ ） A.车龙头在转动时是一个费力杠杆 B.旋紧自行车的各种紧固螺丝、塑料套紧套在车把手上，这是属于 通过增大压力来减小摩擦 C.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙 程度来增大摩擦 D.坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的受力面积以减小臀部 所受的压力